英语教师竞聘的演讲稿.docx

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1、 英语教师竞聘的演讲稿 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！首先，特别感谢学校给了我这次参加教师竞聘的时机。我竞聘的岗位是七年级的英语教学。 我于毕业于外语系，本科，顺当通过了英语专业四级，八级和公共六级。在大学期间，我任外国语学院团委组织纪检部部长和班上的团支书，工作兢兢业业，仔细负责，年年被评优秀。在校期间年年获奖学金，获得多项荣誉，屡次被评为优秀学生干部，创三好积极分子，在英语演讲赛，英语口语大赛等竞赛中也屡次获奖。毕业后在荆州一私立学校任教一年，工作勤勤恳恳，得到了校领导与同事的认可。之后，在我校工作一年。在这一年里，工作踏实仔细，无论在教学还是处事上都得到了颇多的熬炼。 我申请这次竞

2、聘岗位主要有以下几条理由： 1、无论在工作还是生活上，我做任何事情都仔细负责，脚踏实地，能吃苦。不轻易做打算但一旦打算就尽自己最大的努力把它做好。 2、在工作力量上，我有足够的信念，我信任自己不比别人差。通过一年的教学，我对初中英语教学的根本模式也有了自己行之有效的套路，在治理学生方面也有肯定进步，信任自己会越做越好。 3、经过这一年的教学，我对七年级英语的教学方法，重难点等已根本熟识，对于之前工作中没做好的细节也常做反思，信任自己定会在下年教学中有所提升。 假设我能够通过竞聘上岗，我会加强学习，努力提高自己的专业水平与业务力量，在这根底上，提高自己的教学业务水平。我会虚心向其他教师请教，多听

3、其他教师的课，加强各方面的修养，提升自己各方面的素养。我肯定会尽自己最大努力把工作做到最好。 盼望能够得到大家的认可，感谢。 英语教师竞聘的演讲稿2 各位评委、各位教师： 大家好！ 我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 一、思想政治方面 本人喜爱祖国、喜爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德标准，为人师表，严格遵守岗位制度，严格遵守人民教师的职业道德，积极参与公益事业。 三、业务方面 从教多年来，从未连续过连续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。 四、教育教学工作力

4、量 1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初三英语教师会上做了阅历沟通；先后三次参与通化县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被教师进修学校授予“课改优质课”的荣耀称号。 2、胜任班主任工作，特殊是转变脏乱差班级的治理方面，取得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。 3、胜任教研组长工作，能够协调好领导和教师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的确定，屡次被评为优秀教师。 4、跟据自已的教学实践，本人撰写了“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用、英语教学中的“画龙点睛”、采纳任务型教学让学生感

5、受胜利等等。 5、尽管我是从教多年的英语教师，有着肯定的工作阅历和成绩，但我绝不会满意于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好。 综上所述，本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素养，故向各位评委和教师提出申请。 假如我能够竞聘上这个岗位，我准备从以下几个方面改良自已的教学工作，提高自已的教学水平。 （a）更加科学标准地做好日常教学工作，仔细落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 （b）顺应教学改革方向，积极参与教学改革。依据英语学科的特点，我准备开展“任务型教学”试验活动，把学习者个人的生活经受作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

6、 （c）结合英语学科特点和学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面力量。 （d）加强个人修养，练好根本功。进一步树立自已剧烈的事业心和责任感，加强自已的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在学生和教师的交往中分散合力。 敬重的各位领导、各位教师：我有信念有决心搞好英语教学工作，为教育事业奉献自已的一份光和热。 假如组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否凹凸贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实根底，钻研业务，团结协作，虚心向老教师取

7、经，向年轻教师求教，与时俱进，把效劳学生效劳教师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。 英语教师竞聘的演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我叫xx，在这里我以寻常人的心态，参加幸福中学英语教师岗位竞聘。此次竞聘，本人为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁，大专文化程度，中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班，同年八月安排到幸福中学任教。工作至今，我喜爱党，喜爱社会主义，听从领导分工安排，爱岗敬业，积极完成学校交给的各项任务。 参加这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件： 1、有初中教师资格证书和合格学历。

8、 2、在这20年的教育教学工作中，我始终担当初三年级教育教学工作，曾经担当过班主任，教育教学成绩居全县前列，具有丰富的教学阅历，是我校的骨干教师。 3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。 4、经过几年的教育教学工作的熬炼，使自己各方面素养得以提高，1997年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀教师。 5、在教学实践中我不断学习提高自己的教学业务力量，在努力做好本职工作的同时，我于1997至XX年参与xx师范大学举办的英语函授学习，并于XX年八月修完全部课程，取得专科学历，使我的综合力量得到进一步的提高。 6、为了适应新时代的教育教学要求，近几年来，本人通过自学，把握

9、了计算机的简洁操作使用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的常用软件的使用，学会了上网，常常扫瞄有关教育网站，了解关于教育教学改革的信息和新动态，并能从网上下载一些有助于教育教学的资料，与兴旺地区同步享受最新资源信息，为我校马上构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的根底。 几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，胜利与辛酸同在。参加这次竞聘，我愿在求真务实中熟悉自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性，我愿听从领导分工安排，完成学校安排的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，并与广阔教师打

10、成一片，齐心协力，搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞，不负众望，做到“以为争位，以位促为”。详细做到以下几个方面： 1、按教学大纲和教学内容作好规划，设计教案，学期学年末写好总结。 2、合理布置并准时批改作业，捕获分析作业对错状况，并准时反应。 3、钻研教育教学理论，积极参与教改实践活动，不断改良教法，提高教学质量。 4、关怀学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，协作学校，进一步搞好控辍保学工作。 5、积极参与教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课。 6、听从学校安排，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假。 另外我还将做到： 1、在工作中不断加强学习，提高素养。

11、一方面是加强政治理论学问的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨大是大非的力量。另一方面是加强业务学问和高科技学问的学习，紧跟时代步伐，不断充实，使自己更加能胜任本职工作。 2、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注意在工作实践中摸索阅历、探究路子，和大家一道努力把幸福中学办好。 3、与各位教师严密协作，关怀学生，爱惜学生，教育学生，效劳学生。既注意精品学生的培育，又不忘对差生的努力转化，不卑视差生，更不挖苦打击差生，使各个学生的人格和共性得以建康地进展。 4、与同事和谐相处，刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中分散合力。 在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作。以共同的目标团结人，以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处，充分敬重他们的人格，奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置，像狡猾的羊、劳碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献。像竹子一样，每前进一步，小结一次。我愿与大家共创美妙的将来，迎接幸福中学辉煌绚烂的明天。 我的演讲完毕，感谢大家的支持！