英语期试总结与反思范本英语试后总结(9篇).docx

《英语期试总结与反思范本英语试后总结(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语期试总结与反思范本英语试后总结(9篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 英语期试总结与反思范本英语试后总结(9篇)英语期试总结与反思范本一 now i will introduce myself briefly, i am 20 years old, born in shandong province ,east of china, and i am curruently a senior student at upc of information and engineering control. my major is information and signal processing, and i will receive my master degree

2、after my graduation in june. in the past 3 years,i spend most of my time on study and research, ihave passed cet6 and i have acquired basic knowledge both in theory and in practice. through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way,i has acted as class mission s

3、ecretary for two years and given the title of an excellent class leader. i had a few glorious memory on is my pride. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to classic music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,i have lots of interest, such as

4、 films,travels,handwriting ,sports and so on. my favorite pastime is playing basketball, also, i like blogging on the internet. if you are interested in my blog, you can visit my website: , it will be my honor. i think i”m a good team player and i”m a person of great honesty to others. also i am abl

5、e to work under great pressure. that”s all. thank you for giving me the chance. 翻译(早上好，我叫lxg，很荣幸有时机参与面试，我想答复你提出的任何问题，我盼望今日能有一个好的表现。我信任我能胜利。 现在我简洁介绍一下我自己，我20岁，诞生在中国东部的山东省，现在我是upc信息与工程掌握高级学生。我的专业是信息和信号处理，6月毕业后将获得硕士学位。在过去的三年里，我把大局部时间花在学习和讨论上，我通过了大学英语六级考试，在理论和实践上都获得了根本学问。 在大学生活中，我学会了如何在学习和消遣之间取得平衡。顺便说一下

6、，我做了两年的班级代表团秘书，并被授予优秀班长的称号。我在舞台上有一些荣耀的回忆，这是我的傲慢。 有时我喜爱独处，读书，听古典音乐，但我并不孤独，我喜爱和我的同学谈天，几乎什么都说，我有许多兴趣，如电影，旅游，书法，体育等。我最喜爱的消遣是打篮球，我也喜爱在网上写博客。假如你对我的博客感兴趣，你可以访问我的网站：这将是我的荣幸。 我认为我是一个很好的团队合，我对他人特别诚恳。我也能在很大的压力下工作。这就是全部。感谢你给我这个时机。) 英语期试总结与反思范本二 各位教师： 很荣幸能够参与今日面试! 我是xx，来自xx大学化学化工学院，我本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己：一是

7、课程学习，二是科研经受，三是学生工作。 在课程学习方面，我们前四个学期主要学习一些专业根底课程，主干课程有高等数学，大学物理，大学外语，四大化学和相关试验。第三个学年开头主要学习专业课。主干课程有材料化学，材料分析技术等。在前三年学习中，我勤奋学习，刻苦努力，三年总必修课程名列专业第一。英语方面，也具备较好读写表达力量，大一时已顺当通过了英语四六级。 在科研经受方面，由于自己对科研有着深厚兴趣，因此，大一下学期我主动联系学院一位硕士生导师，到他试验室去学习，在这期间，我参加这位教师课题组讨论工作，比方前期参加了xx，xx课题，这让我接触到了真正意义上科研，懂得了一些科研根本常识(熟悉到科研严谨

8、性和严厉性，同时明白在科研过程中需要有团队精神)，并使自己动手力量和试验操作技能得到了熬炼和提升(懂得怎样查阅文献，不管胜利或失败，都要做具体试验记录，便利以后查阅和消失问题时排查，形成了良好试验习惯)。20xx年5月，经过学院和学校两轮辩论，我胜利申请到“国家级大学生创新创业训练规划”工程，负责“xx”课题(科研过程中遇到难题，如何应对?)。 在学生工作方面，大一时我曾任校学生会干事，“爱心家教”志愿者，这些工作熬炼了我与人沟通沟通力量。 通过三年学习以及对自己熟悉(具备了专业所需根本素养，培育了深厚专业兴趣，并且我勤奋，自信，有坚持不懈毅力，具备了连续深造力量和素养。想更深入学习专业学问，

9、连续深造)，讨论生阶段想在分析化学方面连续深造。 感谢! 英语期试总结与反思范本三 各位领导好！ 首先感谢你们给我这样一个时机，是我莫大的殊荣。 我是xx学校x级xx专业的学生。大学生活马上完毕，一个新开头马上来到，等待我的是新的挑战。四年的大学生活充实而紧急，我努力把自己培育成为一名社会所需要的人才，我共性上，比拟诚恳、乐观、热忱，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心大学四年是我思想、学问构造生长成熟的四年。在大学期间，我自己仔细学习专业技能，所以我把握了较强的专业学问，并把理论学问运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅。但是我不满意于现状，不断挑战自己，顺当通过英语四、六级考试，全国计算

10、机二级考试，等等称号。 学习同时我还不断培育业余爱好，入校我便参与了xx协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的确定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评比为优秀学生社团，受到师生首肯。此外，在担当班团支书和辅导员助理期间积极，为同学效劳，表现精彩，奉献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。大学间我以优异的成绩与表现，荣耀地参加了中国共产党。参加这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带着身边同学，一起进步（假如是党员的参加）。 社会实践方面：在xxxx年暑假，我在xxxx实习，通过做xxx的工作使我更加深刻熟悉到，肯定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：存在

11、一颗好学的心才会不断的完善自我；用感恩的心来面对四周的世界，生活才会美妙！回忆过去，自己仍旧有不少缺点，如创新力量还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的力量，争取做到各方面都具有新素养的人才。 感谢 致辞 敬礼 英语期试总结与反思范本四 以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展教学的实践与讨论，提高教学质量。 组织有针对性的教研活动，通过活动让教师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的根本教学方式。收集胜利教学课例，让教师们通过相互的学习，取长补短，提高课堂教学水平。 1、加强各年级备课组教研活动的治理。 (1)每周一次的备课组活动要

12、定时、定点、定人、定主题。七年级以听说课教学为主；八年级注意如何深挖教材的内涵，让学生做到学以致用；九年级讨论如何利用分层教学优势应对新英语学业升学考试系统。 (2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题，通过检测进展查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进展准时的分析，优化下一阶段的教学。 (3)三个备课组各开展一次主题教研活动，本组的各校区教师均要参与。 2、关注年青教师的培育和成长。本学期英语组增加了孙盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教师，分别由吴佩瑶、林丽、林若谷教师担当她们的教学指导师。通过师徒结对的形式帮忙两位教师站稳讲台。除了两位新教师外，英语组还有几位教龄五年内的教师，本学期还

13、要制造条件，鼓舞年轻教师通过参与教研活动的形式，提高教育教学水平。 3、开展高质量的校本教研活动。 （1）以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展七年级的校本教研活动，做好主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。 （2）以“新常规精品百课评比（教学设计）”评比为契机，开展全组的教学设计评比，鼓舞青年教师通过备课磨课打造高效课堂，提高自己的教学力量。 （3）开展组内的命题培训，促进年轻教师尽快学会科学地命题。 （4）深入三个年级段四个校区进展教学调研，通过听课和座谈等方式了解本组教师新课程课堂教学方式转变落实状况，让教师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的根本教

14、学方式。 （5）设计好基于初中生英语学科核心力量的应用性拓展课程架构，引导教师关注学用结合，培育、激发学生的学习兴趣，让英语真正成为学生今后生活和学习的一个工具。指导好市级教研基地学校开展相关的讨论与活动，努力吸引更多的学校开设英语应用性拓展课程。 英语期试总结与反思范本五 敬重的领导： 您好! 我是_大学本科20_届毕业生，主修电子信息科学专业(本科)，辅修经贸英语专业(本科)，现已获得两个专业的毕业证书。我真诚申请加盟贵公司，以谋求个人与公司的共同进展。 我诞生在一个学问分子家庭，良好的家庭教育，浓重文化气氛的熏陶，造就了我优良的品质和高雅的、坚忍不拔的精神，勤恳的态度，聪明的头脑。自信、

15、自强、奋斗、拼搏，伴我度过了十几年的学生生涯，大学毕业在即，是我回报父母、回报社会的时候，我渴求一个压力无限、制造无限的空间。 机遇偏爱有预备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、灵敏思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业学问和娴熟的计算机技能相结合的学问构造，是我的一大优势。 在专业根底学习中，我学习了protel、pspice、orcad等电子电路设计软件，单片机，cpld(简单的大规模集成电路设计)，fpga的开发和应用，以及plc可编程掌握器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用和protel电子制板。我深知，作为一名电

16、类学生，把握计算机应用的必要性，先后自学了多种计算机编程语言，office文件、fo_base、windows98、windowsnt、c语言、fortran、delphi、c+builder等，能娴熟把握与应用，顺当的通过有关的计算机等级考试，取得了不斐的成绩。 理论联系实践是时代主流，本着这一原则，我始终朝这个方向努力，参与电子科协，屡次参与电子设计大赛，并取得了优异的成绩，近两年本人始终在_网络公司兼职期间参加了仪表计算机系统即水、煤气、电量计费系统的开发与设计，并精彩完成了任务，并屡次利用protel软件为学校试验室、电子大赛及公司设计电路及制板，积存了丰富的实践阅历，深得副院长及系主

17、任的赏识。当今社会，计算机力量+英语=实力，我坚信这一点，努力学习英语，在四级考试中取得了较高的分数，在校期间辅修了经贸英语，并以优异成绩结业。现在正在东北师大吉林省留学效劳中心，参与高级英语口语班，取得了抱负的效果。英语听、说、读、写根本功扎实，并能阅读英文报刊及有关电类的科技英语刊物。 在平常的社会实践活动中，我培育了治理协调力量，敬业合作精神和奉献创新意识。在任电子科协副会长期间，我为电子科协的进展倾注了汗水和才智，圆满完成了日常治理工作，并胜利地筹划了“大学生科技文化节”，在这次实践活动中，使我糊涂熟悉到团体才智源于个人制造，企业才富源于个人素养，与此同时，我靠着较好组织协调力量，靠着

18、良好的交际力量，广泛交友，诚恳为本，乐于同他人合作;以信交友，擅长与人沟通是我的为人处事准则，在广阔同学中我获得了很高的威望。 时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰，拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我盼望允的实力与魅力制服一切，但我更盼望能在最年轻、最有力量、最有挑战意识的时间里培育、表达自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。由于年轻，所以我要有干劲和信念;由于年轻，我也有缺点和缺乏。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同制造企业财宝。 思索、创新、追求、赐予，是我不变的人生信条。 感谢您于百忙之中读我的自

19、荐信，盼望早日答复，安排面谈为盼。 此致 敬礼! 求职人：_ 2022年_月_日 英语期试总结与反思范本六 在这一学期的英语教学中，有得有失。英语学科是一门根底性学科，又是一种特别重要的语言交际工具，随着本学期工作的完毕，我感受颇多，为了进一步搞好下学期的教育教学工作，取得更好的教学效果，特把本学期的教学工作总结如下： 一：学情分析 1、我所教初二(3，4)班，就英语而言，学生个体差异较大，两极分化现象较严峻，最低分20几分，分140几分。学问、力量分布存在严峻的不均衡，同时给日常的英语教学带来了诸多不便，直接影响了英语教学的顺当进展。 2、自开学，我就发觉有较大一局部同学的英语学习兴趣不高，

20、有的同学上课时双眉紧锁，问其缘由竟答复说不喜爱英语。更有甚者，对英语有剧烈的厌学心情。尽管我在平常的教学中参加了对学生兴趣的培育，但效果甚微。因此，对学生英语兴趣的培育仍是今后教学中需要留意的一大问题。 3、从学生的力量来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。无论单词还是语法只知死记硬背，效果不佳。课前不预习，课后不复习，上课不用心，不重视教师的指导。 4、学生力量布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏敏捷性，自学力量较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种缘由导致了优秀生缺乏，中游学生停滞不前，下游学生厌学的状况。 二：教情分析总结 1、

21、经过几年的教学工作，自己的不断探究和向其他教师的虚心学习，我已把握了肯定的教学阅历;自我感觉，个人素养还可以，但驾御课堂的力量较差，并且关键是学生治理做的不到位;不能很好的进展分层次教学;同时，对学生的各种状况了解不到位。不能引导各种有利因素促进学习，不能消退各种不利于学习的因素，这是我在今后教学治理中应努力的方向。 2、复习过程中时间较短，但复习范围广，听力和作文未能顾及。 3、缺乏练习稳固的资料。 首先，我加强业务素养与修养。当今科技迅猛进展，英语的学习成为人们日益需要的一种必备武器，我们每位任课教师都应不断充实自己、完善自己，用新思想、新观点武装自己不仅通过学习、自学提高英语力量，还要通

22、过业务学习使自己成为一名称职的好教师，努力钻研新大纲、新教材，循序渐进地进展教育教学理论和美育心理理论的学习和运用，为更快地适应当前的教育形势还应积极参与教研教改活动，与其他老教师沟通阅历，取别人之长，补自己之短。其次，教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 再者，要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实

23、。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 最终，按时按质完成教学任务，作业全批全改，坚持每单元测试，亲自批改，准时订正作业或试卷中的错误。 详细教学措施如下： 一、注意听说读写力量的培育 依据现行大纲的要求，实行科学的教学方式，要求学生眼耳手齐动，提高记忆的速度和持续记忆的时间，以便更好地熬炼学生读的力量，听的力量以及写的力量，以便于形成良好的学习习惯，使不同类型的学生都得到良好的进展。 二、注意差生的转化 在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，相互团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生

24、都能往上跳一跳。 三、指导学法 在学习学问的过程中，提示学生用科学的学习方法。课前预习，上课仔细听讲记好笔记，课后能主动复习，驾御遗忘规律，形成肯定的记忆方法并注意学问的联系、比拟，使其具备肯定的思维区分力量。 四、连续提高学习兴趣 通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小嬉戏等加强对同学们英语兴趣的培育，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学” 五、培优促优保优工作要常抓不懈 常常给学生开小灶，准时反应错误信息，力求每个学问点都能完全把握。 英语期试总结与反思范本七 以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、

25、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 本学期英语学科教研工作，要围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素养和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理安康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够到达讨论的目的。每一次参与人员都有收获。 （一）加强教育理论学习，提高

26、教师理论素养 1、英语组的活动转变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习中小学英语课程标准。领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应共性需求，关注学生情感，提高学生自主学习力量，为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在根底教育阶段的根本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写外语教育教学

27、论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的讨论，重视对学生的讨论，由于学生是讨论的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。教研组要积极组织集体备课，做到有规划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，讨论教学

28、内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，安排及教学资料要全都。每两周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组详细备课时间双周进展安排如下：三年级：周五下午第三节。四年级：周四下午第三节。五年级：周三下午第三节。六年级周二下午第三节。每位教师要根据教学常规完成每一件工作，标准我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。 3、抓好初中与小学的连接教学。本学期英语教材，根本上到达了英语教学的要求，但也消失了肯定的分化现象，教师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学

29、连接教学。组织好英语课外小组活动和竞赛活动。做好每周测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强周测命题分析的研讨和落实。从中准时了解学生学习的状况，对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以到达自我诊断、自我调解、自主进展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。 4、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。本学期教研组长将进展不定期检查教师备课与课堂教学及作

30、业批改、订正反应。 （三）加强毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。组织英语教师仔细学习英语课程标准，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视学生阅读力量的训练。 英语期试总结与反思范本八 各位面试官： 下午好!我特别荣幸能够有时机参与面试。我叫_，是_大学中文专业应届毕业生，我的性格乐观向上，胆大心细。大学四年，我在仔细学习的同时，也注意进展自己的社会实践力量。 首先在学习方面，我努力学习专业学问，成绩优异，专业课成绩均在80分以上，并且通过了一般话二级甲等测试，英语四级考试以及国家计算机二级测试，具有较强的学习力量! 其次在社会实践方面。在学

31、校，我曾担当院学生会部长，任职期间，胜利举办多项活动，表现突出，先后被评为“优秀部员”、“优秀团干”、“学生会先进个人”等，在学生会的任职大大提高了我的沟通与领导力量，增加了团队协作力量。 在校外，_年暑期，我在_先后担当话务员、营销员实习生，由于业务上手较快、客户沟通良好、带着团队销售业绩显著，获得领导的好评，被_评为“标准营销员”，实习期间大大熬炼了我的语言表达力量，培育了与客户沟通沟通的力量。我也曾利用课余时间做过超市的导购、培训机构的教师，对于我来说，人生就是一个不断学习和丰富的过程! 最终，我想谈谈对自己应聘的岗位，客户经理岗的一点熟悉。通俗的说，就是效劳客户，用自己的真诚态度和娴熟

32、的业务学问满意客户的需求。我通过以前的积极实践，使自己不断的进步，这些力量已经得到了长足的进展、并不断的完善，获得了许多的认可。我信任自己有力量胜任这个岗位。 另外，我在与人沟通沟通时有一个特点，就是具有很强的亲和力，这也有利于以后的客服工作。盼望各位面试官能够赐予我进入这个岗位工作的时机，证明自己，发挥自己的作用。 介绍完毕，感谢! 英语期试总结与反思范本九 各位教师下午好，我叫，来自x大学x学院专业。从进入大学开头我就把能进入北航深造作为自己的幻想。所以我今日能在这里参与面试，我感到很快乐，也很感动。由于我离我的幻想很近。 刚入学的时候，我听说有几个xx级的学长学姐保研到了北航，从那以后我

33、就以他们为典范，盼望自己也能像他们一样。 大一的时候，我学习很努力，每天穿梭于教室和图书馆之间，大一完毕后我的成绩是专业第一名。 大二的时候，我参与了学院的学生工作，负责组织和协调整个学院的寒暑假社会实践活动。这一年我也参与了学校学院的各种活动，结交了很多好朋友，在和教师同学的沟通过程中，我也成长了很多，学会了许多做人做事的道理。固然，在这个过程中，我的积极表现也受到了教师和同学的好评，获得了一些奖项，包括“优秀共青团干部”“社会实践先进个人”等，而且我也积极向党组织靠拢，于去年的十月份成为中共预备党员。 大三的时候，我主要任务是学习专业学问参与一些学术活动，所以我辞去了学生工作，用心学习专业

34、学问，这一年我主要学习了自动掌握、嵌入式系统开发等学问，完成了相应的课程设计，通过这些专业学问的学习，我更加确定了自己在自动化专业的进展方向。由于大三成绩是专业第一，最近我已经取得了国家奖学金的推举名额。 在科学讨论方面，我主要参与了三个工程： 第一个是北京市科研创新工程，在这个工程中，我们设计并制作了一个无线供电系统，并将其应用在无线鼠标上，使现在广泛应用的无线鼠标抛弃了使用电池的苦恼，从电路设计焊接，到应用测试，我收获的不仅是硬件方面的专业学问，还有团队合作和解决困难的力量等等。 其次个工程是大三完毕后，我去了大连东软软件集团实习，在这次实习中，我作为团队的负责人和技术员，带着团队完成了l

35、inux下局域网谈天软件的开发，从需求分析，到设计编码，再到测试，我了解了一个商业软件的开发流程，也学会了如何做好一个工程的负责人。 第三个是第一现在正在做的嵌入式说话人识别系统的开发，目前已经实现pc机环境下的识别，正在制作ui以及向目标板移植。 在个人技能方面，我一次性通过了英语四六级，听说读写都还ok，计算机方面，初步把握了c语言，c+，能娴熟应用办公软件和多媒体处理软件，通过了计算机根底综合技能认证. 假如能如愿以偿的进入北航，我准备在硕士阶段有以下规划：首先，进一步了解我的讨论方向，仔细补充专业学问;同时盼望能够跟着教师接触一些工程，用工程驱动学习。盼望自己到最终能够自己带工程。另外假如有时机的话，盼望能够在北航连续深造，攻读博士学位。