2023假期教育培训总结.docx

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1、 2023假期教育培训总结_教育培训总结 见习将近2周了，感慨颇多，吴兴试验中学的教师、学生给我留下了很深的印象，这次见习是我第一次以教师的身份进入校园，感受教育的魅力。 学校篇 见习报道的前两天，我们班的7个人就从师院徒步走到试验中学，然后商议以后如何去学校，那天我们走了40多分钟到了传奇中的试验中学的门口，那时候正值学生放学（星期五下午），许多家长等在门口，没能进去参观，只看到操场和一些建筑。对学校有初步的熟悉是在报道那天在会议室里马校长介绍的，校长的话现在犹在耳边，吴兴试验中学是一所体育特色的民办学校，学校是以智力培育名贵，用体育锻造英才，凭劳动开创将来，让天性得到自由为理念的，学生是经

2、过严格帅选的，学生的水平相当，他们的学习活动特别丰富，除了寻常的一些课程外，还有选修课程（如数学史、航模、国际标准舞蹈等）、辩论赛、闪亮30分、武术、游学。全校共有18各班级，每个年级6个班，每个班40人，共有52个教师，平均年龄33岁。 当时就被校长的话所吸引，迫不及待的想去了解、融入这所优秀的学校。渐渐的对它有所了解，虽然它并不大，但是教学条件和设施都很好，如每个班都有多媒体，还有一些活动的设备，如闪亮30分，在操场上设了一个舞台，给学生一个很好的共性进展的平台。 升旗仪式和读写教师的检讨让我对这所学校有了更深的理解，升旗、唱国歌、国旗下讲话，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不仅是学生

3、，还有排着整齐队伍的教师，真的让我很震撼，我都不记得我有多久没有唱过国歌了，听着耳边传来教师们的歌声，觉得很惭愧。还有那个读写教师的检讨，应当说我是被震动了。教不严，师之惰，虽说如此，能做到如此的教师又有多少呢，或许也只有这个学校这个校情里的教师才能做到这般吧。 教师篇 报到那天校长给我和严寸明安排了学科指导教师杨教师和班主任工作指导教师徐教师，两位教师给我的是那种温柔、可亲的感觉，有点像我姑姑（姑姑曾经也是一位教师）。 杨教师负责701、702和703的历史与社会和思品课，除了星期三外每天教师都要上三节课，还要批两份作业，是蛮辛苦的，我们跟着杨教师主要是听听她的课，观看杨教师怎样教学，面对不

4、同的班级如何上一节同样的课，如何因地制宜、因材施教，间或还帮忙教师批改作业，通过批改学生的作业使得教学得到反应，知道学生哪方面还缺乏，继而加以强化。杨教师教学给我一点很重要的启发是在课堂上要在适当的时机对学生予以鼓舞，这点杨教师很是让我佩服，鼓舞的话再加上教师温顺的语调给人种很舒适很想奋进的冲动。由于七年级的历史与社会涉及到历史的只是很少，教师还鼓舞我们多听听八年级和九年级的课，这样更能加强我们的专业化教学。所以两周来我们将七、八、九年级历史教师的课听了个遍，七年级的马教师，八年级的沈教师和汪教师，九年级的陆教师，很惋惜没有听到章新初教师的课，这些教师上课都有自己的风格，不过都有一个共同特点，

5、那就是幽默。当一个教师幽默感真的很重要，不仅活泼课堂气氛，还能让学生很好的记住某个学问点。 徐教师是703班的班主任也是三个班的语文教师，报到那天她就帮我们介绍给703班的孩子们，当时我第一次见到他们有点紧急，很简洁地说了句“大家好，我姓张，以后你们叫我张教师就好了”，接着就有点愣在那了，徐教师立刻接上“抓紧向张教师问好呀”，随着学生异口同声的一句“张教师好”化解了我的为难，真的很感谢她。寻常我们就在同学们做眼保健操、播送体操和打太极拳时我们去看看就好了，要做的事很少，就除了今日（XX年3月30日星期三），教师有事出去了，让我们监考3个班的语文，站了三节课，脚有点疼，中午看了闪亮30分，下午又

6、当跳绳竞赛的裁判，晚上再花40多分钟走路回宿舍，这脚真的有点受不了。不过，2周也只有这么一次，这么好的阅历，或许以后我再站那么久就不觉得累了。徐教师还有一句话我觉得应当谨记，班主任得处理好和学生的距离。 学生篇 刚到学校的时候学生们见到我们都用奇怪的眼光端详我们，似乎我们是什么稀有动物，不过到了下午，走在路上遇到学生就会不断听到“教师好教师好”的叫声，即使在厕所里，真的是很有礼貌，只能说是教师们的功绩。对于这些学生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班团活动在703班听了两场辩论赛，同学们团结合作和才华真的很令我震动，除了震动我真的找不到其他形容词，第一个辩题刘备和曹操谁更

7、适合当班长，沈墨的表现及其的精彩，那不紧不慢的语调和充实令人信服的辩说令人无以回复，很有我们的学长余洋的风格。而且703班贴在墙上的毛笔字我还以为是名家写的，原来是他们自己写的，看来将来他们或许就是那个名家！703班的同学看到我们明显比其他学生更加热忱。 平安假期系列活动总结 幼儿园通过一系列的暑假安全教育活动，增加了孩子们的安全意识，为孩子们在暑期中撑起了一把平安伞，努力确保大家度过一个平安、欢乐的暑假。小编整理了以下内容“平安假期系列活动总结”，供大家参考！ 平安假期系列活动总结 为扎实推动平安假期工作，严防暑期幼儿安全事故发生，确保全园幼儿过一个平安、文明、欢乐的假期，我园以全面开展安全

8、教育活动为根底，以完善各种安全措施为保障，开展了一系列活动。 一、国旗下讲话 X月25日，梅园长通过国旗下讲话的形式，进展了幼儿暑期安全教育活动，活动内容涵盖了多方面：交通安全、饮食安全、防溺水、防生疏人等等。 二、班级安全教育活动 X月28日，各班教师为孩子们上了一堂暑期安全的集体教学活动，活动中，教师们充分考虑了幼儿的年龄特点，形式丰富多样，通过ppt讲解，动画讲解等形式，让幼儿知道了暑期的安全防范学问，提高了自我爱护意识。 三、交警进园宣讲 X月29日早上，我园邀请了家长及来自XX交警大队的警官，首先王警官为全园幼儿叙述了交通安全留意事项，如过公路要走人行道，红灯停绿灯行，坐电瓶车要戴安

9、全帽等，并组织家长观看了交通安全公益片，通过真实的案例给家长敲响了警钟，呼吁每一位家长遵守交通规章，为孩子树立好典范。 随后，家长和孩子们一起参与了平安倒计时防溺水条幅签名活动，本次签名不仅仅是签下了自己的名字，更重要的是签下了一份责任，盼望通过严肃的签名活动，让每个人在假期紧绷安全弦。 四、安全隐患大排查 为了消退幼儿园的安全隐患，确保假期安全，X月3日，园领导及保安对幼儿园各个角落进展了一次拉网式的隐患排查。 活动室内的状况要认真排查，用电用水门窗状况要认真检查 走廊灭火器状况、植物角一一细细检查 食堂的排查也不容无视，水、电、气以及机器进展检查 通过此次排查，有效发觉和准时消退各种安全隐

10、患，预防安全事故的发生，为幼儿园师幼的生命财产安全供应了保障。 五、千名教师进万家 为响应“千名教师进万家活动”精神，各班教师深入家庭，给家长发放了暑期告家长书，签订了关于交通安全致家长的一封信等工作。将安全教育不放假传到达每一个家庭，让家长深刻熟悉到暑期安全教育的重要性。 协同各方，共防共管是暑期平安假期倒计时活动开展的有力保障，爱护幼儿假期安全，就必需发动社会各方力气，发挥各自的资源与优势，参加幼儿假日的安全教育与治理，构建共防共管的机制，确保孩子过一个安全文明多彩的假期。 教师假期读书活动总结 涓涓不壅，终为江河，教师专业化水平的渐渐提高，需要通过教师不断学习、钻研理论学问并结合实际阅历

11、，才能逐步走向成熟，下面是小编为您带来的是教师假期读书活动总结，盼望对您有所帮忙。 针对教师的教学和教育工作的需要，学校依据上级统一安排，上半年细心选择了庄子心得和爱的教育作为必读书目，同时还配备了一些教育专着、专业学问方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增加教学的本事。在读书的根底上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。 一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。 学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动规划和详细实施步骤，为教师配备了书籍，组

12、织教师收看百家讲坛，鼓舞教师大量阅读经典使教师素养得到升华。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参加、实施；各位教师积极响应，有目的、有规划、有步骤地搞好阅读、讨论、讲座、撰写论文等各项工作。 为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增加了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动供应充分的保障。 四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的进展

13、，提高教师的科研力量。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会专栏、读书演讲竞赛等。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动，教师们在学问的海洋中游览，感受教育大师的风范，领悟素养教育的真谛，提高文化学问素养，增加教育治理的水平，对科学讨论的熟悉越来越深入，课题讨论的水平逐步提高。 促进了学校教育教学改革的不断深入，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。 国庆假期促销活动总结 本次活动时间从*年*月*日到*年x月x日，共x天活动时间，总销售额某某x元，环比增长率某%，除去节日期间某%的自然增长，实际增长率也到达了28%，超过了活动前5%估计增长目标

14、。 活动时间安排紧紧扣住元旦假期状况，同样在30日至1日之间也消失了连续三日平均营业额某某元，并将这种形式连续到1月2日。 本次活动前期宣传费用，12月28日某刊封底整版某某元，展板和X展架某元，宣传费销售占比1% 从礼品发放状况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。 礼品发放数量比实际估量数量削减30%。 在9日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货 强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日 红楼百货 中国联通强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进展了宣传，

15、同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。 从以上状况来看 1、媒体选择： 本次活动在媒体平台选择上存在缺乏，28日广告宣传打出，29日（周六）销售比上个周六却下降17。6%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。 我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应当选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。 2、缺乏规划性： 促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了肯定市场根底，在单个活动或企业总体进展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品

16、牌积存上轻则无力可施，重则影响到品牌积存步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品 牌却没有参与，不但影响到活动力度，还影响到了商场分散力。 3、营利部门与非营利部门工作协调性差： 各楼层专厅促销活动，不能定期反应给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动规划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动担当比例时，失去立场。 4、活动执行力差： 一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动

17、实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销学问了解不够，缺少效劳热忱，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进展细分，“笼统治理，也许销售”，也限制了销售额的增长。 5、前瞻性和时尚性表现不够： 企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。 下一部规划 克制种种困难躲避以上状况，每项活动都具备以下5个要素： 1、精确的市场背景； 2、周密的规划； 3、亲密的结合； 4、亲密的协作； 5、强悍的执行。 2023

18、主题教育活动总结 通过主题教育活动可以使学习目标更加精确。下面是小编为大家整理的主题教育活动总结，供大家参考。 主题教育活动总结 20xx年是中华人民共和国成立xx周年。为贯彻中心关于围绕庆祝新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，依据教工委(20xx)11号文件要求，我校仔细组织开展“我爱我的祖国”主题教育活动，现将开展活动状况总结如下。 一、加强组织领导，确保活动顺当安全开展。 为保证活动取得良好的效果，我校成立了“我爱我的祖国”主题教育活动领导组，仔细讨论制定活动的实施方案，明确活动的目标要求、活动方式方法、统筹安排，扎实推动。主题教育活动总结。 二、紧紧围绕主题，突

19、出活动特点。 开展主题教育活动，要高举中国特色社会主义宏大旗帜，以邓主席理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，严密联系新中国成立60周年来的光芒历程，围绕加强和改良未成年人思想道德建立，围绕建立社会主义核心价值体系，严密结合学校实际，坚持育人为本，对学生进展革命历史和革命传统教育，进展爱国主义教育，进展社会主义抱负信念教育，进展改革开放教育，进展民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。 三、拓宽活动渠道，丰富教育内涵。 1、充分发挥课堂教学主渠道作用。在课堂教学中，将学科教学与爱国主义教育有机结合起来。充分利用小学语文、品德与社会、法律与社会等教材的思想教育资源，

20、了解新中国成立x周年特殊是改革开放x年取得的辉煌成就，鼓励学生的爱国主义情感。 2、深入开展主题鲜亮的教育活动，增加爱国情感 (1)抒发爱国热忱唱出美妙心声 为庆祝祖国x周年华诞暨建校五十周年，激发学生的爱国之情，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素养，进一步展现我校实施素养教育的丰硕成果，营造安康开心的校园文化气氛，“六一”前夕，我校举办了一年一度的学生歌咏竞赛活动。 参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目，必唱曲目为我校的校歌，自选曲目为歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美妙生活的题材。 竞赛中同学们个个精神饱满、意气风发，响亮的歌声在校园回荡。通过歌咏竞赛，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人

21、民好的时代主旋律，使学生感受到学校的暖和，祖国的暖和，充分展现了学生喜爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步增加了学生的爱国情感。 (2)师生美文诵读抒发爱国情感 为了仔细贯彻精神，结合城区教育局德育工作要点，我校仔细安排部署，开展了系列主题教育活动。 为进一步提升教师专业素养，夯实教师根本功，展现教师风采，增加爱国主义情感，四月份，进行了教师“颂祖国”美文诵读竞赛，参赛教师从不同角度热忱讴歌了宏大祖国60年的巨大变化，尤其是改革开放30年宏大祖国取得的辉煌成就，抒发了对祖国、对教育事业的无限喜爱。 同时，结合“感恩”教育活动的开展，在不同年级开展了“感恩父母、感恩教师、感恩祖国”演讲竞

22、赛。 x月x日，在学校校园又胜利举办了“师生同台美文诵读”活动，全体师生得到美的享受，美的熏陶，用实际行动表达了对祖国的喜爱之情。 (3)向国旗敬礼做有道德的人 为喜迎建国x周年华诞，加强学生的爱国主义教育。xx小学深入开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上寄语活动，与此同时，结合学生年龄特点，拓展“向国旗敬礼”活动渠道，在低年级开展想一想、画一画“我心中的国旗”，在高年级开展“为国旗添彩”社会实践活动等。由此增加学生的爱国情感。 充分利用每周一的升旗仪式，扩大国旗下讲话内容，结合重大纪念日、学校阶段性工作重点等，加强学生道德品质的培育。如毕业班学生开展“感恩学校、感恩教师”国旗下演讲活动，

23、通过国旗下演讲等活动，把“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动，不断引向深入，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。 (4)开展社会实践活动强化行为习惯养成 为加强学生行为习惯养成教育，培育学生从小养成讲文明树新风的良好道德品质，深化养成教育成果，拓展养成教育渠道，xx小学和居委会建立了信息沟通制度。 一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用，加强对学生进展爱党、爱国、爱家乡、爱学校的教育。同时，深入开展社会实践活动，利用节假日、休息日深入矿区，了解改革开放x年发生的巨大变化，用书法、绘画、心得体会等形式表现出来。通过社会实践活动，培育学生的小仆人意识。 二是建立社会、学校信息沟通制度，发挥社会教育功

24、能。学校为社区居委供应学生姓名、班级、家庭住址等相关信息，学生在社会的行为表现准时反应给学校，形成有效的教育、监视制约机制，达成教育目标的全都性，提高教育效果。 通过开展社会实践活动和建立信息沟通制度，不仅消退教育“两张皮”现象，更主要的是培育学生从小言行全都、诚恳守信，增加学生爱祖国、爱家乡的道德情感。 (5)学先进、树典型鼓励师生昂扬向上 今年我校在六年级毕业测试调研中，各科成绩均到达近年最好水平，荣获教育局“小考成绩优秀奖”称号。x月份我校召开表彰大会，对取得优秀成绩的全部任课教师进展表彰嘉奖，同时表彰了获得省、市区“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号的教师和学生进展了表彰

25、嘉奖。鼓励广阔师生崇尚先进学习先进。 总之，在开展“我爱我的祖国”主题教育活动中，领导高度重视，细心安排部署，加强宣传，营造舆论气氛，围绕主题，突出特色，拓宽教育渠道，丰富教育内涵，使教育活动贯穿于教育教学全过程，教育活动不仅为师生供应了展现才华的平台，而且使师生的思想熟悉、思想情感得到了进一步的升华。为学校的科学进展注入了新的活力。 2023小学绿色教育总结 xx区永安办事处北门小学从XX年春季开头，以争创省级绿色学校为契机，努力挖掘绿色教育内涵，凝练以“绿色教育”为核心的办学理念。 我们所理解的“绿色教育”已不是以前的、一般意义上的环保教育、环境教育，而是以敬重人、关注人为核心的人本教育，

26、“绿色教育”是布满生气与活力的教育，是民主与公正的教育，是提倡“科学”、“人文”、“和谐”、“可持续进展”理念的教育。我们之所以提倡并实施绿色教育，是由于“绿色教育”秉承了我校切实敬重教育规律，敬重学生身心进展规律，关注师生进展的传统，同时又是我校多年来环境教育成果的稳固和进展。为将这一教育理念有效转化为教育实践，我们从“绿色治理、绿色文化、绿色德育、绿色课堂”四个方面来构建“绿色教育”体系，探究实施“绿色教育”的途径及策略，形成以“绿色教育”为鲜亮特色的学校文化。如何让绿色教育的理念根植于学校，成为学校独有的文化品牌，我们主要从以下几方面进展了探究：营造绿色环境文化，使校园布满生命力小学很难

27、让学生有深刻的记忆，就是由于小学缺少独有的文化与记忆，因此，我们将在校园文化上探究，让一草一木，走廊、教室，都融入学生生活的气息，让每个孩子都能找到自己成长的痕迹，从而对小学生活始终保持激情。学校将打造有特色的景点，让学生参加校园景点的建立，给学生留下可回忆的地方和念想。构建学校文化体系，塑造学校形象。完善学校形象体系，提出并落实办学理念，“让孩子与绿色一起成长”是我们的办学理念；“实施绿色教育，培育绿色人才”是我们的办学方向，“教学生一年，想学生十年”是我们的办学思想。“推求绿色治理，打造绿色师资，构建绿色课堂，实现绿色育人”是我们的办学策略。“与绿色同行 ，让绿色永存”是我们办学的奋斗口号

28、，包括校训“尚真、创新、安康、向上”都与“绿色教育”一脉相承。开展绿色文化活动，创立绿色班级、评比绿色小天使等活动。通过这些活动培育学生环境意识和环境道德素养，从而培育学生绿色行为的形成，促进其可持续进展。制造学校共性化标志，如校徽、校歌、学生素养评价手册、学校颜色等。丰富绿色德育内涵，提高教育的实效性在以前已经做了关于德育的讨论与实践，我们下一步将在以下方面进展探究：一是建立绿色班级，让德育工作落到实处。实践绿色德育，班级是最主要的基地，我们以创立绿色班级为目标，进展绿色德育的实践。鼓舞师生针对本班特点，确立具有各自风格与追求的班级奋斗目标，并进展有共性有特色的布置，力求让教室成为师生共创、

29、共学、共赏、共享的乐园。如各班设立“绿叶奖”展览区，每周末，让学生进展自评互评，谁在文明、友爱等方面表现优秀，则可获得一枚“绿叶”。学校从安全文明、环保节能、人文和谐、班级文化、特色等方面去评估，评比出绿色班级。通过绿色班级的建立从而美化学校、班级的环境，同时也美化每位学生的心灵！“绿色班级” 的评比，是建立班级文化的重要手段，是开展素养教育的重要渠道之一，能折射出学生的精神状态，鼓励学生积极向上，并春风化雨般影响每位学生的安康成长！二是以“绿色童谣”为载体，让德育实践活动更精彩。苏霍姆林斯基曾经说过：“把教学的意图隐蔽起来，是教育艺术非常重要的因素之一。教育意图越是隐藏，就越能为受教育者所承

30、受，就越能转化成受教育者的内心要求。” 比方，对于孩子们来说，学习日常行为标准是件很枯燥的事，功利性太强；对于教师来说，千教育，万教育，却是“有心种花，花不开”。整整二十条，怎样才能唤醒孩子们的标准意识呢？我们想到了传播快而广、朗朗上口，通俗易懂，童趣盎然、孩子们喜闻乐见的童谣。我们为何不利用这么好的文化作为对学生道德教育的一种良好而有效载体呢？为此我们提出了以“绿色童谣”为载体的德育教育实践。目前我们尝试把“绿色童谣”作为一节综合实践课来上，把“童谣”作为寓思想性、语言性和趣味性的品德教育课程来探讨，目的是通过学习童谣、吟诵童谣、展现童谣、创编童谣等环节，让孩子们自然而然地感受到童年的幸福，

31、成长的温馨，在潜移默化中承受德育教育。这样就简单让我们的教育告辞单纯的说教，增加了教育的亲和力和感召力，使我们的德育教育落实在无形之中。探讨“绿色课堂”模式，追求优质教学质量所谓“绿色课堂”，提倡的是人文素养与科学精神相融的教育，追求的是环境育人的隐性教育，注意的是公平民主的敬重教育，强调的是以生为本的中心教育。在这样的“绿色课堂”中，教师更加关注不同层次学生的进展，同时更加注意自身的教育影响。“绿色课堂”中教学、内容、模式的讨论，其目的在于使教师不断深入学习新课程标准，深切领悟其教育思想，提高自身教学艺术和教学修养。同时，更充分呈现学生共性，进展制造思维，提升创新力量。目前从三个方面进展讨论

32、探讨：一是创设欢乐的学习现场。课程标准指出：应力求从学习熟识的生活情景与童话世界动身，选择学生身边的感兴趣的教学问题，以激发学生学习的兴趣与动机。开心的学习现场能唤起学生对学习的兴趣，激发学习热忱，提高学习的积极性。二是注意生成的学习过程。新课程提倡生成性教学。所谓“生成性教学”是指在弹性预设的前提下，在教学的展现过程中由教师和学生依据不同的教学情境，自主构建教学活动的过程。任何精彩的课堂都不是完全在课前设计出来的，而是在师生互动中生长出来的。这正是“绿色课堂”教学的魅力所在。“绿色课堂”就是向未知方向推动的旅程，有时都有可能发觉意外的通道和漂亮的图景，而不是一切都必需遵循固定线路而没有激情的

33、行程。三是提倡“阳光般”的学习评价。学习评价不再是分出等级的筛子，而是鼓励学生进展的“泵”。这是新课程提倡的重要理念。给孩子一个“阳光般”的评价，能使学生保持积极舒服的学习心境，最能唤起激情，能让学生在学习上有信念，有奔头，有积极性。建立绿色教师队伍，为学校可持续进展奠定根底建立一支高素养的教师队伍，是实施“绿色教育”重要而关键的一环。一所学校真正的实力，靠的是教师，教师的风度修养、教师的学识水平、教师的职业力量与学校的进展息息相关。教师能走多远学校才能走多远。因此我们要发觉教师，解放教师，让教师全方位的进展，让教师对这份职业真的布满感情。因此，我们将通过以下方式建立这支团队：一是转变观念，调

34、整心态，引领教师“真爱教育”一变带万变，首先是观念，观念转变，行动自变。通过引领教师学习，逐步在教师心中树立“选择教育，就选应当爱教育”；“多转变自己，少埋怨环境”“；“千有理万有理，干好工作硬道理”；“教师是在转化后进生上表达超群的教学水平”等理念。让教师树立终生学习的观念。二是开展活动，实现教师差异最大进展。推行教师工作六多：多给孩子微笑，多给孩子交谈，多给孩子鼓舞，多给孩子空间，多与同事沟通，多与家长联系。鼓舞教师做微型课题讨论。微型课题来源于每个教师的教育教学实践，而讨论它就能解决教师教育教学的实际困惑，促进教师专业化的进展，而且这样可以破除科研的神奇感。微型课题不与其他功利的东西挂钩

35、，立足于解决教师教学问题，周期可长可短，对于教师成长是特别有利的。三是坚持鼓舞教师参赛获奖，教育论文发表及投稿活动，促进教师扬长。开拓推门听短课活动，促进课堂教学质量的提高。开展读书活动，鼓舞教师阅读教育专着或励志好书。近年来，我校始终把“绿色教育”作为一个课题进展讨论，并持之以恒，争取形成系列化 “绿色教育”，预期目标：学生的综合素养有明显提高，学生良好行为习惯得到培育，特长得到初步发挥，共性得到张扬。积极打造一支树立终身学习意识、关注学生进展的教师队伍，让教师成为具有参加时代、促进进展和自觉讨论意识和力量的可持续进展的新型教师。使学校的面貌发生明显变化， XX年通过“湖北省绿色学校”评估验

36、收后，向国家级绿色学校方向努力，从而，逐步使学校形成独特的、有生命力的“绿色教育”特色学校。2023教育教研活动总结 教学工作只有立足于教学实际,在教中研,在研中教,才能使教师不断的成长;教学工作也只有在教研中不断的创新,才会有更多精彩的课堂。如何提高教学与讨论的实效性，使之成为我们教师学习、探讨、互动沟通的抱负阵地？在上学期我校让教师们依据自己多年的教学状况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组依据教师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研规划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进展研讨，每个教师各抒己见，然后统一意见，找出较好的解决问题的

37、方法，最终再由教师们在教育教学实践中进展试验。 另外，为了更好的激发教师们的教研热忱，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的根底上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动，这样，教研活动就不受时间和空间的限制了，每个教师可以随时随地登录到博客上进展研讨，可以不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积存教师们的阅历和教训，到达了资源共享的目的。 在进展教研活动的同时，我校每周还定时进行两节校级公开课，听完课后，相应的教研组长准时组织本给教师进展评课活动，学校领导也准时的参加到听评课活动中，准时的对教师们进展理论上的指导和专业上的引领，让每个教师真正的走进

38、课堂，讨论课堂，进而提升自己的理论水平和教学水平。 以上这些，只是我们做得微缺乏道的一点，教研的路还很长，如何能制造出更多优质的课堂，如何让每节课都能发出自己的声音，在教育教研的这条路上我们将永不停息的探究下去。 2023“感恩教育”活动总结 11月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会布满幸福、欢乐。90后学生普遍是独生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，慢慢远离了感动、淡忘了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我南宫市其次中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开头，让爱暖和彼此”的感恩主题教育活动。 学

39、生通过参与此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在承受父母、教师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、教师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。 一、大力宣传，营造气氛 感恩教育需要学生的参加，我们一方面通过国旗下讲话宣传感恩教育活动建议书，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩气氛。 二、开展活动，积蓄感情 我们细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过人生路上的领路人感谢您，教师演讲竞赛，学生深刻理解教师的谆

40、谆教导、进而感恩教师；通过“同学如手足”作文竞赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。 通过开展的一系列活动，同学们渐渐明白平淡的生活中到处布满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，使学生经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。 三、关注细节，践行感恩 为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生通过这几个作业表达了自己对父母、教师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个布满感恩之心的青

41、少年。 四、构建网络，文化熏陶 南宫二中顶岗实习小组仔细预备活动方案，加强活动的指导和活动过程的治理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代大学生的优越性，积极走进学生、走进教师、走进家长。 在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看建国大业等感恩电影，并作观后沟通，学生们的心灵受到了剧烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、叙述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年健壮成长起来。 五、扎实活动，效果显着 为了使活动有的放矢、落到实处，我们细心的制作了月活动方案，并把工作具体安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从“承受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的2023假期教育培训总结一文，盼望2023假期教育培训总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了教师假期培训活动总结专题，盼望您能喜爱！