致青春的演讲稿五分钟.doc

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1、 致青春的演讲稿五分钟 亲爱的教师、同学们： 大家好! 我喜爱清亮见底的漓江水，也喜爱平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。 定立于青春水边，深思着如何渡河，水中玩耍的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯净，静静地走上“完善的殿堂”。由于青春的心总是溢满梦想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完善，过于追求完善，总是以不完善收场。 喜爱大雾充满的天气，由于它呈现给我的是一片模糊。然而，青春月光所呈现的那一片严厉的模糊亦是我爱的屋脊。 覆盖在月光下，一颗稚嫩的心升华至频频的跳动，那股柔情的攻击，你或许按捺不住心中的悸动，

2、在无声无息中，你迈进了“模糊的宫殿”。由于青春的心布满惊异，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片模糊需要擦拭你的双眼，在安静中欣赏美，不要在模糊的漂亮中迷失了方向。 喜爱温顺多情的春天的生气勃勃，由于它给我带来的是盼望与安静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的“漓江水”和“西湖水”说起，自然引出“我爱的至点”“青春水”，进爱的心极，由于它象征的是青春的炽热炽情。 躺在青春中春天的怀抱，由于“春天是盼望的象征”，你遗忘了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是布满激情的，多情的夏天给它注入

3、新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞怯，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。 闲逛于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧! 珍惜所拥有的青春，由于青春的微笑还很矜持。 2致青春的演讲稿五分钟 亲爱的教师、同学们： 大家好! 作为正在成长中的中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有学问，拥有蓬勃的青春，拥有激情与活力，然而有时我们又会埋怨命运对我们的不公，感慨生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有很多。 青春的本身就是一个明媚的词汇，而我们正处于这绚烂的年华下。年轻的心向往许多，憧憬也许多，有谁不渴望成为时代的舵手，主宰自己的命运，将自己的生命之航引

4、领向另一片宽阔的天空。这段如金子般灿烂的时间，必定是暮年重拾落叶时最美的一片。 然而为了这最美的一片落叶，不禁要问青春需要什么?我想青春应当需要阳光般亲情的呵护，应当需要水分的细心滋润，应当需要奋斗的毅力和决心，这样的青春才会布满无限的生气与活力，才会是一个蓬勃的青春。 青春是春天里吐出嫩芽的柳条;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里丰硕的果实;是冬天中傲雪的腊梅;是生命中最有意义的时候。 青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命歌谣;青春是一个梦，让你抚去任何虚构的脚印，用坚实的声音将她化为现实的辉煌;青春是一只苍鹰，让你努力去飞翔，沉醉于天地之间，享受在无边的天穹之下。 青春需要我们一笔一笔

5、的去描绘，才能将青春变得绚丽多彩。青春是短暂的，在这短暂的青春中，只有珍惜才能让青春变得美妙。 3致青春的演讲稿五分钟 亲爱的教师和同学们： 大家好! 青春是我们生命中最美妙的季节。它孕育着初春的生气，展现着仲夏的暖和，隐蔽着金秋的现实，展现着冬天的盼望。它布满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，布满奋斗的艰辛。 让青春永久燃烧，让生命闪过地平线，用全部的热忱换取时间，让年轻的幻想永无止境!我很观赏烈火青春里的这段话，始终用它来鼓励我的学习、工作和生活。在我看来，青春要燃烧，发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样，我不想腐也不能腐。我情愿燃烧!我这里的朋友们!你情愿吗? 青春是我

6、们生命中最美妙的季节。它孕育着初春的生气，展现着仲夏的暖和，隐蔽着金秋的现实，展现着冬天的盼望。它布满诗意而不缺乏奋斗的激情，时尚而浪漫，布满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代，融入一个职业，这样的青春就不远了，这个职业在多年的经受中肯定会反射出刺眼的光线。 我告知自己，“只要你是金子，你就能发光，只要你以昂扬的斗志面对生活，你就会有所收获。”去修远的路很长，所以我会上上下下。青春是学习的季节，青春是奋斗的时候。不要阻挡我们的进步，由于青春还有很长的路要走。有时间的时候，静下心来读一本好书，回忆自己走过的路，为自己的人生做一个规划，把抱负刻在心里，做一个孤独的人。 敢于创新、干劲十足的年轻

7、人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光芒! 感谢大家! 4致青春的演讲稿五分钟 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家早上好! 今日我讲话的题目是谱写青春的美妙乐章。 在新学期正式上课的第一天，很快乐又和大家相聚在校园里，相聚在国旗下。在刚刚过去的这个寒假里，我的脑海中经常回想起和大家在一起的每一刻美妙时间。教师们课堂上的细心讲解、黑板上的清秀字迹、办公桌前的伏案深思、论坛上的大方陈词，同学们课堂上的专注神情、运动场上的奋勇拼搏、舞台上的尽情唱歌、考场上的奋笔疾书，以及和你们一起参与冬锻（长跑）的每一个时刻，无不经常出现在我的眼前。仿佛校园里每一处都有你们的影子，空气中每一处都有你们的呼吸。

8、因此，我想说：敬重的教师们，亲爱的同学们，欢送你们回到我们的校园，由于你们，我们的校园变得更加生气勃勃、丰富多彩。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20_年的新春时间，回首20_年的日日夜夜，总有一种力气让我们感动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘记。20_年，是田中分校师生大步向前、竞展风采的一年，教师进展再上台阶，学生成绩再创新高，学校面貌焕然一新，进展规划顺当启动。学校、教师和学生的每一点进步，都让我们骄傲。面对20_年新学期，我们满怀向往。在这美妙时刻，我想说的有许多，但始终有两个字始终在我的思绪中萦绕，这两个字就是青春。 亲爱的同学们，青春是人生最绚烂的花

9、季，是人生最珍贵的黄金时期，但青春也是最短暂的。正如席慕蓉所说：青春是一本太仓促的书。面对稍纵即逝的青春，盼望你们仔细思索一个问题，那就是如何谱写青春的美妙乐章? 郭沫若曾说过一句话：人世间，比青春再可珍贵的东西实在没有，然而青春也最简单消逝。最珍贵的东西却不甚为人所疼惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。 我们每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你自己却可能铺张自己的青春。新的一年里，我真诚地盼望你们深刻理解金校长在昨天的开学典礼上赠送给大家的文明、明理、立志、践行八个大字，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，在自己的青春沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律

10、己行为、播种一份责任之感、播种一个自省习惯。 青春是有限的，有限的青春正向你走来;青春也是漂亮的，漂亮的青春正企盼着你的奋斗;青春将因你的奋斗而更加漂亮、绚烂和辉煌!我们的生活是平凡的，她需要我们专心去感受她的颜色，思考自己的热忱和幻想。她还需要我们坦然面对，不断超越，用我们的行动谱写青春的美妙乐章! 送玉兔，硕果丰收千里艳;迎金龙，宏图再展万年春。在这美妙的时刻，祝福全体同学学业进步、安康成长;祝福全体教师身体安康、合家幸福;祝福我们的学校富强兴盛、前程辉煌! 我的讲话完了，感谢大家! 5致青春的演讲稿五分钟 亲爱的教师、同学们： 大家好! 青春是什么?是漂亮的蝴蝶，是漂亮的花果，是学问渊博

11、的书本，还是布满激情的校园。其实，青春是什么?我们大家都很清晰，但我们也知道，决不能挥霍青春。 大千世界，多姿多彩，每一个人的一生都是不同的，人生的道路不同，我们走的路也不同，将来是什么样子的我们没有预补先知的本领，因此我们只有努力的做好现在的每一件事，把握好现在畅想将来，拥抱拼搏，使自己冲满勇往直前的精神，拥抱情亲使自己感到辛福，拥抱友情，使自己，将来的路上不会太孤独。 我们人的一生分为四个阶段，那就是，少年时，青年时，中年时，老年四个阶段，首先，便是少年时期的我们，那时的我们都还小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，乐，那里来的苦恼和忧愁，一成天，自由拘束，快欢乐乐的从不会担忧自己的将来或

12、人生道路上的坎坷磨难。 而青年时期的我们就完全变了，我们的思想发生了转变，不在想小时候那样天真无邪，自由拘束的了，现在的我们多了忧愁和苦恼以及担忧，也为自己以后的道路而感到很迷茫，现在的我们也正处于青春期，有的人他的性格完全变了，现在的我们分为两类人，一类是只知道抽烟喝酒上网吧，或者是当一些小混混，一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼，只要看不顺眼的就打，最终就只有去坐牢了，有的人一天教师上课他不听，就只知道睡觉，教师一说他几句吧!他就和教师顶上嘴了，有的还骂教师，严峻的一些无可救药的学生还直接打教师，看吧!他们还以为他们有多厉害，多威猛，可是他们错了，他们以为这样害着谁?教师?不，根本不行能

13、，他们这样只会害了自己，使自己最终走上了一天不归的路，这就是挥霍青春的人。 还有一类人，就是这样的，他们有的早已把自己要走的道路规划好了，只要不挥霍青春，不铺张时间向着自己的目标走，最终经过了，他们的努力，最终踏上了巅峰走向胜利。有的对将来感到很迷茫，他们一天就只知道学，却不知道将来该做什么，可是，他们都是好学生，他们爱听教师的话。教师指导他们的，他们也会仔细的去思索，最终经过教师给他们的指导，他们不再感到很迷茫而是对于将来他们知道他们要做什么，该做什么，由于他们做到了，他们拥抱了青春，去感受青春带给他们的欢乐和辛福，去感受青春的激情，布满活力，这些人最终会取得胜利。 中年时的我们早已过了青春的岁月，正在为自己的事业而工作，努力做到最好，报答祖国，为我们的祖国而感到傲慢，老年的我们回想起年少的自己，有的懊悔一生而有的一辈子也不会懊悔，由于我们没有挥霍青春而是把握青春，拥抱青春，把该走的路走到了终点。 青春布满活力的激情，我们没有错过，我们从不懊悔走过的这一段路，它带给我们的精彩，我们亲近过，触摸过，人的一生就应当多姿多彩。