20232023学年度上学期教研组工作总结——展现我组特色.docx

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1、 2023-2023学年度上学期教研组工作总结展现我组特色_教研组学期工作总结 XXXX年学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶的blog) 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现就本学期工作作如下小结：在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟根底教育课程改革宗旨，

2、把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养砚，关注、双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程方法情感态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主合作控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过汇报课，讨论课，请外校教师到学校上示范课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高讨论质量。木洞小学的教师给我校上的示范课两小儿辨日、大瀑布的葬礼以新

3、课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了布满盼望的一步。我校谭凤兰教师的一只梅花鹿一课，从中年级学生的年龄特点动身，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素养得到了全面提高，为我们教研组做好了典范。我组的张拥联教师上的坐井观天，赖雪冰教师上的凡卡，彭坤秀教师上的赐予是欢乐的，聂元玲教师上的inin都收到了较好的教学效果。故本学期的观摩课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，教师素养得到相应提高。我教研组依据学校的教学治理制度标准我组的治理，全面提高“六仔细”水准，提高教学质量。本学期进一步严格、标准了六仔细工作，准时做好了检查、催促、考核工作。期初对每一位教

4、师进展了比拟全面的教案检查；通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展；立足课堂，抓好常规，努力创新。期中连续加强教学质量的调研，充分发挥调研的目标，进展了对局部年级、局部学科的调研。在此根底上，后半期又大面积地对各个年级进展了作业批改状况的调研，促进我组语文教学质量的全面提高。特殊加强了教学质量的治理，重视学生良好学习习惯的培育。特殊是低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强，我组对起始年级进展了一次教研会，会上教师们纷纷发表意见，熟悉到起始年级教育教学的重要性。教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，实行随机抽查和集中考核相结合的方法，注意口语交际面试，口语的标准考核，学问积存的调测，

5、表达了考核的全面性。另外，扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革讨论。本学期围绕教研重点，请木洞小学的语文精英教师和我校进行了一次有意义的教研联谊活动，两所学校共为教师们献了三堂精彩的观摩课，也可叫做示范课，课后两学校的领导和参加教师在一起进展了有意义的评课以及研讨了今后教学努力的方向，为推动我语文教研工作起了不行估量的作用。总之，在本学期里，我们教研组每一位教师都能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩，出好成绩。 2023-2023学年度上学期英语教研组工作总结 转瞬间一学期的工作又近尾声。在学校领导的关怀和各位班主任、

6、科任教师的协作帮忙下，我们努力、踏实地工作着。为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的效劳悄悄地耕耘着。我们感受到了压力，同时压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力： 一、注意理论学习，提高教育教学水平 只有不断地提高教师自身文化素养和理论水平，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组教师仔细学习相关的教育文件、教学理论如新课程标准等。通过学习，明确了新课程改革的主要目标，增加了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平动身，组织课堂教学，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型

7、的教学途径，产生了较好的效果。 二、强化常规要求，标准教学工作 遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，仔细分析新课程标准与原教学大纲的区分，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的学问脉络。低年级着重学习习惯的培育。中年级在此根底上，加强学生书写习惯的的指导和培育。高年级则注意读写力量的培育和综合力量的提高。在复习过程中，留意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进展学问构造的梳理，同时重点培育学生在力量题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中依据各班学生的实际状况，敏捷调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用力量。此外，还鼓舞学生

8、在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮忙学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培育他们对英语的爱好和兴趣。 三、针对学生年龄特点，开展教学活动，落实各年级教学目标。 一、二年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们仔细钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了特色教学课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。组织低学生为单词图片涂色，用手势、身体语言和节拍记忆单词、歌谣。 三、四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为动身点，充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。在课堂上，组织学生针对课文内容，进展课本剧表演，学生

9、热忱高涨，积极参加。 五年级侧重于中、高年级连接教学的讨论，及学生对语法学问敏捷运用力量的培育。进展以英语单词、课文为书写内容的英语书写竞赛，进一步标准高年级学生的英文书写。 六年级的任务最重，难度最大。从对学生阅读技巧的培育和解题思维的训练入手，层层推动，逐步引导。 急躁细致的为各年级学生归纳，总结教材中单词，短语，句型和语法，下发各每一位学生，帮忙学生在平常和期末的复习中抓住重难点，有针对性的复习，与家长积极协作考察所学的英语学问点，收到了良好的效果。 四积极参与省、市、区组织的年会和教研活动，与外校学习沟通，促进教师专业成长。 1.积极参与区里的教研活动，与各校教师进展仔细争论，相互沟通

10、沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学阅历的沟通、思维火花的碰撞促进了大家教学水平的提高。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学讨论之路，创设了和谐深厚的科研气氛。 2.十一月，参与了哈尔滨市朝鲜族中小学外语教学讨论会第四届学术年会。出课教师在会前的公开课预备阶段，虚心请教教研员和校领导以及各位教师，力争上好本次公开课，为学校争光。我校作为本次年会小学组的承办方，不只是英语教研组仔细的对待，学校领导、各位班主任、学科教师都大力的支持，赐予本次年会细致周到的规划安排，赐予上课教师莫大的支持，在此，英语教研组感谢各位领导、教师对本次学术年会付出的巨大努力，是你

11、们的急躁帮忙和大力支持才使得本次外语年会取得圆满胜利。通过本次年会，与各位兄弟学校沟通学习，我们受益匪浅，信任在以后的教学中我们肯定会既往开来，不断进取。 3.十二月，参与了全省民族教育双语教育改革沟通会。我们动力朝小再一次有幸成为大会小学组的承办学校，虽然是在期末紧急的复习阶段，但是英语教研组以及相关的教师依旧认仔细真地对待本次活动，对外校出课的英语教师赐予帮忙和支持，使参与会议的教师对动力朝小留下良好的印象，并且英语教研组教师还与我校朝语，美术教师进展了粉笔板书和书法的展现，为学校赢得了荣誉。 五、下一步努力方向： 1扎扎实实的做好英语教学的常规工作。 2积极探究高年级英语阅读教学的思路。

12、 3多渠道、多形式提高教师素养，积极参与教研和学术沟通活动。 4、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。 回首XX年，忙劳碌碌，却也脚踏实地，劳碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断鼓励。我们奋进，再一次感谢校领导和各位教师对英语教研组工作的支持，今后的工作还等待着我们去思索、去探究、去实践。在新的一年里，我组要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！ XX年12月28日 2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结 随着我们礼中的社会声誉越来越高，办学规模的不断扩大，我们地理教研组也壮大了队伍，四位新老教师团结协作，积极进取，苦练教学根本功，落实“教

13、学五仔细”，狠抓教育教学质量，提高教学成绩。同时，以科研为先导，充分发挥现代教育技术的作用，积极参与教改实践活动。下面我把我们组的一些做法向大家做个汇报。 （一）教研活动的开展思路：以备课组为核心，以教研组为平台，大力培育青年教师，缩短成长周期，提高教学质量，提升地理教研组的整体实力。（二）主要工作：一、狠抓“教学五仔细”的落实：1备课环节：以教案为切入点，既要备教材又要备学生。在教案检查中，我组教师的教案有百分之六十都到达了优秀教案的标准，尤其是青年教师更加突出，表达了他们对备课的仔细态度，为上好课打下了坚实的根底。2课堂教学：加强课堂教学讨论，向45分钟要效益，不断提高各学科课堂教学质量和

14、效益。各备课组在组长的带着下，凭借教材，紧扣新的课程标准，细心设计，公开轮讲，仔细听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具年级特色的精彩课例。在区教研室视和各年级举办的公开课活动中，两位教师进展了课例和探究性学习的展现。执教者客观的自我介绍，听课人真实的评价沟通，热闹的争论争议，学生的确定，都使我们欣慰地感受到教学所表达出的我校地理课堂教改上取得的进展。3加强教学常规治理。学期初组织各年段集备组制定教学活动规划并加以落实。通过检查教学记录、作业批改、下班辅导，通过不断的测验和考试，常常了解学生学习状况，准时收集、分析、反应学科教学的改良意见。二、加强备课组活动：要求各备课组的活动要标准化，做到定主

15、讲、定内容、定时间，集备组长要把好教学关，使集备活动成为加强教研的有力手段，保证地理教学整体水平的提高。三、培育青年教师：今年我组新增位一位青年教师，大家都很兢业爱岗，而且都超工作量，特殊是毛丽菊教师和史丽萍两位教师跨年级教学，表现突出，受到各方好评。本学期的重点就是培育青年教师，他们的成进步步直接关系到我组以至我校教学质量的提高，所以围绕备课组活动，新老教师互动，绽开相互听课、评课活动，相互讨论教材，相互沟通治理学生的阅历。四、收集高考信息，注意试题质量：王小春教师参与了在常州进行的高考信息公布，听取了全国闻名特级教师及教研员的高考复习策略，准时反应了最新的教研信息，结合并连续了对各省高考试

16、题的分析讨论，使全组教师受益，业务水平大大提高。五、课题讨论：现代社会对地理教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高技术进展的趋势，要求现代公民具备良好的科学素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的力量。为此，在校领导和学校教科室的支持下，我组完成了市电教馆“十五”重点教科研课题现代教育技术与地理课堂教学中的整合，细心预备了数十万字的各类材料、各阶段性报告和讨论报告，马上结题。为此我组在屡次学习培训的根底上，通过沟通，大家更加明确了各自课题教研的目的和意义，更加完善了试验方案。我们又召开了结题会，各负责教师都仔细撰写了直接，课题组成员就各自讨论的课题进展了较为全

17、面的阐述，具体地介绍了各自讨论探讨的过程，展现了讨论的成果，我们教师也在活动中得到了熬炼，提高了力量。（三）教研组的工作中还存在的欠缺或问题：集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、进度、水平都不够统一。教师在各方面的修养和水平都有提高的空间，尤其是对地理教师属理科出身，社会政治、历史、人文学问有待扩展和提高，对国家的教育将来和民族的兴衰熟悉缺乏。这都需要我们教育工仔细思索，以求能上升熟悉的层次。做一个能对学生的一生有影响、关注国家和人类将来的教师。（四）对学校的建议：盼望下学期教务处在排课的时候，尽量保证教研组的教研时间。对于地理学科而言，有好多图像资料，这对于教师备课或学生学习有很大帮忙，

18、所以，校园网上传的资料应当扩大容量。另外，学校应注意教师的生理和心理安康，只有康健的身体才能保证教学质量的提高。XX.6 2023-2023学年度第一学期历史教研组工作总结 一、指导思想 以素养教育为总目标，二期课改为核心，课堂教学为住阵地；以学生进展为本，提高教师的教学水平为本；以教学常规为根底，教学科研为先导。全面推动校本教研制度建立，提高教师的业务水平，提高教学质量。二、主要工作（一）加强队伍建立，形成优秀群体培育高素养的学生，需要有高素养的教师。我们每一学期都把教师队伍建立当做一项重要的工作来抓。1教师队伍建立的总体思路及目标要具备高尚的师德师风；具有先进的、前位的教育教学思想；具有独

19、立科研的力量，具备扎实的专业素养；全员娴熟把握、运用现代教育教学技术。2教师队伍建立工作的详细内容及做法通过名师示范、师徒带教、参观学习等做法，提高师德、理论水平，更新教育、教学观念。通过新教师教学评比，提高青年教师的教学技能。积极参与各类培训，把握和运用现代教育教学技术水平及提高自己的学历水平。3队伍建立已取得的成绩组内教师风气正，观念新，力量强。有校教学能手两人。青年教师成长快速，初步形成了自己独特的教学风格。（二）加强学科建立，形成学科特色加强学科建立，走进展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务。本学期学科建立的详细做法和取得的成绩如下：抓常规、重落实每位教师都仔细执行教育

20、处制定的教师备课的几点要求，细心讨论教材，仔细备课、上课、批改作业、辅导。切实做好每一步骤的工作，做到了教学的“六仔细”。抓科研、重创新各备课组的讨论工程：高一备课组的课题讨论重点是新教材新教法。高三备课组重点讨论高考动态、对策。并协作学校完成课题讨论工作。完成历史学科校本课程教材的编制。重视现代教育教学技术的应用重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用，是历史组学科建立的特色。通过学校和组内的培训，组内教师的课件开发力量加强。全体教师会用powerpoint制作媒体课件。（三）、深入开展历史讨论性学习活动下半学期，教研组依据学校开展讨论性学习活动的要求，仔细组织教师学习和研讨，确定本学年开展

21、讨论性学习活动的详细做法、进度规划和工作分工，做到有规划、有时间、有地点、有内容，高效有序地开展讨论性学习活动。一是开设讨论性学习专题讲座指导学生开展活动；二是从学校和学生的生活实际动身，师生合作，确定讨论性活动课题，组织课题组，制定实施规划；三是定时、定点了解学生开展活动的进展状况，帮忙学生解决活动过程中遇到的实际问题。如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关讨论课题方面的文字、图片、数据等资料；学会进展社会调查、访问。（四）参与学校和历史教研部门组织的评比考核和竞赛活动1、媒体组合教学设计评优课活动（教科室）2、新课程改革教学设计活动（武进电教馆）4、武进区历史学会专业委员会论文评比活动（教

22、研室）5、江苏省历史教育学会论文、讨论性学习和课件制作竞赛（省历史学会年会）通过参加以上活动，教师取得了一些成绩。殷静玉撰写的论文新课改下不能无视的“课”获常州市三等奖，武进区二等奖。 学年度上学期生物组工作总结 在学校领导的大力支持和生物组全体成员的协作下，我们生物组较好的完成了一个学期的工作，现将本学期工作总结如下： 一、常规教学工作 1、全组人员都做到仔细备好每一节课，上好每一节课，在学校的学生民意测评中，全组成员都得到了学生的好评； 2、课后都布置了适量的作业并能准时且细心的批改； 3、全组成员在教学工作中都能照看全体学生，并且能对个别学生额外辅导，做到急躁地解答学生提的每个问题； 二

23、、集体备课 1、各年级做到教学进度统一，新老教师间积极主动地相互沟通； 2、考试穿插命题，统一改卷，对每次考试进展了具体的分析； 3、全组人员资源共享，积极健全教学资源库、学案库、课件库、习题库； 三、教学检查 1、教案每学期检查两次，全组教师的教案都做到书写工整、内容具体、有后记，均为合格教案 2、作业每学期检查两次，全组教师都布置了足量的作业并仔细认真地批改； 四、科组活动 1、听课活动：全组成员都相互听课，共同探讨教学，听课后大家都能直言不讳，真正到达了讨论教学的目的； 2、高二、高三分别参与了学校组织的琼海会议和报亭会议，分别针对会考和高考绽开了剧烈的争论，确的确实的将目标详细落实到了

24、人； 综上所述，通过我们全体生物教师的共同努力，较好的完成了学期初所做的规划，并为下学期工作做好了铺垫，信任在下学期的工作中我们会有更大的进步，高二、高三的学生在会考与高考中也能取得良好的成绩。 2023-2023学年度第一学期语文教研组工作总结 学期工作马上完毕。本学期在学校领导的正确指导下，语文教研组全体教师积极响应学校的工作安排部署，较好地地完成了学期教学任务。回忆这半年的教学工作，语文教研组工作总结如下。 一、教学过程严格标准，强化过程，注意成效 本学期语文组积极协作教育处，抓好备课、上课、作业批改、学生辅导、测验等常规教学的几个根本环节，严把教学质量关。 1、抓好备课、上课、作业批改

25、环节，标准教学常规治理，强化教学过程治理。本学期进展了备课、作业批改等常规检查，大家能进展准时的查漏补缺，有力地保证了教与学的效果。 2、抓好学生的早读、辅导工作，鼓舞学生参加活动，促进学生和谐进展。依据学校的要求，结合学科特点，从总体上看，本组教师加强了学生的早读治理，并能合理地安排课外阅读，从肯定程度上扭转了学生读死书、死读书的现象，注意了学生综合素养的提高。并能积极鼓舞学生参加各种语文实践活动，注意了学生学问运用力量的培育。可以说，这是我们教师教学观念转变的一个可喜变化，做到了与时俱进，融入了时代进展的开拓精神，使语文教学更富成效。 3、抓好各学段教学目标的落实，强化学生的写作训练，逐步

26、转变我校学生习作薄弱的现状。根据学期规划，本学期，我们坚持做到作文早起步与学生习作日常化，完成学期大小作文各八篇，教师详批2篇的目标，经检查，大局部班级抓的较好。并积极抓好学以至用，港湾文学社组织学生参与现场作文竞赛活动，各班参与踊跃，成绩显著。 二、教研活动扎实有效，促进沟通，提高素养 本学期，教学讨论仍是本组的工作重点，按规划地开展了以下教研活动： 1、开学初，根据学校部署，教研组积极协作教育处深入课堂，开展“推门听课”活动，进展随堂教研。尤其是加强了对新教师常规的指导，并对教师的上课状况进展准时的沟通、沟通，极大地促进了上课环节的实效。 2、组织本组成员开展了3次集体备课活动。课题分别为

27、：叫卖、大自然的语言、皇帝的新装。组员积极参与争论，集思广益，形成三个完整的教案。 3、围绕学校“课堂大舞台，人人展风采”这一活动主题，开展组内公开课活动，根据学期初的规划，陈雪燕，李芬芬，周美花三位教师分别进展了公开教学，课后组织了评课沟通，到达了促进提高的目的；尤其是在课后的教研沟通中，气氛积极热闹，此种教研活动深得组员好评。 固然，以上教研活动的成效，与参加教师的自身努力分不开，也是我组扎实进展沟通研讨的结果。通过结合不同形式的课堂教学，进展实际的沟通研讨，既活泼了教研气氛，又增加了教研实效，使全组教师在教研中得到了提高，避开了教研活动的走形式。 三、学生活动丰富多彩，稳固学问，强化实践

28、 素养教育是时代的要求，是社会进展的要求。语文是一门根底性的工具学科，重要的不仅是要教学生学会学问，更要教会学生会学会用学问。籍此，语文组进行了一系列的学生实践活动，深受广阔学生的宠爱，取得了肯定的成效。 1、根据教研组工作规划，XX年1月3日开展了港湾文学现场作文竞赛，有力地促进了作文训练和习作兴趣培育； 2、组织学生积极参加县正文竞赛活动（节能减排），在学生努力和语文教师的大力支持下，我校共有2篇习作获学区一等奖，多篇二三等奖，既激发了学生们参加课外活动的积极性，又扩大了学校的影响力。 3、加强了图书管建立，组织学生治理好图书管。鼓励全体同学“读书好，好读书，读好书。” 4、组织全校学生硬

29、笔书法竞赛活动。 四、加强业务力量建立，完成目标任务 语文组是一个团结奋进、布满活力的集体，一学期来，大家都能立足本职，严格备课、上课、作业批改、自习辅导等环节，积极参加各种业务学习，做好笔记，能够相互之间进展听课和沟通，写好听课记录，业务研讨气氛深厚，有教学反思和检测分析。能按时完成学科规划及复习措施，能结合教学实际，有针对性地制定措施，整个学科协调进展，势头良好。加强教研组阵地建立，按时更换出版教研组专栏。经过学校的几次检查及检测，大家都较好地完成了各自的目标任务。 五、工作缺乏及设想 静心回忆，成绩我们应当确定，但缺乏和缺点我们更应进展反思。经过仔细梳理，主要有以下几个方面： 1、个别教

30、师通盘考虑的观念仍旧不够，语文教学从低到高的连贯性欠缺，存在班级本位的误区，对提高我校语文整体教学质量造成不利影响；虽然本学期我们加强了写话、写段、写篇的要求，但仍有个别教师不够重视，无视指导，只停留在外表，实质效果不大。 2、局部教师不注意学习，教学思想跟不上时代要求，存在不切实际地灌输教学，不注意学生共性化进展，影响学生的全面进步和身心安康，也不利于学校的长期进展。固然，这与教育改革不无关系，我们应当探究行之有效的方法来提高课堂教学效率。 3、阅读教学仍旧没有落到实处，学生早读仍旧有不读现象，学生的课外阅读量远远达不到大纲要求，各级的阅读教材及阅读课没有发挥作用。班级性的语文活动少，存在活

31、动有形式而效果不明显的弊端。 4、个别教师参与教研活动不够积极，有拖拉、推诿现象。 诚然，工作总是在进展中不断改良和完善的，以上总结、缺乏，确定有不太全面、不够成熟的地方，请相关领导赐予批判和谅解。也盼望各位能够更热心地关注和支持语文组工作，我信任，在学校的高度重视下，有了全组教师的热忱参加和共同努力，我们肯定会取得更大的成绩。 语文教研组 XX年1月 2023-2023学年度上学期班级工作总结 忙劳碌碌的一个学期就这样过去了，回忆走过的班级治理之路，有收获、有成绩、也有碌碌无为的圆满。无论是收获或者是缺乏，都是指导今后工作的一笔财宝。现在把它们总结如下: 因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育

32、，所以本学期在班级治理中我也以学生为本，让学生“学会自主、合作学习；学会自主、合作治理”，调动班级一切积极的因素。 一、班级状况介绍 初231班是一个在“水平公正、人数公正、男女人数公正”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有42位学生，其中男27人，女15人；成绩在年级后一百的有20人，二百到三百有15人，一百到二百有4人，前一百有3人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特殊是行为习惯较差的学生较多。 二、主要方法与措施 1、抓行为习惯培育。 学生表现的行为标准和良好习惯的培育不够。主要是从这些方面表达的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是局部男生动作太慢，集体观念缺乏。根

33、本上有多数状况由于纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满足的表现，我加强提示，进展了开展集体意识教育。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，学生之间团结，相互帮忙的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力特别差的同学要多进展急躁教育，分析问题严峻性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。另外，强化制度的严厉性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位学生。 2、培育良好的学风 学生的主要任务是学习，特殊是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培育他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作治理”的意念，调动班级一切积极的因素，全身心的投入到

34、“为我学、我要学”的意境中去。培育学生敬重师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进展了学法沟通活动，向学生介绍了一些过去优秀学生的先进阅历。 3、进展共性培育特长 利用一切时机进展学生。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进展了发动，要求每一位学生从大局动身，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的共性特长，积极地预备，踊跃参加，最终赢得了年级第三的好成绩。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥学生的聪慧才智，确定了班级的标语等。学生有了行动的指南，同时也进展了自己。 三、存在问题 心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点心情化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施实行不当而失败了，但我不够理智，没

35、有好好分析总结甚至改良，就放弃了。有时学生有些工作或竞赛表现不好，我没有进展很好的分析和鼓舞，只是懊丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的积极性。因此我要准时调整心态，以积极乐观的态度面对学生，面对教学工作和班主任工作。今后，我肯定多留意这些方面存在的缺乏，加强共性修养，在以后的工作中常常提示自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，转变自己，争取进步！ 2023-2023学年度上学期少先队工作总结 倾听着新年的钟声，倾诉着20xx年美妙的盼望，反思着过去时间里的得与失。作为少先队辅导员，我充分熟悉队员自我治理的力量及自我治理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己治理自己，自己监视自

36、己，自己教育自己，自己提高自己。同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清晰地知道工作中还存在着缺乏，值得我去静心思考，潜心讨论。根据xx提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建立为重点，以体验教育为根本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织根底建立，全面提高了少年儿童的综合素养，进一步推动了我班少先队事业的新进展。现将本学期的工作总结如下： 一、坚持养成教育。 坚持以爱国主义教育为主要内容

37、的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、队干轮值，抓紧抓实。 队干轮值工作是日常治理中一项重点工作，它是增加学生自我治理、自我教育、自我约束力量的最正确途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监视同学们在课间的行为习惯。本班把小学生日常行为标准和小学生守则作为标准

38、学生行为的重点和标准，仔细开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节省等习惯。 加强日常行为习惯的检查监视，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。文明礼仪的教育在不断地深入绽开，文明的言行、礼貌的举止在不断地稳固。 三、加强行为培育。 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神，在学校与教师治理的同时，更多的让队员参加学校与班级的治理，以期到达自己教育自己的目的。 1、队会活动

39、不能全依靠辅导员教师，应由自己动脑动手，大家群策群力来制造。自己来出点子、订规划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。 2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮忙；一人困难，大家关怀；一人有病，大家慰问。对伙伴热忱恳切，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力气来关怀、鼓舞、催促与帮忙。 3、少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、鼓励自己、监视自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；临时落后不泄气、不自弃。 四、板报，焕然一新。 板报是展现班级风采的窗口，也是

40、建立班级、宣传自我的阵地，学生在参加这项工作的同时，能够增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识。经过一学期来的学习与熬炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，颜色艳丽，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！ 五、取得一点成绩。 一学期来，在全体教师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们

41、的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 中学2023-2023学年度第一学期体育教研组工作 本学期，体育组坚持贯彻党的十三中全会精神，以全面推动素养教育和全面提高教育质量为重点，在校长室的领导下，仔细贯彻学校体育工作条例，经全组教师的共同努力下，较好完成学校规定的各项工作指标。 一落实素养教学要求，加强自身进展以落实素养教育要求为目标，坚持“三个面对”为指导，确立在教育教学中努力实践教师进展学校的观念，明确新时代对教育提出的新要求。在教研组活

42、动时间，仔细学习十六大三中全会有关教育工作的重要论述，领悟十六大三中全会精神，增加了作为教育工在实践“三个代表”和“两个领先”中的责任感和使命感，并努力在教育工作中的各个环节中进展实践。XX年溧阳市四类优秀教师评比中，体育教研组有1位教师被评为教学能手，2位教师被评为教坛新秀。二.贯彻体育工作条例，加强标准治理1、仔细执行体育工作条例是我校领导治理常规，加强条例的宣传和学习是班级常规重点之一，学校为了加强标准治理，每学期召开一次全校性体育工作会议，体卫领导小组讨论规划，落实措施，明确任务，发觉问题，准时解决，并制定了一系列的制度，保证了学生每天一小时的体育活动，活泼学生的身心，促进学生素养的提

43、高。全校性体育活动大家齐动手，上下齐心协力，各方亲密协作，相互支持，胜利进行了秋季运动会。2、两操两活动是反映学校的精神风貌、学生风采，是学校治理水平的缩影，因此，学校严格活动的秩序和形式，狠抓两操两活动的薄弱环节，课间操每周评比一次，记入班级考评，校运会课间操也是竞赛工程之一。3、课外体育活动组织和活动水平有较大改良，针对我校班级多、活动场地少的实际困难，通过体育组的细心安排，班主任的严格治理，逐步形成一套较为可行的开展方法，使群众性体育活动得到了进一步的进展，在课外体育活动中进行了屡次班级篮球友情赛，并胜利举办了高一、高二、高三的小型竞赛。三、深入体育课程改革，提高课堂效益1、坚按以教学为

44、中心，切实提高教学质量。根据教学大纲，坚持上课六严格，严格教学、严格备课、严格上课、严格教学讨论、严格常规治理、严格考核，努力提高课堂效益。2、培育学生创新精神和实践力量为主攻方向。依据体育与安康新教材的要求，以“安康第一”为指导思想，非常重视学生思维力量的训练和自己解决实际问题力量的培育，努力实现教学过程的最优化、教学效益的最大化，教学力量的最强化。3、重视教育科研工作，体育组成员分别参与由中心教科所、国家教育部体卫艺司重点课题中小学生体育与艺术素养多元化主体进展的策略和评价讨论子课题在高中体育与安康教育中培育学生竞争意识与力量的策略讨论的讨论，依据课题要求，仔细开展讨论活动。本学期体育组有

45、四篇论文参与溧阳市体卫论文评比和省级论文评比，其中有三篇获溧阳市三等奖。四加强体育传统建立，抓好课外训练工作1、加强运动队的治理，制定了运动队治理条例，严格要求运发动全面进展，有主管领导、班主任、教练员、任课教师共同关怀运发动的成长。2、加强篮球队科学训练，做到六落实，即分管领导落实、教练员落实、运发动落实、训练时间落实、训练场地经费落实、训练规划落实。3、提高群体篮球运动水平。增加篮球传统工程教材比重，并规定为考核工程；课外体育活动增加篮球次数；篮球列入校运动会的竞赛工程；年级小型竞赛以篮球为主；建立班级篮球代表队。4、本学期校田径队在溧阳市中小学田径运动会获团体总分其次名；校男篮在溧阳市中

46、小学篮球竞赛中获第一名，常州市第十二届运动会上取得第四名的好成绩。本学期体育组在工作中，虽然取得了一些成绩，但在教学训练、科研、课外体育组织等方面存在不少问题，有待于在今后工作中不断提高。 2023-2023学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦 XXXX年学年度上学期小学语文教研组工作总结(苦丁茶的blog) 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现就本学期工作作如下小结： 在过去的一学期中