老师在家长会的发言稿家家长会教师发言稿(五篇).docx

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1、 老师在家长会的发言稿家家长会教师发言稿(五篇)教师在家长会的发言稿 家家长会教师发言稿篇一 从学生的家庭作业可以看出我们的大局部家长都特别重视孩子们的英语学习。能协作教师监视孩子默写和读书并签好字,在这里我特别感谢你们的理解和支持。由于大家都意识到英语学习不管是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。但在成绩面前我们也发觉了学生中存在的一些问题： 1、局部学生学习态度不够端正。他们对学英语是抱着无所谓的态度，可以说得过且过,隔三差五还有拖欠作业的状况。(点名)他们的学习习惯不够好。还存在着严峻的畏难心情，怕吃苦的精神. 2.听力是学生的一个薄弱点。虽然平常也很注意学

2、生听力力量的培育，教给学生肯定的听力技能和技巧，但是考试中暴露的问题还不少。在今后的教学中我要加大听力的指导，告知学生拿到试卷后，要依据题中的信息，猜测将会涉及到的内容，这样可以削减记忆负荷，缩小信息范围，消退紧急的心理，提高听的效率。 3.单词辨音也是学生的一个薄弱点。关键是一些学生的朗读不过关，平常我每天布置的朗读20-30分钟英语一局部人能很仔细的完成,但还有少数学生没有付诸行动。 4.阅读短文是学生的第三大弱项。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、讨论生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。阅读短文是检查学生的理解和运用学问力量，许多时候会遇到课外生词，我发觉许多学生懒得去

3、查工具书，教师硬要交就乱写一通。 针对以上问题，我也讨论了一些方法和策略，需要各位家长的协作和支持。 1、催促学生在家听英语磁带，每周不少于2小时，最好能每天坚持听15-20分钟，这将对孩子的学习有很大帮忙。 2、每天消化当天所学的学问，不要积压任务。因此每天回家都有背书任务.我会在每单元完毕的时候组织默写，并要求学生带回家给家长过目。 3、请家长催促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中相互抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会常常检查他们的作业本，肯定要仔细写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完

4、后，催促他们对着书本更正。我发觉，我们的许多家长都特别负责，他们已经在这么做了，而且做得很好! 家长可以帮孩子购置工具书，如英汉词典等，孩子在平常作业中遇到不会的可以查阅，这样可以培育孩子的学习力量，同时也可增加孩子的课外阅读量。 今后，我也盼望和各位家长保持联系，假如孩子遇到学习问题我们准时沟通。我的电话号码是： 最终，祝福我们的孩子进步，家长快乐! 教师在家长会的发言稿 家家长会教师发言稿篇二 敬重的各位家长：下午好! 作为你们孩子的英语教师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮忙孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮忙孩子学习成长”等问题，盼望各位家长针对各自孩子在生活、学习

5、方面的表现，提出珍贵的意见，一起帮忙孩子欢乐的学习、安康的成长。 首先，我先说下孩子们的学习表现。我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不管，但由刚开头的孩子与我的不熟识，到现在熟识的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了肯定的差距。一些学生学习兴趣深厚，劲头足，他们在课堂上思维就活泼，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的稳固，就形成了良性循环的好势头。这样，在英语学习上，听、说、读、写根底的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。可也有些学生，上课留意力不简单集中，需要反复、屡次去提示，没有一

6、个严谨的态度。我们可以设想下假如您在工作时，抱着随便的态度，那做事的成果确定是没有仔细做来的好的，同理，学习也是这样。固然，每个人的承受力量有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮忙的。平常上课我讲过的内容，在课后得以反应，复习稳固，每天能有一点进步，多学了一点学问，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去仔细学、不去仔细听、作业不做，每天要教师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。 那么怎样帮忙孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授学问，这是我的责任，但是家庭教育也特别重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，

7、孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批判的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，假如您的孩子没有到达平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。我盼望各位家长能协作我们教师，和孩子共同成长、共同进步。下面我要提几个要加强的方面： 一、要给孩子们营造个宽松的学习环境 在学校，在英语教学过程中，确定是敬重每个学生的，哪怕是学的再不好的同学，都是鼓舞为主，给他们多多发言的

8、时机，营造一个互帮互助的气氛。 在家里，请每一位家长肯定要关注孩子们的学习，适当的给些压力，告知他们你是管着他学习的，你是在乎的，而不要去无原则的打骂孩子，我们都不是高高在上的，我们都盼望和孩子们打成一片，那就找个时间和孩子们沟通沟通，聊聊最近发生了什么事啊、经受了什么啊，无形中了解孩子，树立信念，培育学习兴趣。 二、要重视孩子们良好学习习惯的养成 1、让孩子多听、多想 首先要加强听力和说话的训练，然后才是读书力量的培育。我们班同学听力较差，刚开头时，对于我一些口头用语是不能理解的，为此，家长肯定要协作，给孩子预备个录音机，让孩子多去听听我们发的配套磁带，为下一步张口说打好根底。 2、让孩子多

9、说、多练 英语就是要大声读、大声说，敢说敢读，不大方，这样有利于表达自己，培育信念。 3、让孩子娴熟背诵单词和课文 这是一项根本功，可以积存一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不行操之过急，要留意分散和集中相结合。我们一般是一幅图一幅图的教课文，那就可以请学生一幅图一幅图的背课文。等每幅图都的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发觉有一些学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要留意上下文的理解，在理解的根底上到达背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要

10、让学生熟记，会举一反三。在详细的实施过程中发觉：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多家长比拟负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不狡猾，哄骗家长。这时候，你应当准时跟教师联系，做好沟通，让孩子知道：哄骗不是方法，也会受到相应的惩处。这边我要和各位家长说一下，我开学初就和孩子们说过，每天默写五个单词或句子，不多，指在让他们每天去复习稳固下。 单词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次

11、下来，他应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，消失退步现象。因此，请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。你要让你的孩子知道，要擅长学习，勤于学习，要多把握学问，为了明天的成就，把握好今日的学习。 教师在家长会的发言稿 家家长会教师发言稿篇三 各位家长：下午好。我是英语l教师，我很珍惜这次跟家长们沟通的时机。下面我简洁介绍本班这上半学期的根本状况。 本学期开学以来，我对本班学生严格要求，大局部学生

12、都有所进步。我班学生大都喜爱英语课堂，课堂上遵守纪律，回答下列问题积极，比拟爱表现。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。 例如个别学生上课总想做些小动作，爱聊谈天，导致课堂留意力不集中，行动不够快速。学习方面，有些学生没有学习的自觉性，不知自己预习、复习，只是等教师提示。作业方面，大局部学生能按时完成，个别学生无法按时完成。 针对这些状况，我想向家长和同学们提些建议，盼望我们能一起成长，一起进步。 1， 同学们要养成自觉学习的习惯。每天在家先完成作业，写完后再做些其他有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视玩电脑时间适度 。 2， 多读多思多背。英语成绩想提高，

13、就要学“背多分”。英语不是我们的母语，不常常花心思去读读背背，很快就遗忘的。你背多了，自然分数也高了。 3， 同学们要对所学的学问归纳、稳固复习和提高。万丈高楼从地起，没有稳固的根基，起不了高楼。好成绩不是一两天就可以获得，必需踏踏实实学好每一天。课堂上学的学问只是一个开头，更多学问的汲取还是需要课后的努力。我个人学习阅历就是除了按时完成作业还要常常回头复习稳固，尤其是把错题摘抄出来多读多练才会有进步。 4， 家长要花点时间在学习上帮忙孩子。在学校，大局部孩子能仔细完成作业，某些孩子的作业不仔细，教师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子回家的家庭作业却不是令教师们很满足。我特别理解做父母的心情

14、，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。现在社会压力大，家长大都特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出20分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容全都、家庭作业的质量如何。催促孩子每天读课文或预习或复习。双休日有时间，可以帮忙他默写单词，温故而知新。这种父母与孩子的沟通是很重要的，很难得的，平常孩子在校一周，回家假如根本的沟通都没有，家长以后就不要怪孩子跟你们有代沟。 5， 正确对待考试

15、成绩，不以成绩论英雄。确实，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道仔细帮忙孩子查找问题，分析失分缘由，催促孩子改正，使孩子不断进步。 有家长和学生反映越是高年级对英语越没有兴趣，成绩越来越差，问我怎么办?说实话，我也很难答复这种问题，但是我想说的就是同学们你们先问自己需要什么?举个例子，你们每天都吃喝拉撒吧，但你会很喜爱吗?答案确定不会，但是你需要，你已经习惯了，所以当你明白你的需要，习惯去做一件事，你就会坚持去做。学习英语就是要长时间坚持才有效果，才会渐渐胜利。假如你把学习英语获得的每一次胜利，每一次好成绩当成欢乐，那么你就有兴趣了。假

16、如你不努力，每次考50、60分也没所谓，习惯这种成绩，你确定没有成就感，确定觉得英语难学，更不要说对它有兴趣。 我们也曾经是学生，明白学习是一件辛苦的事，就像我们有些家长的工作确定也有很辛苦的，但是不辛苦怎得世间财?学习是要靠毅力，坚持的过程。假如今日你们的辛苦可以换你明天的财宝和幸福，同学们为什么不努力一把呢? 最终，我盼望家长、教师之间加强联系，沟通。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，都说家长是孩子第一任教师。家庭教育才是第一位的。盼望接下来的时间家长们可以抽空打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的绽开教育。同时，在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之

17、处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。 教师在家长会的发言稿 家家长会教师发言稿篇四 敬重的各位家长： 你们好！很快乐，由于孩子，我们走到了一起。我姓“王”，是咱们班孩子的数学教师。接下来，我就针对我所任教的数学和大家沟通一下。 我们大局部的孩子在入小学以前就承受了许多的学前教育，他能认数、数数、写数和一些简洁的计算，甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此，我特别感谢您给我们的教育教学打下的坚实根底。 我们一年级第一册的教学内容比拟简洁，总的说来是对孩子学前学问的系统梳理。我了解到许多孩

18、子都有肯定的计算根底，但我们决不能停留在只会计算这个层面上。在教给孩子系统数学学问的同时，我们会更注意孩子各方面力量的培育，培育孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培育孩子的动手力量、计算力量、语言表达力量、独立思索力量、合作学习力量、交往力量、课外实践力量、在联系生活解决问题中培育孩子用多种策略解决实际问题的力量等等。另外，培育孩子良好的学习习惯和生活习惯也特别重要。所以，我们一年级第一期的教学任务还是很重的。 所以，假如光靠学校的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和帮助，由于您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议： 我们的开放式教学需要孩子

19、收集一些资料，制作一些学具，去一些地方观看、实践。例如长方体、正方体、圆柱等外形的收集；钟面的观看、制作等。六七岁的孩子可能在完成这些作业的时候需要您的帮忙。 我们一年级几乎没有书面的书写作业，但是课后的练习也很重要，这需要您准时地抽查和辅导孩子。每天可以跟孩子一起进展相应的口算练习，或者结合每天的教学内容口头检验孩子。信任这也是一个您和孩子沟通的好时机。 孩子是家长最大的事业。他有哪些特长，哪些缺乏，家长特别清晰，我们可以因势利导，扬长补短，恰当对孩子施教，培育他们的共性与自信念，让孩子安康健壮的成长。 语言是思维的外衣，语言力量的增加可以极大的改善孩子的思维力量。平常和孩子谈话中，要有意识

20、帮忙孩子形成标准的语言表达习惯。如“我是这样想的”， “由于所以”。还有一个妙招就是常常向孩子“请教”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不阻碍孩子的为师热忱。他们会很兴奋，很热忱的扮演教师的角色。也有利与对学问的稳固。 我们在评价一堂课，评价一个教师的课堂教学时，总认为，一堂课让孩子总是对着书本对着黑板的习题思索问题，这样的课不能算好课，这样的教师不能算有水平的教师。新课程，需要我们的孩子大胆思维，创新探究。一旦孩子学会从生活中发觉数学，思索数学，那么，他的思维已经不再受书本的禁锢了，他的学习领域将比别人更开阔，他将更有制造力量。 举几个例子，盼望家长们协作我共同让数学融入孩子的生活中。 举例一：生

21、活中的小钟表。真是微妙无穷。在接触时间的过程中，孩子渐渐有了时间观念，看着看着孩子学会了看时间。当您给孩子规定吃饭时间时，他会自动算出30分钟后是几点几分。当您告知孩子8点上班，他可能会思索您还有几分钟。大局部数学是从钟表上获得的。您可以为孩子预备一个钟，可以是钟面较大的电子钟，但孩子对指针式的小闹钟很感兴趣，但没有电子钟有效。 我们在一年级的第一学期和其次学期中都有熟悉钟表的内容，第一学期是整时和半时，其次学期学几时几分。盼望家长做个有心人，让孩子进展生活数学的储存。 举例二：人民币的接触和运用。许多家长对孩子接触人民币有顾虑，这也是孩子们学人民币时感到困难和乏味的缘由。在一年级其次学期中我

22、们有这个内容。人民币真的太生活化了，惋惜对许多孩子来说太生疏。由于从以往一年级教学中反响出来，人民币都是孩子们很难承受的内容，因此，您可以请孩子帮您买东西。接触多了，积存就多了，只要您稍作引导自然又不难了。所以您可以给钱让他自己买饮料，面包等，您就等在外边，让他自己去买。每个家庭状况不同，教育方式方法也会有区分，但在接触人民币的过程中，家长的引导是不行缺少的环节。 举例三：身高、体重、车子上的记程器、日历、挂历、诞生年月、红绿灯的倒计时牌、熟识的电话号码、父母的手记号码、家庭住址、食品袋上的保质期、电费水费单、车票等等，假如从现在起，您能带着孩子常常接触生活中的数学，常常聊聊这样的话题，您的孩

23、子会有感觉的。 我信任每个家长对孩子的教育，都有一套自己的方法和理念，大家可以资源共享、取长补短，共同进步。孩子生活的班集体也会更有分散力。 一年级的教育、教学事情比拟琐碎，当您的孩子在学校感到压力、受委屈，有什么不懂的问题时。我盼望家长朋友们能心平气和地、准时直接与我们沟通：假如家长们为了孩子的进展有什么好的建议，我也欢送各位随时和我联系。 作为家长，您的辛苦付出确定会让孩子度过充实而开心的小学生涯的，由于我们大多家庭只有一个孩子。信任从今日开头，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。我特别盼望得到各位家长的支持、鼓舞和珍贵的建议。感谢！ 教师

24、在家长会的发言稿 家家长会教师发言稿篇五 各位学生家长： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。 1、本班共有学生44人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。近期我校开展了一些活动，如汇操竞赛，写字竞赛等，我班均取得比拟好的成绩。 作为学生的语

25、文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在学习中取得了很多优异的成绩。 2、成绩状况： 在语、数、英的成绩上，我们有以上的同学表现较好：李彦汶、孙爱军、王晓凤、刘淑芳、李敏、姜相君、孙文婧、李鑫、吕雅妮、孙晓伟等，还有后起之秀：于健、王国静、刘凯、潘国艳、王江涛等。一些同学需特殊关注：如王玉红、刘彩彩等。 3。学生存在的一些问题： 、局部同学对学问的把握不够扎实；平常不仔细学习，考前没认真复习。 、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 、局部同学偏科严峻，不能实现全面进展。 、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就不是

26、很拔尖。 这些都要引起重视，盼望家长赐予积极的协作。 1、安全是大事，肯定要多关注。 冬季天气多变，许多学生乘坐校车，家长要和车主保持联系，假如有时间，家长最好接送，这样会更安全。 2、多关怀，少责骂。 多关怀他们的生活，关怀他们的身体安康，关怀他们的学习状况，给学生零花钱要适当，使学生养成良好的生活习惯。 3、多严格，少溺爱。 少上网，制止扫瞄不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。这些需要家长的引导。家庭作业要给孩子检查并签字；课外做好辅导；给孩子养成良好的学习习惯 4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学

27、习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。因此也要请家长对学校和教师的工作多加支持。 各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这

28、一年是特别关键的。 1、树立一个目标。 这特别需要。孩子究竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。 2、培育一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作教师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧急的学习，要多给孩子鼓舞和教育，鼓舞孩子在困难面前要有勇于克制的意识，教育孩子要有抱负、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的.影响下，孩子会有所转变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。 3、制订一份规划。 有了目标，有了意识，还需要有规划，由于孩子由于年龄小，往

29、往做事缺乏条理性、规划性，提前制订好规划，一步一步按规划走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说，性格打算命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子

30、都能成人，成才。 下面谈谈我个人的想法： 我的第一想法是：让孩子不留圆满。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是幸福的，是没有圆满的，是没有惭愧的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。 我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定根

31、底。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到教师和同学的欢送。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度打算一切”。另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也

32、是另一个学习阶段的开头。“好的开头是胜利的一半”，所以，我盼望孩子们在以后的时间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底。 所以，我们再次恳求大家尽心尽力协作好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说详细点就是为了孩子顺当毕业，轻松迈进中学。我们的目标是：让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满足的成绩”。 那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的两个多月的时间，我们应当怎样协作学校对学生进展教育呢？下面我想给大家几点建议： 1、准时消退孩子的急躁心情。 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单消失的一种

33、心情，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规法规矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课根本完毕，很快就要进入全面的复习了，要对以往的学问进展梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习稳固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。 2、加强对孩子课外时间的治理。 特殊要留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩

34、子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。 3、多鼓舞少点指责。 假设孩子的成绩不抱负，假设您心里很生气，原来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的缘由，给孩子信念，盼望下次看到他抱负的成绩。每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克制自己身上的某些缺乏。孩子的胜利需要我们的帮忙，所以请家长对孩子多些鼓舞，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。 最终想说的是，我们学校的学生更需要家长的关怀，更需要家长的鼓舞和表扬。固然，平常你们也可以多跟我们联系，以准时的了解和沟通您的孩子的一些状况，以更好的到达教育的目的。总的来说，我们的目标是全都的，都是为了我们的学生您的孩子能更好的成长！ 再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧！