胜利幼儿园迎新年策划方案.docx

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1、 胜利幼儿园迎新年策划方案 成功幼儿园迎新年筹划方案 成功幼儿园迎新年“亲子同乐会”活动筹划方案 活动目的： 1、通过开展庆祝元旦“同乐会”活动，使幼儿与家长在积极的参加互动中体验亲子交往的欢乐。和孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，回归童年，感受节日欢快的气氛。 2、丰富孩子的课余生活，为孩子供应乐于展现的舞台。活动时间：201*年12月31日上午8：3011：00活动地点：将来之星演播室 人员安排：1、小一班、小三班负责布置演播室（曲海英、刘超）2、辛宁宁负责课件制作及播放3、刘负责嬉戏音乐 组织筹划：刘金燕、刘超、曲海英、刘、辛宁宁、后勤保障：王中云 主持人：姚姗姗、栾迪环境营造：全体幼儿

2、及家长摄像：张晓娇负责音控：张晓娇、（提前检查、调试音响设备）现场维持秩序：班级家委会筹备小组活动志愿者：（正在招募中，期盼您的踊跃参加）活动预备： 1、梳子（家庭自备，每个家庭预备梳子或皮筋等装饰物）2、吹好的气球若干 2、活动奖品、新年幼儿小礼物小手绢（幼儿园购置）3、切好的水果若干（幼儿园预备） 201*-12-18 小班级部成功幼儿园迎新年“小班级部亲子同乐会”活动流程 1、候场音乐2、助理组开场联欢扇子舞开门红 3、主持人致辞 4、主持人宣布活动正式开头 5、亲子互动 6、表演环节与嬉戏环节 7、合影完毕。 扩展阅读：幼儿园元旦迎新年活动方案筹划 幼儿园元旦迎新年活动方案筹划 一、活

3、动目标 1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2.加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。 5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和教师自身的缺乏。二、活动内容 1.幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。2.教师向家长介绍我园的教育教学状况。3.幼儿展现本学期所学的技能。三、活动预备 1.布置富有新年庆祝气氛的环境。 2.撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。3.加强早操练习；展现幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排 （一）活动时间：12月30日下

4、午3点到5点10分（二）活动程序1.全园活动地点：操场 （1）3点40之前家长签到。（2）4点领导致辞。（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。2.班级活动地点：本班教室 （1）向家长介绍我园的教育教学状况。 在201*年马上到来之际，我代表大大二班的教师和小朋友对各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢大家对我们工作的大力支持和帮忙！ 党中心、国务院越来越重视学前教育。在国家中长期教育改革和进展规划纲要中提出到2023年根本普及学前教育的目标。从今年开头，国家开头大力进展学前教育，也就是幼儿教育，加大对幼儿教育的投入和监管，幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。以前我们

5、贺州市的学前班都设在小学里，现在按中心的部署重新调整，把学前班放到幼儿园里，明确了学前教育的目标，由于要遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。根据上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神，我们幼儿园是201*年通过自治区的评定，成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园，于是，便在这开设了现在这个分园，由于一些客观缘由，园址临时定在这里。受场地的限制，目前只有3个大大班（幼儿园里学前班也叫大大班），共有幼儿125人，每个班的幼儿都只有42人左右，与其他学校相比是很有优势的，就师幼比例来说就占很大的优势，其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。我们严格按幼

6、儿园教育指导纲要要求进展课程设置，教育内容是全面的、启蒙的，划分为安康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，各领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。这也是有别于之前小学里的学前班的，他们只设语文和数学，其他的课程都是一带而过。依据国家的有关文件精神，其他幼儿园的课程设置也正逐步向我们靠拢。 下面就来说说我们班的孩子们吧。我们班的孩子来自不同的幼儿园，有的从未上过幼儿园，开学初，根本的常规很差：大局部孩子不会宁静入睡、不讲究卫生，随地吐痰和大小便、乱扔垃圾，饭前不懂得要洗手，入厕不会按次序分男女等，个别的孩子还常在厕所里打闹玩水，安全意识很薄弱。见到教师或其他

7、的人不会主动打招呼，缺乏礼貌语言，尤为突出的是有些孩子没有养成留意倾听的习惯，以致上课常常消失精力不集中，爱讲话、做小动作，不仅影响自己还影响到他人。合作和共享意识薄弱，不能恰当地理解并遵守日常生活中根本的社会行为准则，常有不友好行为发生，遇事不能很好的自行想方法解决，依靠性强，有个别的孩子可怕困难，责任感不强，在动手动脑的环节里，不能很好地利用自身条件进展探究问题，孩子的求知欲和熟悉兴趣没有被激发。大局部的孩子的作品缺乏相互沟通、相互观赏、共同提高的时机，美的熏陶没有得到很好的培育，单从绘画作品中就可以看出，孩子们的根本功不扎实，根本的涂色都不会运用，把原本画得很好的作品没能很好的用颜色来表

8、现，有很大一局部孩子不懂得什么叫底色，让他涂上底色就觉得困难很大。还有音乐根底也很差，节奏感很浅薄，更别说能唱出歌曲的情感。对于许多的孩子来说，认读课文也是有困难，不会正常翻书的有一半以上，班上孩子除个别的能按要求进展指字听读、跟读外，几乎只会瞎蒙，读到哪全然不知，更别说认字。假如是经过系统的从小班到大班的学习，状况就不会是这样，至少根本的习惯养成不会是这样的差。当我们了解到孩子们的状况后，发觉要改良的地方太多太多，尤其紧迫的是常规问题，必需在短期内走上正常轨道，首先是加强班级工作治理，制定出行之有效的班级工作措施，使孩子们承受正常的有效的教育，从而促进孩子在原有的根底上得到进展。经过将近一个

9、学期的努力，孩子们的各方面都得到不同程度的进展。现在，孩子们喜爱上幼儿园了，对各类活动的积极性有了相应的提高；生活、卫生习惯已初步养成，不再像刚开学时那么乱糟糟了，知道讲卫生也懂得了必要的安全常识，同伴间的冲突明显削减了，并且能自己运用正确的方法解决问题，会正确运用礼貌用语，见到教师会问好。幼儿对各类体育活动都感兴趣，身体的敏捷性、协调性得到了很大的进展，绘画技能也有了提高。集体活动时还是有3、5个孩子不能很好地用心听讲，爱开小差，影响很不好，大局部的孩子还是能遵守活动规章，集中精力，爱动脑筋，发言也很积极，能大胆表达自己的想法和意见的。生活常规也有了较大的改善，午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环

10、节都能遵守规章，懂得要按次序排好队。 我们的教育是为班上每一位幼儿的安康成长效劳的，教育活动是以多种形式有目的、有规划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。依据幼儿教育指导纲要要求，我们开设了主题式课程，围绕快乐的我谁和谁是好朋友美妙的乡村水的乐园动物的神秘多样的服饰六个主题开展教育教学活动，协作主题设有手工、绘画、音乐等课程。我们还通过环境的创设和利用，促进孩子的进展。如：作业展区、语言区、数学区、识字区、主题墙等等，新年环境都是由孩子们的作品展现来布置的，使孩子们真正体会到“玩中学，学中玩”的乐趣。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。（2）幼儿展现活动。 小朋友，我们来向爸爸妈妈问声好

11、。唱支新年好的歌祝愿大家吧。现在进入第一个环节漂亮的秋天。秋天到了，是谁，让燕子飞回南方？是谁，让大树脱下绿衣裳？是谁，让花瓣片片飞落？是谁，让大地变得金黄？请听孩子们给我们带来的诗朗读秋风。 秋天是漂亮的季节，秋天是丰收的季节，要问秋天有多美，请观赏孩子们朗读的散文诗秋天真漂亮。 其次个环节是快乐的我。在大大二班，我们熟悉了好多的好朋友，我们一起唱歌、一起嬉戏、一起学本事，要想知道快乐的我们学到了哪些本事，请您瞧一瞧，听一听。 A.10以内数的分成。B.按规律排序。C.5以内数的加减法与口编应用题。D.10以内数的相邻数。E.演唱歌曲缝衣服。F.认读拼音。G.识字。H.背诵古诗。I.律动表演娃哈哈。J.幼儿讲故事。 第三个环节是送新年礼物。孩子们一每天长大了，平常爸爸妈妈工作忙，孩子们看在眼里记在心里，这不，在新年到来之际，他们把自己的心愿用一张小卡片来表达，请爸爸妈妈收下吧，这是孩子们的心愿。孩子们请将你亲自做好的贺卡送给爸爸（妈妈）吧，别忘了说祝愿语哦，再给爸爸（妈妈）一个拥抱和亲吻吧！请让我再一次祝愿你们：新年欢乐，合家幸福！感谢大家！ （3）沟通反应。（4）活动完毕。 友情提示：本文中关于成功幼儿园迎新年筹划方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，成功幼儿园迎新年筹划方案：该篇文章建议您自主创作。