花卉学专业实习心得.doc

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1、 花卉学专业实习心得花卉学专业实习心得(1) 俗话说得好“好种出好苗，好苗结好果，地是胆，整好地能高产”。20xx年，我们专业的花卉学实习基地的育苗预备工作正有序开展，在育苗前，为了培育出大壮苗实现早栽，我们专业开展了苗床地的整地工作，处处都能看到同学们整地的身影，教师说，整地具有改善和调整土壤水、肥、气、热条件，为花卉生长发育和夺取高产制造良好的土壤条件。花卉根系要求充分延长，主根入土较深，根系分布广，只有制造深厚、肥沃的土层，才能满意根系良好友育的要求，进而促进地上部植株的生长。 土壤的温湿度、通气状况、土壤微生物的活动对肥料的分解、汲取有着亲密的关系。花卉种子小，顶土力量弱，播种时，土壤

2、板结影响种子发芽出土;幼苗期土壤板结导致幼苗僵化老化。因此，高产花卉一般要求土层深厚、肥沃、干湿适度、通气良好的环境条件。但质地较差的土壤，可通过深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和调整土壤的理化性状。故同学们劳碌着苗床地的耕整，我们用铁锹翻耕着干很硬的旱地，有些同学用手去把大土块捏碎，使土壤无大的土块和坷垃，土粒微细，给花卉生长制造了良好的环境条件。通过整地知道了土壤对花卉生长的影响。 花卉学实习期间，在农翠园实习基地进展我们的扦插育苗试验。先不管其成活率，说说自己的感想体会。这次扦插让我学到了许多东西，让我明白了一个道理，就是只要你把握了某项学问，那么就肯定能够制造出肯定的财宝来，不管这

3、个财宝是大还是小。还是就事论事吧，之前并不知道很多植物可以就这样从枝条上截取一小段茎下来，剪去局部枝叶(目的是防止在扦插中因过量蒸腾失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的过程中，有些细节是要留意的。除了提到的剪去局部枝叶外，还要整好地，另外，要遮阴。由于对于刚刚扦插的嫩枝嫩茎来说，没有根，水的汲取力量极为薄弱，加上蒸腾比拟大，水分散失比拟严峻，遮阴能够起到很好的防止水分散失的作用。而对于扦插的嫩茎来说，长度要保持肯定的长度。 对于许多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通过实习许多植物都顽强的活了。这也告知了我一点，思维不能定势。什么东西都可以去尝试一下，说不定能起到意想

4、不到的效果或带来意想不到的惊喜。 整个扦插育苗的时间持续了一个下午，抚育治理的工作始终持续了几着，直到扦插苗成活，长出新叶，我们还是浇水除草。通过扦插实习我知道好多以前不知道能用扦插生殖的植物，把握了肯定的扦插技术，专业一点就是， 扦插生殖用的插条、叶片、地下茎和根段能发芽，长叶、生根是由于植物的生活器官具有再生力量，而且，构成植物器官的生活细胞都具有发育成一株完整植株的潜能。当植物的局部器官脱离母体时，只要条件适合.其再生力量和细胞的全能性就会发生作用，分化出新的根、茎,叶,而且.总是在植物形态学下端生根。但不同植物的离体器官的生根部位不同，有些植物从下部切口的形成层先产生愈伤组织，再由愈伤

5、组织形成根。有些植物直接由离体器官插入基质中的皮部先产生根，插条下部的切口形成的愈伤组织也形成不定根，这类植物扦插较易成活。通过实习将一些书本上的原理理解的更加透彻，为以后的应用做好预备。 通过前两次实习以及平常的细心治理，我们的万寿菊及其他扦插的花卉已经能移栽入盆了，我们整个专业有一次来到了农翠园。 刚到农翠园我们就闻到了一股恶臭，心头一惊，不好这貌似就是我们今日要用的“肥料”鸡粪!真的是好臭，教师来了叫我们男生去把鸡粪抬过来，大家愣了一下，相见之间有默契的笑了一下，大家都很明白，要想顺当地完成实习，必需积极协作教师，于是我们就一袋一袋的抬，令我惊异的是女生也参加到了抬鸡粪的行列。最终我们抬

6、完了。 接下来是肥土混拌，我们用铁锹把土和肥拌在一起，经过一段时间的搅拌，根本匀称了，在接下来就是载苗了，我们有装土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有浇水的的。始终忙到了天黑。 通过这次实习深刻的意识到了，要想有肯定的成绩必需做好吃苦的预备，当你真正在所谓的“苦”中时，突然又发觉其实还是有许多乐趣的，他人能做的我们为什么不能做?! 花卉学专业实习心得(2) 历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新熟悉了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的熟悉和理解。 虽然以前也

7、在校内进展过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新熟悉了很多种植物，了解了很多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和学问同时得到了拓展和提升。 花卉学的实习真是必需而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产状况等熟悉和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参加花卉的实习，将所学的学问与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学学问和技能的学习及其他相关学问的学习，拓宽学问面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下肯定的根底。 我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法

8、雅园林。 水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生长于水中或沼泽地的欣赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依靠远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。 水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林欣赏植物的重要组成局部。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。 这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、生殖、栽培要点、欣赏价值以及其在园林设

9、计中的应用形式。极大的扩展了我们的学问范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的根底。 解放公园的实习的主要目的除了了解和把握解放公园现有植物的种类以外，教师还给我们强调了要通过今日的实习来把握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用状况。 在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比方熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。 第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的学问，和花卉依据欣赏部位的不同所划分的类型。刚开头自行认知时好多花卉不熟悉，所幸后来遇到了教师跟上了大部

10、队才得以保证熟悉了更多的花卉。有很多喜爱养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个喧闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。 最终一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今日的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是非常深厚。 在未接触花卉学前，始终以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的讨论艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠外表现象难以看到许多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。 这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中表达，一个个的花卉名录，一篇篇记录

11、所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。 花卉学专业实习心得(3) 通过一个学期花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和把握了有关于花卉植物的分类、生长生殖过程、治理等相关学问，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与进展方向等市场信息。在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子生殖、栽培治理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的熟悉和补充。 以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的熟悉、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，

12、与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的熟悉，了解到了它不单纯是一门讨论花卉的装饰与应用、市场营销等根底学问的学科，它还主要讨论花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、生殖方法、栽培治理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 通过花卉学教师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了肯定的了解。可分类总结如下几个方面： 1、了解到了花卉的起源和分类; 2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观

13、叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特别分类类型等。 3、了解和把握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响; 4、对各种花卉栽培设施及器具的熟悉和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。 5、重点学习和把握了花卉的生殖和栽培治理方面的学问。花卉的生殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依生殖体来源不同,花卉的生殖可分为有性和无性生殖。了解

14、了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还把握了关于花期调空的相关学问和技术，对以后从事这方面工作打下了肯定的理论根底。 6、关于花卉的应用和经营治理等方面的学问的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业构造及区域划等。园林花卉学学习体会。 7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进展了特地的熟悉和学习。熟悉了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培治理、病虫害防治以及欣赏与应用等。 对以上花卉学根底学问的熟悉和了解仅仅是我们学习的一个开头，在以后的学习和工作中，我们还要不断地汲取外界新的学问和信息，多去进展实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。