苏教版四年级上册语文期末知识点.doc

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1、 苏教版四年级上册语文期末知识点 (一)400个生字，见课文第180185页。 (二)多音字 扒：b(扒开)p(扒手) 把：b(把握)b(刀把) 背：bi(背负)bi(背诵) 奔：bn(奔波)bn(投奔) 辟：p(开拓)b(辟邪) 薄：bo(薄饼)b(薄弱)b(薄荷) 差：ch(差距)ch(差点儿) 差：chi(派遣)c(参差不齐) 称：chn(满意)chng(简称)chng(同秤) 乘：shn(千乘之国)chn(乘法) 冲：chng(冲动)chng(冲劲儿) 得：de(得到)di(你得用功) 的：de(我的)d(确实)d(目的) 地：de(渐渐地走)d(地球) 调：tio(调整)dio(调查

2、) 度：d(度假)du(揣度) 恶：(恶心)(凶狠)w(可恶) 缝：fng(补缀)fng(缝隙) 给：gi(送给)j(供应) 供：gng(供给)gng(口供) 冠：un(冠军)un(鸡冠花) 好：ho(好事)ho(爱好) 号：ho(号叫)ho(口令) 喝：h(喝水)h(喝彩) 和：h(和平)hu(和药)hu(和面) 华：hu(华美)hu(华山) 还：hun(归还)hi(还有) 间：jin(人间)jin(间接) 将：jin(将来)jin(将士) 降：jin(下降)xin(投降) 教：jio(教书)jio(教师) 结：ji(牢固)ji(完毕) 解：ji(解释)ji(解元)xi(解气) 禁：jn(情

3、不自禁)jn(制止) 卷：jun(试卷)jun(花卷) 看：kn(观看)kn(看管) 吭：hng(引吭高歌)kng(吭气) 空：kn(空闲)kn(空气) 笼：lng(覆盖)lng(笼子) 率：shui(率领)l(效率) 脉：mi(脉搏)m(脉脉含情) 没：mi(没有)m(神出鬼没) 闷：mn(闷热)mn(闷雷滚动) 蒙：mng(蒙骗)mng(启蒙)mng(蒙古) 秘：m(秘书)b(秘鲁) 模：m(榜样)m(模样) 难：nn(困难)nn(灾难) 屏：pn(屏幕)bn(屏息注视) 铺：p(铺床)p(铺面) 强：qin(强大)jin(倔强)qin(牵强) 曲：q(弯曲)q(歌曲) 圈：qun(圈子)

4、jun(猪圈) 舍：sh(舍弃)sh(宿舍) 数：sh(数落)sh(数学) 似：sh(似的)s(相像) 为：wi(为人处事)wi(为什么) 相：xing(相当)xing(照相) 兴：xn(兴奋)xn(快乐) 行：hng(银行)xng(步行) 应：yn)应当(yn)同意 载：zi(记载)zi(载重) 择：z(选择)zhi(择菜) 占：zhn(占卜b;萝卜bo)zhn(占据) 涨：zhng(溪水猛涨)zhng(头昏脑涨) 折：sh(折本)zh(折腾)zh(熬煎) 挣：zhng(挣扎)zhng(挣钱) 重：chn(重复)zhn(重心) 属：sh(金属)zh(属望) 转：zhun(转圈)zhun(转弯

5、) 着：zho(着凉)zhu(穿着)zhe(等着) 钻：zun(钻研)zun(钻石) 词 (一)四字词语 仰头东望 蹦蹦跳跳 变化多端 不行思议 不容置疑 不胜其烦 草翠花开 趁其不备 程控电话 尺有所短 崇山峻岭 出乎意料 沉着不迫 寸有所长 得意扬扬 灯红酒绿 帝国主义 电话号码 风和日丽 风平浪静 供给不周 骨肉同胞 归根究竟 毫不行惜 毫不相让 号啕大哭 浩如烟海 和谐相处 横贯江面 呼风唤雨 患难与共 恍恍惚惚 恍然大悟 架子十足 金碧辉煌 筋疲力尽 精神大振 久经沙场 局促担心 举世无双 涓涓细流 可怜巴巴 铿锵有力 空空如也 枯枝败叶 狂风大作 理所固然 帘帘飞瀑 绿树成阴 慢条

6、斯理 漫天卷地 美味佳肴 南征北战 年少气盛 年逾古稀 农耕社会 平安无事 屏息注视 齐头并进 气势宏伟 千姿百态 勤勤恳恳 清波荡漾 喧闹非凡 人迹罕至 人声鼎沸 人影绰绰 如怨如诉 若隐若现 若有所思 山崩地裂 山洪爆发 身材魁梧 神来之笔 神奇莫测 神清气爽 神态自若 生气勃勃 受益非浅 殊死拼搏 水天相接 随遇而安 所向披靡 谈何简单 滔滔江水 腾云驾雾 突如其来 枉费心机 鲜果飘香 鲜花盛开 享誉世界 消磨时间 协调有序 欣喜若狂 形单影只 形态各异 雪花飘舞 血脉亲情 扬长而去 耀武扬威 一日三餐 引吭大叫 引人留意 隐模糊约 应接不暇 用武之地 郁郁苍苍 远洋船舶 跃跃欲试 振兴

7、中华 枝折花落 姿势不一 自由拘束 坐卧担心 (二)词型 ABB：兴冲冲，毛茸茸，笑嘻嘻，火辣辣，金灿灿，笑盈盈 AABB：恍恍惚惚，郁郁苍苍，蹦蹦跳跳，勤勤恳恳，隐模糊约，原原本本，形形色色，口口声声 ABCC：可怜巴巴，生气勃勃，得意扬扬，空空如也，人影绰绰，清波漾漾，千里迢迢 ABAC：自由拘束，如怨如诉，无忧无虑，无边无际，无影无踪，不闻不问 AABC：涓涓细流，帘帘飞瀑，跃跃欲试，滔滔江水，空空如也 (三)语搭配(的、地、得) (皑皑)的雪山 (奔腾)的江水 (标准)的答案 (长长)的堤岸 (刺骨)的寒风 (葱郁)的树丛 (繁华)的城市 (沸腾)的温泉 (高大)的城楼 (奇怪)的性格

8、 (关注)的热点 (欢快)的笑声 (金碧辉煌)的宫殿 (尊敬)的教师 (漫长)的严冬 (美妙)的情感 (漂亮)的公园 (漂亮)的画面 (温和)的地方 (亲爱)的同学 (轻快)的音乐 (稍微)的响动 (热闹)的掌声 (喧闹)的市场 (热切)的愿望 (热忱)的接待 (盼望)的火种 (严峻)的疾病 (出名)的长廊 (壮美)的景观 (敬重)的领导 浩瀚的(太空) 旅行的(欢乐) 奇妙的(用途) 特别的(乘客) 优良的(品种) 好玩的(旅行) (四)成语归类 1、打比方的成语：细雨如丝，骨瘦如柴，骄阳似火，月光如水 2、描写四季特点： 春：春意盎然，春暖花开，满园春色，春华秋实，春风化雨 夏：骄阳似火，

9、暑气蒸人，烈日炎炎 秋：秋风送爽，秋高气爽，秋色宜人 冬：冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月 3、十二生肖成语： 鼠目寸光，牛刀小试，虎踞龙盘，兔死狗烹，龙飞凤舞，杯弓蛇影 马不停蹄，羊肠小道，杀鸡敬猴，鸡犬不宁，狗急跳墙，猪朋狗友 4、数字成语： 一言九鼎，二三其德，三思而行，四平八稳，五谷丰收，六神无主，七步成诗，八面玲珑，九死一生，十万火急 百折不挠，千山万水，万死不辞，零零碎碎 苏教版四年级语文学习方法 1、多读书：多读是建立在精读的根底上的。读文章时肯定要留意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。 2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还

10、是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作力量。要多思索，学而不思则惘。 3、多留意观看：会发觉生活中有许多素材可以成为写作的素材。 苏教版四年级语文学习技巧 多读 就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会慢慢地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。 强记 就是有目的地抑制自己，进展记忆。有些课程根本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，临时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新稳固记忆。 古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更坚固固然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。固然，强记和死记并非同一概念。 勤写 不只是写作文，那只是其中的一局部。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。 写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上抄写时，不看初稿就能写完。缘由是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。