科技创新PPT.ppt

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1、读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路背景材料背景材料 20132013年是中国科技界的丰收年。神舟十号飞船成功年是中国科技界的丰收年。神舟十号飞船成功发射并对接天宫一号，开创中国载人航天应用性飞行发射并对接天宫一号，开创中国载人航天应用性飞行的先河；嫦娥三号呵护怀中的的先河；嫦娥三号呵护怀中的“玉兔玉兔”婀娜落月，为婀娜落月，为中国航天事业发展树立了新的里程碑；运中国航天事业发展树立了新的里程碑；运-20-20大型运输大型运输机首飞成功，机首飞成功，“天河二号天河二号”重夺世界超级计算机头名重夺世界超级计算机头名 累累硕果支撑起科技创新的累累硕果支撑起科技创新的“中国高度中国高度”

2、，辉煌，辉煌背后凝结的是广大科技工作者的智慧和心血。背后凝结的是广大科技工作者的智慧和心血。在在20132013年度国家科学技术奖励大会上，李克强强调：年度国家科学技术奖励大会上，李克强强调：我国正处于建设创新型国家的决定性阶段。要促进科我国正处于建设创新型国家的决定性阶段。要促进科技创新与经济社会发展深度融合、要把发挥人的创造技创新与经济社会发展深度融合、要把发挥人的创造力作为推动科技创新的核心、要汇聚全社会建设创新力作为推动科技创新的核心、要汇聚全社会建设创新型国家的强大合力。科技肩负重托，创新成就未来。型国家的强大合力。科技肩负重托，创新成就未来。读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思

3、路理思路知识要点知识要点心理心理心理心理国情国情国情国情法律法律法律法律道德道德道德道德读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路审设问（三个明确）审设问（三个明确）题型指向题型指向问什么，是从“是什么”、“为什么”“怎么做”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面知识指向知识指向答什么，涉及到教材哪些知识，有没有具体的限制分值指向分值指向答几点是什么类型是什么类型说明，体现，反映说明，体现，反映读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路（1 1）累累硕果支撑起科技创新的）累累硕果支撑起科技创新的“中国高度中国高度”，说明了，说明了什么

4、？什么？（2 2）有突出贡献的科学家得到国家的特别奖励体现了哪）有突出贡献的科学家得到国家的特别奖励体现了哪些法律知识？些法律知识？是什么类型是什么类型说明，体现，反映说明，体现，反映基本思路：现象基本思路：现象+本质本质材料本身说明的是什么问题？材料本身说明的是什么问题？（审题时要注意“共同”、“分别”这样的字眼。）运用所学知识分析这个问题的实质。运用所学知识分析这个问题的实质。（分析的方向有两个：“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。“为什么”。即所反映的事实、观点存在或成立的原因）读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路（1 1）累累硕果支撑起科技创新的）累累硕果支撑起科技

5、创新的“中国高度中国高度”，说明了，说明了什么？什么？科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力我国实施科教兴国战略取得了显著成效我国实施科教兴国战略取得了显著成效我国的自主创新能力有了很大提高我国的自主创新能力有了很大提高我国的综合国力显著增强我国的综合国力显著增强社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路是什么类型是什么类型说明，体现

6、，反映说明，体现，反映在我国，公民的权利义务具有一致性在我国，公民的权利义务具有一致性国家保护公民的智力成果权，鼓励公民创造更多的无形财国家保护公民的智力成果权，鼓励公民创造更多的无形财产产读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路（2 2）有突出贡献的科学家得到国家的特别奖励体现了哪）有突出贡献的科学家得到国家的特别奖励体现了哪些法律知识？些法律知识？是什么类型是什么类型说明，体现，反映说明，体现，反映为什么类型为什么类型依据，原因，影响，作用，意义依据，原因，影响，作用，意义读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路 （1 1）结合我国的国情，分析我国建设创新型国家的依据。）结

7、合我国的国情，分析我国建设创新型国家的依据。（2 2）20132013年我国为什么能收获科技的大丰收？年我国为什么能收获科技的大丰收？（3 3）国家对有突出贡献的科学家进行奖励有什么重要意）国家对有突出贡献的科学家进行奖励有什么重要意义？义？为什么类型为什么类型依据，原因，影响，作用，意义依据，原因，影响，作用，意义基本思路：必要性基本思路：必要性+重要性重要性必要性必要性（现实依据，理论依据）重要性（重要性（根据不同角度谈意义；语言组织：“有利于”“体现了”“是的需要”“促进”“推动”“保护”等）读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路（1 1）结合我国的国情，分析我国建设创新型国家

8、的依据）结合我国的国情，分析我国建设创新型国家的依据为什么类型为什么类型依据，原因，影响，作用，意义依据，原因，影响，作用，意义基本国情：我国正处在社会主义初级阶段基本国情：我国正处在社会主义初级阶段科技国情：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技的科技国情：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。社会发展的要求还有许多不相适应的地方。为什么类型为什么类型依据，原因，影响，作用，意义依据，原因，影响，作用，意义我国实施科技兴国和人才强国战略我国实施科技兴国和

9、人才强国战略我国综合国力不断增强我国综合国力不断增强我国形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的我国形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围社会氛围伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源战胜强敌与困难的不竭力量之源广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献的精广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献的精神神（2 2）20132013年我国为什么能收获科技的大丰收？年我国为什么能收获科技的大丰收？（3 3）国家对有突出贡献的科学家进行奖励有什么重要意）国家对有突出贡献的科学

10、家进行奖励有什么重要意义？义？为什么类型为什么类型依据，原因，影响，作用，意义依据，原因，影响，作用，意义有利于推动科教兴国和人才强国战略的实施有利于推动科教兴国和人才强国战略的实施有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围好社会氛围有利于弘扬中华民族精神，推动我国的精神文明建设有利于弘扬中华民族精神，推动我国的精神文明建设有利推动我国经济科技的进步，建设创新型国家有利推动我国经济科技的进步，建设创新型国家读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路怎么办类型怎么办类型建议，措施，打算，启示建议，措施，打算，启示（1 1）

11、嫦娥三号与玉兔月球车的成功落月，彰显了中华民）嫦娥三号与玉兔月球车的成功落月，彰显了中华民族非凡智慧和伟大创造力，这对我国建设创新型国家有哪族非凡智慧和伟大创造力，这对我国建设创新型国家有哪些重要启示？些重要启示？（2 2）请从生命独特性的角度，谈谈你准备怎样为创新）请从生命独特性的角度，谈谈你准备怎样为创新型国家的建设贡献自己的力量？型国家的建设贡献自己的力量？怎么办类型怎么办类型建议，措施，打算，启示建议，措施，打算，启示基本思路：基本思路：解决什么问题解决什么问题谁来解决谁来解决分清主体（分清主体（一般来讲都是给定了主体，如：国家、企业、个人等，如果没有给定主体，需要从不同主体的角度地去

12、思考回答）怎么解决怎么解决国家：国家：政治、经济、文化、社会或法律、道德、国情、心理个人：个人：一是在思想上树立什么理想（或观念，或意识或精神）；二是在行动上具体有哪些做法。读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路怎么办类型怎么办类型建议，措施，打算，启示建议，措施，打算，启示（1 1）嫦娥三号与玉兔月球车的成功落月，彰显了中华民）嫦娥三号与玉兔月球车的成功落月，彰显了中华民族非凡智慧和伟大创造力，这对我国建设创新型国家有哪族非凡智慧和伟大创造力，这对我国建设创新型国家有哪些重要启示？些重要启示？大力实施科教兴国和人才强国战略大力实施科教兴国和人才强国战略把经济建设转到依靠科技进步和提

13、高劳动者素质的轨道上把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位来，真正把教育摆在优先发展的战略地位加强科技创新和教育创新加强科技创新和教育创新全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。济社会发展相结合。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造怎么办类型怎么办类型建议，措施，打算，启示建议，措施，打算，启示（2 2）请从生命独特性的角度，谈谈你准备怎样为创新型）请从生命独特性的角度，谈谈你准备怎样为创新型国家的建设贡献自己的力量？国家的建设贡

14、献自己的力量？根据自己的个性。根据自己的个性。发挥自己的优势。发挥自己的优势。选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。为社会贡献自己的智慧和才能。读材料读材料抓联系抓联系审设问审设问理思路理思路1、依据考试说明，夯实基础，构建知识体系。、依据考试说明，夯实基础，构建知识体系。2.合理运用专题复习，做到有效识记、准确理解、学合理运用专题复习，做到有效识记、准确理解、学会综合运用。会综合运用。3.掌握各种题型的答题思路、规律，提高解题能力。掌握各种题型的答题思路、规律，提高解题能力。中考复习让中考复

15、习让“出乎意料出乎意料”变成变成“情理之中情理之中”国情知识国情知识九年级第三课九年级第三课世界舞台上的中国 我国的基本国情第四课第四课实施科教兴国的发展战略第五课第五课中华文化的内容 弘扬和培育民族精神第七课第七课尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造第八课第八课发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程精神文明创建活动第九课第九课全面建成小康社会 构建社会主义和谐社会 第十课第十课创新精神 团队精神 终身学习道德知识道德知识九年级第二课九年级第二课 承担对社会的责任第五课第五课 中华民族的传统美德第八课第八课 公民基本道德规范第九课第九课 艰苦奋斗精神法律知识法律知识八年级下册八年级下册第二课第二课 我国公民权利义务具有一致性第六课第六课 珍惜受教育的权利 履行受教育义务第七课第七课 依法保护智力成果权心理知识心理知识七年级上册七年级上册第三课第三课 人的生命具有独特性第五课第五课 自我新期待第七课第七课 追寻高雅生活