英语书法大赛策划书范文英语书法大赛内容(2篇).docx

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1、 英语书法大赛策划书范文英语书法大赛内容(2篇)推举英语书法大赛筹划书范文一 为了提高学员们对英语书法的兴趣，标准学员们的英语书写，培育良好的英语书写习惯，促进学生的全面进展，为同学们供应一个展现自我的舞台，中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法竞赛活动，并通过此次活动检阅同学们英语书法的根本功，使他们重视英语的学习，重视英文的书写质量，更有效地改善书写欠佳的状况，同时通过此项活动相互沟通，让学员和教师熟悉到书写的重要性。 20xx年10月21日10月23日 小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢送非英语学员参与竞赛，请提前向各前台预约)。 1、选一节课，全班学生参与竞赛，中心英语教

2、学组统一规定书写内容，现场投影，学生按要求书写，竞赛时长15分钟。之后再由任课教师选出5名学生的作品参与决赛。书写内容由中小学英语教师协商供应。 2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词，四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文，高中组书写短文。 3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写，统一用纸。 评分细则如下：(总分值为100分) 1、卷面干净，书写工整，无涂改痕迹;(占25%) 2、字母书写标准，单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%); 3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字(占25%); 4、倾斜度适当，构造严谨，通篇整体感强(占25%) 为求

3、公正、公正，任课教师之间穿插评比出各年级书法优秀的学生。 竞赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。 推举英语书法大赛筹划书范文二 “我的大学，我的梦”主题英语书法大赛 为了在我系营造一种英语写作气氛，让喜爱英语写作与英语书法的同学能找到一个进展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系打算开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的沟通与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。 活动时间：20xx年10月20日启动。 活动地点：德州学院外语系。 活动对象：德州学院09级全体学生、局部08及同学。 活动单位： 主办单位：外语

4、系督察部。 赞助单位：大学生精英论坛。 活动工程： 英语写作竞赛（文体不限，纸张要用a4纸张笔体不限，字数掌握500字以内） 活动流程： 前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进展宣传。 中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停顿收稿时间为10月30号下午6点。 后期：督察部将稿件整理好后交给评分教师进展评比，等教师评比完后将挑出获奖作同学品展出。 内容积极安康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题；文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200300字之间，统一用a4纸张，反面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写）。 宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作。 督察部：把教师与同学沟通好，联系好教师做点评，并将稿件整理好，仔细做好询问负责联系，奖项设置等。 一等奖：1名加综合测评分5分。 二等奖：2名加综合测评分4分。 三等奖：3名加综合测评分3分。 优秀奖：多名加综合测评分2分。 注：为了防止学生不参与活动或作品太少，盼望各班积极参与，凡参加者每人加综合测评分一分，不参加者扣一分。