119消防演练的活动总结范文（8篇）.docx

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1、 119消防演练的活动总结范文（8篇）119消防演练的活动总结1 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，2023年3月27日，我校胜利进展了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。 3、3月26日上午，各班组织召开消防演练安排会。 4、3月27日，实地逃命演练预备

2、阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟，做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自

3、护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变力量。 119消防演练的活动总结2 教育指导纲要指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”明显爱护幼儿的安全与安康已成为幼儿园的重中之重。11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 20xx年11月9日是全国第xx个消防日，随着119消防宣传日的到来，我园仔细组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11.9”消防宣传月活动，现将详细活动状况总结如下： 1、开展一次消防安全大检查

4、 在11月6日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 2、上一堂消防安全学问课 在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，积极营造深厚的消防学问宣传教育气氛。 3、开展一次消防演练 源安消防工作人员来园为我园全体师生叙述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并指导教师和幼儿进展灭火逃命演练。

5、此次活动的开展，不仅丰富了教师、家长和幼儿的消防学问，还增加了他们自救逃命的力量，最大可能的供应了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园进展不受影响，把安全教育落在了实处。 119消防演练的活动总结3 为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，注意幼儿生命教育，增加幼儿防火自救逃命力量，昭苏县阳光珍宝双语幼儿园组织师生开展了消防逃命及灭火演练活动。 12月16日上午11：30，一阵急促的消防警报声突然响起，演练活动正式开头。各班教师带着幼儿快速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室；然后，在教师的指挥和带着下，根据各班安全疏散通道路线，快速有序地跑向楼梯；最终，通过三个安全出口，全体人员集合

6、到空旷的操场上，清点人数。从警报响起到全体撤离到安全地带，整个撤离过程只用了2分16秒时间。随后，全体师生在操场上进行灭火消防演练，采纳实地操练形式，让每一名教职工都动手实际操作。 演练前，首先由参与过消防培训的.教师向大家介绍灭火器的类型和使用方法。而后现场演示使用灭火器的正确姿态和灭火角度。然后在场的每一位教职员工进展实战练习。随着一次次的火起、火灭，演练人员学会了灭火器的正确使用方法。浓烟飘散的现场，演练活动高潮迭起。 通过本次灭火的实践操作演练，使师生们了解灭火器的性能和灭火的根本使用方法，把握了火灾中安全爱护的学问，增加自我爱护意识，为幼儿园消防安全工作打下扎实的根底。 此次活动的开

7、展，让阳光珍宝幼儿园师生承受了一次生动的消防安全教育，增加了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又熬炼了幼儿在危急状况下的自救自护力量。 119消防演练的活动总结4 为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救力量，我园于20xx年11月9日上午在幼儿园进行了安全消防演练活动。 演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，欧园长仔细宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应当留意的事项等等，并做了详尽的安排。 9日上午10点，演练活动开头，警报声鸣响。各班教师清点人数并

8、按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带着下，根据指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，快速向外撤离。最终历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。 然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥张忆平点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出教师与副园长示范灭火。 灭火完毕后，欧园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃命”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈叙述了自己的感受。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生

9、时如何逃命和爱护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做处处乱不惊，镇静应对。 演习中，幼儿园教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，到达了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满胜利。 119消防演练的活动总结5 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公

10、布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 一、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 二、存在缺乏 1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉

11、不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。 3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。 以上缺乏须在今后工作、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。 119消防演练的活动总结6 在“开学第一课”中曾叙述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天，桑枣中学的2200名学生以及百名教师用了1分36秒的时间胜利地逃离到操场，而且无一伤亡。这个故事，让我想起了去年校园组织的一次难忘的消防演习。 一听到这个消息，我差点从椅子上跳起来，心里既快乐又有点可怕。我怀着感动的心情等待着下午的

12、到来。 随着警报声响起，消防演习活动开头了。教师赶忙翻开教室的前门，“这一组从前门出去，这一组从出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，虽然这不是真的发生火灾，但必竟是我第一次参与这样巨大的消防演习，心跳得很快，难免有些紧急。我们鱼贯而出地跑出了教室，然后快速地排好队，一个挨一个地下楼梯，非常有序。教师则在我们的后面，像一位指挥员指教导点，时刻提示我们要留意，不要拥挤。我一边走一边想：这假火灾是怎样样的？什么时候才能消失？许很多多的问题围绕在我的脑子里。 很快到了一楼，我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜，有点像鞭炮味，又有点像气体会，非常得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹，正冒着雄雄的烟。滚滚红

13、烟像一个恶魔向我们袭来，眼前一片红色，看不到前进的方向。我抓紧用袖口捂住鼻子和嘴巴，猫着腰，像一位盲人似的，一手扶着墙，不断地向前摸索着，然后快速地向大操场跑去。阿，实在忍不住了，我忙拿开衣袖，深吸了一口气，真的是太难过了。这时我的脑海中出现出消防员灭火的情景。消防叔叔每一天都和火灾做着殊死拼搏，他们为了人们，不顾自己的安危，冲向了大火中，救出了一个又一个居民，他们可真宏大阿！ 我们来到大操场，快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃命的状况，并给我们讲了消防安全学问，还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番，非常胜利。 这次难忘的消防演习，不仅仅熬炼了我们，也让我们了解了更多的

14、消防学问，并且明白了怎样在火灾面前能更快地逃命，真的是好感谢这些消防叔叔阿！ 119消防演练的活动总结7 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进展了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带着下获得顺当完成。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领

15、导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。 通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深入的了解了逃命常识和熟识了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素

16、养，增加了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。此次演练全员参与，到达了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何积极应对有效自救的安全学问，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后连续加强幼儿园的消防安全工作。 119消防演练的活动总结8 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量， 20xx年11月11日上午10：00，我园胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零七秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

17、 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月11日上午10：00，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进展快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路

18、线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、安全、有序。 5、演练完毕后，彭园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进展小结并对幼儿进展相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾难的应变力量。 【119消防演练的活动总结范文（精选8篇）】