20232023学年第二学期班级工作计划范文.docx

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1、 2023-2023学年第二学期班级工作计划范文_第二学期班级工作计划高中 一、指导方针：为培育将来社会更需要的复合型人才打好根底。 二、主要工作 （一）教师队伍建立 1、稳固教师队伍的师德成果，连续实行师德问题“一票拒绝”制度，切实打造师德零违纪队伍。 2、努力关注教职工群体，深入了解教职工疾苦，帮忙解决教职工思想、心理及生活中的困惑，使职工群体保持乐观、积极、安康、昂扬的工作热忱，聚拢正能量。 3、连续强化教师终身学习意识，注意学问更新，尤其注意观念转变，必需用新学问、新观念武装自己头脑，充实学生头脑。 （二）德育工作 1、转变德育观念，切实从微小习惯上入手，培育学生良好的、高尚的行为习惯

2、。 2、连续完善、修改德育实效性实施方案，把培育目标分解、落实。要健全考核机制，使之更加科学。 3、要强化学生的家庭德育工作。通过建立“家校联系”制度，将学校教育和家庭教育有机联系起来，确保家校德育的统一性和完整性。 4、必需强调德育教育的实践性。引导学生广泛参与社会、家庭实践活动，体验家庭、社会的千姿百态，使学生具有肯定的参加社会实践的技能和方法，为学生将来奠定相应根底。 5、注意对学生人际交往力量的培育。为学生创设人际交往的情境，培育交际力量与技巧，形成良好的交往气氛。 6、对学生进展“简朴”“低调”的素养教育。提倡“铺张可耻、节省荣耀”的德育理念。在学生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、

3、不比家庭”的风气。杜绝急躁风气，个风光前，人人公平。 7、连续弘扬民族传统教育。结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日，扎实有效地对学生进展民族传统教育。树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完整地传承下来。 8、加强对学生的安全教育。尤其要强化学生自我爱护的安全意识。要在预防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海啸安全”“食品安全”等根底上，加大“预防可疑人”安全的教育及演练力度，切实使学生把握多种逃命本事。 9、连续开展素养教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培育学生独立生活习惯与力量。 10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育。使学生知法守法，理性

4、爱国，喜爱劳动，喜爱科学。 （三）教学工作 1、连续对学生进展根底学问的夯实与训练，在传授学问的同时务必做到活学活用，举一反三，触类旁通。 2、必需注意学生情感态度的进展与变化。禁忌教学的单一化、呆板化或统一化。真正使课堂在教师的指导下，成为学生广开言路、各抒己见、布满情感、师生公平的精神乐园。 3、连续加大对学生力量培育的力度。要拓宽力量培育的渠道，务必培育好学生的说话力量、读书力量、写作（字）力量、计算力量、发觉问题力量、解决问题力量等。要依据不同年级、不同学科，扎实训练，注意效果。 4、要着重加强学生创新思维培育与训练。要从民族进展的角度去端详重视学生创新力量培育问题。要充分鼓舞学生采纳

5、多元化的方式和技巧去发觉和解决各种问题。要破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想，树立“多元化”“多维度”的思维理念。 5、要连续开展“读书节”各项活动。要把读书作为一种习惯，一以贯之，成为全部学生的自觉行为。要有规划、有层次地给学生推举各种好书，建立量化机制，切实让学校成为书香校园，让家庭成为书香家庭。 6、要连续强化学生汉字书写力量。从会写、标准、美观、成体等不同阶段，训练、培育学生的汉字书写力量。要把这一民族文字完善地传承下来，为学生将来进展奠定根底。 7、要连续发扬学校传统。开展不同学科的学生活动，给学生的进展创设、搭建各种平台，进而影响学生的终身进展，要兼顾学科的均衡性与综合性。

6、 8、要注意书本学问与社会实践的结合性。避开书本脱离实践，学问脱离实际，要给学生创设参与实地考察、测量的时机，让学生把学问尽快地形成力量。 9、做好各种常规工作。切实做到备课、上课、辅导、批改、考核等一切活动都是为了学生终身进展而效劳这一目的。去除形式主义、功利主义颜色，还教育教学原来面目。 10、注意教科研活动的开展。通过不同的教研活动取长补短，相互提高，促进教学工作的不断飞跃。 11、连续做好以“高效课堂”为主的各项试验课题的讨论，以此为突破口，提高课堂效率。 12、连续注意“四个梯队”建立，注意青年教师培育，为学校、学生的进展供应强有力支撑。 （四）体卫艺工作 1、连续加强“阳光体育活动

7、”的落实。给学生开拓充分的户外体育活动时间，确保学生身体素养的进一步提升。 2、结合学校实际，使学生标准把握体育根底学问与根本技能。 3、注意体育、体活课及课间操、眼操的质量。在标准、严谨的根底上，注意其趣味性、愉悦性。要把提升学生身体素养作为宗旨，要一课一得。 4、要连续开展各种体育活动。要注意学生参加面，做到竞技与健身相结合。 5、稳固学校传统体育工程成果。要在普及的根底上提高，在提高的根底上普及，要持之以恒。 6、要把音美课作为培育学生美妙情操、塑造学生艺术素养、提升学生思想品德的主渠道、主阵地。 7、要连续给孩子搭建发觉美、制造美、展现美、观赏美的舞台，使孩子在美的熏陶下安康成长。 8

8、、要建立健全学生心理安康教育体系。加强对学生进展心理安康询问、心理安康教育，使学生的心理状况得以实时监控，事事关注。 9、做好学生卫生监控，培育学生良好高尚的个人卫生习惯。 10、做好各季流行病的防控工作。做到早预防、早隔离、早救治。 （五）总务后勤（学校建立）工作 1、连续完善一校三址的治理，做到统一规划、科学安排、共同提高。 2、以争创教育强区为契机，连续改善办学环境和条件。拟更换总校区旧楼窗户。拟与少年宫联合铺设二号校区操场。连续完善商务区各专用教室及校园文化建立。 3、连续加大校园安保力度。确保保安、更夫人员恪尽职守，万无一失。 4、尽力为教育教学工作供应优质效劳，树立安全第一、效劳至

9、上意识。 （六）支部与工会工作 1、加强对教职工的思想建立工作。引导教职工做到思想清正、道德纯净、作风正派，形成卓越的战斗力、分散力。 2、开展各种支部与工会活动，增加工作激情，增进三址教师了解。 3、把握教职工心态，准时为教职工排忧解难。 4、依据上级部门要求，做好各种临时性工作。 新学期对教师提出的要求与盼望 一、 遵守常规工作 二、 增加自律意识 三、 增加危机感、紧迫感 四、 注意勤俭节省 2023-2023学年其次学期教学工作规划范文 一、指导思想 本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建立要求，深化实施各专业2.5+0.5人才培育方案，全面提高教育教学质量和水平。完善教师教师考核体

10、系，贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化考核标准，标准教师教育教学行为，激发教师工作热忱，提高教师工作素养。 二、主要工作 1.对各教学部2.5+0.5人才培育方案执行状况督导检查。 2.加强高效课堂建立，提高课堂教学质量。 3.连续加强教师队伍建立，完善教师考核体系。 4. 催促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在竞赛中取得优异成绩。 5.文化课两课评比组织与报名。 6. 组织开展校春季运动会工作。 7.迎评创立工作。 三、工作措施 (一)教学治理工作 1. 教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行状况进展督导和检查，推动中等职业教育2.5+0.5人才培育方案的实施。严

11、格人才培育方案和教学规划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教材。推动教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，标准考核治理，促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。 2.加强高效课堂建立，提高教学质量和水平。进一步完善教学质量检查制度，制定有针对性的课堂教学治理规定并严格执行，加大对教学责任事故的惩罚力度。教务处将以教研组为单位，对教师日常教学质量及教学规划的执行状况进展全面督导检查，树立教师课堂教学的中心愿识，进一步强化课堂教学的严厉性。教务处将采纳定期和不定期检查的方式，对各部教师的教案、听课记录、学生作业、试验实习报告等进展检查，并在学校网站上准

12、时通报检查结果。各教学部至少每两周要对本部教师教学状况检查一次，为教师的教学工作量化考核供应依据。 3.组织开展文化课五课教研、两课评比活动。对参赛教师加强催促和指导，让教师把握五课教研、两课评比的内涵实质和参赛程序。组织历年我校参与两课评比的教师对参赛选手在备课、说课、上课等各环节进展多轮打磨，争取在今年市两课评比中取得较好成绩。 4.加强实践教学治理。探究实践教学治理的有效措施，加强对专业教师实践教学的指导与考核，引导专业教师主动走进试验实训室，充分利用我校现有的实训条件，上足上好试验实训课。要求专业教师在期初制定详细的实践教学规划，并严格根据规划执行，教务处及各教学部将对专业教师实践教学

13、状况进展检查。要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上，并将此作为教师教学工作考核的重要指标。 5.充分发挥教研组的教研功能。引导教研组加强教法和学法的讨论，要求每个教研组每2周至少进展1次集中教研活动，加强课堂教学模式探讨，提高课堂教学质量。各教研组要依据我校实际，结合本专业(学科)特点，仔细研讨课堂教学模式的改革，在教学实践中，不断探究、改良、完善。学期完毕，教务处将依据各教研组开展工作状况评出一、二、三等奖。 (二)教师队伍建立 1.加强教师校本培训和校本教研。校本培训和校本教研工作是提高课堂教学效果的根底，我们将开展有针对性的校本讨论活动。通过设置专业负责人，教研组长、备课

14、组长，进一步发挥各自特长和作用。通过加强对教研活动、集体备课活动的检查和治理，提高各科整体课堂教学质量，为教师的专业成长打造平台。 2.重视对骨干教师及学校名师的培育。有规划地选派他们参与相关的专业实践和业务进修，准时了解科技进展和教学改革的动态。连续做好名师工作室工作，鼓舞并制造条件让名教师开展教科研活动，培育中青年教师骨干，打造优秀教师团队。 3.加强教师信息技术应用力量培育，鼓舞教师运用信息技术改造传统教学。引导教师将示范校建立中开发的一批网络课程、虚拟仿真实训平台、通用主题素材库等教学资源运用到日常教学中，提高教学的效率和效果。本学期要求教师运用信息化手段进展上课的比例不低于总课时的7

15、0%，并将此作为教师教学工作考核的重要指标。 (三)省技能大赛训练 组织相关教学部的教师、学生参与省技能大赛。指导催促各参赛师生科学制定技能竞赛训练规划，要求各部参赛选手在开学第一周就必需投入到技能大赛的训练。学校教务处及各相关教学部加强日常检查和督导，保证技能训练保质保量的开展。积极与上级治理部门沟通和沟通，准时了解竞赛信息。加强与学校其他相关处室的协作，做好参赛选手的后勤保障工作。 (四)迎评创立工作 积极参加学校的各项创立工作。本学期主要有省高水平现代化学校建立、省电子(光伏)高水平实训基地建立、市英语与建筑教育教学讨论基地建立、及省市品牌、特色专业申报与创立等建立任务，教务处将在学校校

16、长室的领导下，积极与各部门、处室协调协作，力争圆满完成各项创立任务。 (五)其他工作。 1.组织开展学校第九届春季田径运动会。 2.学校交办的其他工作。 中心校2023-2023学年其次学期工作规划范文 一、指导思想 以提高教师专业文化素养为核心，充分发挥课堂平台作用，整体提高教师队伍的效劳本事；以养成教育为重点，鼓舞共性进展；走内涵式进展之路，将我校办成师生幸福生活的宜学校园。 其一：不断激发全体教职工的教育才智，进一步提高他们的敬业精神和治理水平。 其二：坚持干部集体听课制度，以提高课堂教育质量为核心，通过培训、座谈和专家指 导等形式，进一步提高教师专业化进展水平。 其三：提高学校的校园文

17、化建立。 其四：利用各项活动践行各项措施的落实。 不断提升学校常态治理水平，牢牢把握学校办学理念及特色，强化学校共同价值追求，稳固学校善行文化特色和班级建立特色，不断摸索适合学校特色进展之路。遵循教育规律，敬重孩子天性，提倡创新思维，理解、敬重、培育其想象力，并助其成才。 1.建立合理的干部构造，连续加强干部自身素养的提高，明确干局部工，做教职工的贴心人。 教学主任，负责学校全面教学治理工作，教科研工作、主抓语文教学、英语教学、教职工考勤、队伍建立及培训等。 教学主任，负责学校科任教学、体育工作、电教工作、学校保卫。 2.每周一大课间为干部例会时间，坚持集体领导，集体决策，明确职责，注意部门间

18、的协调，不断提高协作水平。 加强教师对“传道授业解惑”历史使命的熟悉。通过评教评学活动，真正转变旧有观念。 1.坚持听推门课制度，帮忙教师提高业务水平。由主任组织协调。 2.办好教学研讨会。活动安排由主任组织协调。 3.加大教育教学沟通力度，本学期沟通不少于2次。由主任组织协调 4.连续开展“知心教师才智育人”、“内炼素养外炼气质”系列活动，由主任组织协调。 学生的培育状况是学校德育工作质量的集中表达。树立人人都是德育工的意识。 1.开展形式多样的活动，安排好周、月、季度重点工程，狠抓行为训练，常抓不懈，一抓究竟。 2.课堂教学中，狠抓学生良好学习习惯的养成，本学期突出“三抓”：从大声、有礼貌

19、、有序表达抓起，从学会倾听抓起，从仔细书写抓起，让学生受益终生。 1.通过课堂观看、结合教案抽查等手段，落实课改精神，切实转变教学观念，提高教师课堂教学治理水平，摸索知心教育内涵。 2.围绕课堂教学，校长和教学主任进展专题培训2次。 3.完善减负制度，连续进展相关问卷调查，改良工作。 4.在根底教案的根底上进展高质量复备。本学期进展备课沟通2次，学校常态检查2次。 通过课程建立，进一步完善我校课程体系。 1.重点抓好礼仪教育校本课程。 2.连续培育一批乐于校本课程讨论的干部教师队伍。 3.丰富学校校本课程内容，将前沿性与有用性亲密结合起来。 凸显学校办学理念和办学特色，集体会商，加大走出去的力

20、度，开阔视野，集大家的才智，将上级拨款用足用好，削减圆满。 （1）加强班主任和任课教师队伍建立，提高奉献教育才智的力量。 （2）主动让学生参加到自我积极评价中来，为孩子积极的安康心理成长效劳，为养成教育效劳。 （3）将校园文化建立对学生进展善行教育的契机，从爱校入手，开展善待环境、自我、他人的教育。 （1）连续强化“内炼素养外炼气质”系列教育活动，集中关注教师常态课堂教学，促使教师在沟通沟通中完成教学任务。落实课堂教师教学标准培训 课堂肯定有核心语言； 肯定有质疑环节； 重点突出、字迹工整的板书； 在“三备三知”根底上，制造性地打造知心课堂。 备学生，通过课前调查或谈天等形式，了解学生需求，知

21、道学问生长点； 备教材，深钻教材，知道学问的重点、难点； 备教法，了解学生猎取学问的途径、方式，知道如何落实教学内容。 （2）依据教学实际，对学困生进展个别辅导。重视不同学习程度的学生，进展分类指导。 （3）课堂教学表达学校“知心教育”的特色追求，开展好本学期教学研讨会。 （4）鼓舞教师教有特长，学生学有特长。鼓舞师生积极展现。 （5）邀请教学专家走进学校与教师直接互动，提升教师教学底蕴，提升教学品质。 （6）加强干部下组备课工作，提高教研组备课质量，提高校本教研实效性。 （7）教案检查常态化，要求教师手执教案上课， （1）完善档案治理制度。 （2）做好师生课本的发放工作，回收循环使用课本。

22、（3）教务日常性工作的梳理。 （1）强化教师科研意识，关注实效性，推动教师课题讨论，人人有课题。 （2） 完善科研档案治理制度，逐步养成随时、准时整理科研资料和上交存档习惯。 （3）在“知心教育”理念指导下，推动特色校本课程的讨论工作。 （1）全员进展计算机培训，进展适度的考核，鼓舞教师进展专题讨论，促进教师教育信息化的专业进展。 （2）加强对播送系统、多媒体等等设备的调试和治理，做到专人负责，做好效劳工作，对全校电教设备进展日常维护，实行设备修理登记制度并形成日志。 （3）开发与建立学校教育信息库和治理使用平台，充分发挥网络优势，加强资源共享。 （4）明确电教工作的指挥系统和责任人，确保设备

23、正常使用和保藏，做到分工协作 （5）不断提高信息技术课的质量，确保学生提高相应的技能，鼓舞学生参与相应的竞赛。 （1）标准体育课评价标准，使每个学生随时看到自己成进步步的脚印。 （2）结合学校实际，在班班有特色的根底上，加强师生的体育熬炼，提高师生的身体素养， （3）加强课堂教学学生坐姿，做好眼睛保健操 （4）加强对体重超标的学生进展体育熬炼方面的干预，为其制定运动处方，指导这些学生进展科学的体育熬炼。 （5）狠抓各班体育特色工程，充实体育熬炼一小时活动内容。协作德育开展活动，开展丰富多彩的校园体育活动，每月为学生安排不同的体育竞赛。 （1）强化晨午检制度，使学生养成良好的卫生习惯。确立每天小

24、扫除制度，实施流淌红旗制度。 （3）加强传染病预防教育工作，通过播放宣传片、现场直播等方式做好防病学问的宣传教育。内容详细、学生易于承受,努力提高学生自我保健的意识和技能。 （4）本学期就餐人数明显增加，加大卫生宣传力度，树立食品安全无小事的理念，加强对快餐公司的监控，确保食品安全。 （5）加强对保洁员日常保洁水平的监视，加强师生的卫生习惯。 （1）立足学校办学思想，办学理念，加强校园文化建立，进一步完善校园环境整治，美妙绿化校园，形成特色。 （2）严格学校国有资产治理，做好资产定位表，最大限度发挥资产使用效率。 （3）加强设备维护与治理，分保管责任到人。发觉问题准时调试解决，确保设备正常运转

25、。 （4）监管环境保洁，保障校园洁净、干净。 （5）加强对临时工、保安队伍、的治理。 （6）不断提升学校绿化水平。 1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书 2、落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面 3、强化安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制， 4、加强门卫安全治理。要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。 5、加强校园防盗安全治理。逐步建立起人防、物防、技防相结合， 6、加强校园消

26、防安全治理。加强校园内消防设施建立，加强维护治理，确保消防安全。 7、加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理， 学年其次学期班级工作规划 在过去的一年，我们积极工作完善班级的各项制度，开展不同形式的活动，丰富了同学们的课余生活，但是还有一些有一些问题需要不断进展完善。 班级工作目标： 1、加强同学之间的沟通与沟通，增加同学们的集体荣誉感、增加班集体的分散力； 2、作为学生我们仍旧要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼； 3、开展肯定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活； 4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的沟通，扩展同学们的交际范围。 5、在上半年班级工作根底之上

27、，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。 现在我们做如下规划： 1加强学生的学习气氛，进入大二，我们应当尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等；为将来的就业做准备。为了让同学们能够合理的掌握自己学习状况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间安排状况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会 2开展好班级的体育活动，由体育委员详细负责。首先要抓好平常的体育日常治理，作好体育课的治理。其次，要组织好一些课余的小范围的竞赛，譬如班级的篮球竞赛，象棋竞赛等。丰富同学们的课余生活。 。 3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体

28、委员详细组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的沟通和合作精神，详细方式可由同学们自己打算。 4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己打算，搞好个人卫生，做到桌面干净，书架上的东西摆放整齐，床铺平坦，被子和被褥叠放整齐，地面洁净；宿舍成员晚上睡觉之前清扫一下地面和卫生间及阳台，以起到日常维护的作用。 2023-2023其次学期小学德育工作规划 本学期我校德育工作连续根据小学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要及市教育局有关的文件精神制定如下： 一、指导思想 以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进展培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素

29、养的人才打下坚实根底。 二、成立德育工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 三、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施： （一）、坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立。 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建立工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的

30、气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的小学生守则、日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯” （即诚恳守信，说了就要做的习惯；敬重别人，急躁听别人讲话的习惯；按

31、规章行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节省的习惯；每天熬炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；准时感谢别人帮忙的习惯；做事之前先规划的习惯；干洁净净迎接每一天的习惯。），加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力

32、使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 （三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心

33、教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应依据学生特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观美丽，文化和谐”的愿景。 （四）调动各界参加，整合德育资源，塑造心理安康教育特色。 1、 提高家教水平。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的

34、常常性联系；加强对教师家访工作的组织治理，积极开展“教师家访”活动，要求全部班主任必需对本班学生进展一次家访，家访率达100%，任课教师也要伴同进展家访。 2、 营造良好环境。 仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔细落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一：加强教师对心理安康学问的学习、了解，把握肯定的心理安康学问，具备根底的心理询问力量，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反应给学生家长，进展合理疏导。其次：充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理进展，对学生消失的心理问题能正确面对，不回避、不漠

35、视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐进展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （五）重视学科渗透，加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师

36、要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、 开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-五年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课教师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学生考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 3、 开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针

37、对新形势下的学生特点，进展分析讨论，撰写有肯定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将连续进行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，各位教师要适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中消失的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。五、主要工作安排： 月份 活 动 安 排 2月1.制定XX年工作规划3月1.开展“行为养成教育活动月”活动2.开展“雷锋精神进校园”活动3校

38、园绿化、美化、学问化4月1.播送操竞赛2.开展“我为母校添光荣”活动3.清明节开展革命传统教育系列活动4.参与镇小学生春季田径运动会5、“优秀班级治理文化”评比5月1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动2.向爸爸妈妈报平安活动3.进行“5.12”防震演练4.乒乓球、羽毛球竞赛6月1.庆“六、一”入队仪式2.师德教育活动演讲赛3.学生思想品德评定，评比学生7月1.学生评优工作2.教师职业道德考核3.德育工作总结2023-2023学年小班班级工作规划 一、 班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过两周的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经

39、过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，会穿脱衣服；在学习、嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作

40、规划： 幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域课程有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，多鼓舞和帮忙他们，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适当的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适当的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标： （一）安康领域：

41、 1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 （二）语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语；连续学习用一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的

42、感受。 3、学说一般话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 （三）社会领域： 1、在教师的启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 4、观看四周生活环境极其变化，能接触新奇的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 （四）科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多

43、种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 （五）艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的花草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和心情。 四、详细措施： （一）安康领域： 1、组织各种户外活动、

44、体育嬉戏等培育幼儿对活动兴趣，动作的协调性；敏捷性和初步进展幼儿的根本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。 4、通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应力量。 （二）语言领域： 1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话。 4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 （三）社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、观看家人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮忙成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、 渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 （四）科学领域： 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习