英语教育实践活动自我鉴定范文.docx

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2、们传授学问。在进展了近x月的实习后，我感受到更多的是做教师的不易。实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定：向老教师学习：我在听指导教师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都特别认证，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导教师特别关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。教学实习中，总的

3、来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件标准，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。一名优秀的教师除了要有剧烈的责任感，扎实的根本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，教师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们奇怪的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比方三最口腔肌肉练习法。最终我鼓舞他们

4、用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名教师的满意与欢乐。在以后的教学中，我就不断运用多种敏捷多变的教学方法，比方嬉戏，竞赛，鼓舞，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到教师的满意与骄傲。总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单教师要仔细投入教学，还需要学生的积极协作，才能到达做教师的目的-把学问真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。特别感谢学校给了我这次珍贵的实习时机，让我切实体会到了当一名教师所应具备的根本素养，让我在短短的xxx几天中熬炼了自己。而作为一个师范生，作为一位将来教师，我要学习的，还有许多许多。 英语教育实践活动自我鉴定范文 本文