(人教新课标)一年级数学上册课件-认识整时-3公开课课件.ppt
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1、人教新课标一年级数学上册教学目标教学目标1.1.使同学们认识钟面上的时针、分针,学会使同学们认识钟面上的时针、分针,学会看钟表上的整时,会正确读整时。看钟表上的整时,会正确读整时。2.2.帮助同学们初步建立时间概念,培养同帮助同学们初步建立时间概念,培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。会会走没有没有腿,会会说没有没有嘴,它会它会告诉我们,我们,什么时候什么时候起,什么时候什么时候睡。分针分针时针时针怎样认识整时?怎样认识整时?分针指向分针指向12,时针指向几就是几时。时针指向几就是几时。考考考考你你?12127 78 89 9101011 111 12 23
2、34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 8时时8 8:0 00 03 3时时3 3:0 00 06 6时时6 6:0 00 0认识整时,并学会记录书写整时认识整时,并学会记录书写整时快快 乐乐 的的 一一 天天7 7时时7 7:0 00 0图18 8时时8 8:0 00 0图21010时时1010:0 00 0图31212时时1212:0 00 0图46 6时时6 6:0 0 0 0图59 9时时9 9:0 00 0图6结结束束语语通过学习这节课,同学们应该学会什么呢?通过学习这节课,同学们应该学会什么呢?我们要珍惜时间!合理安排
3、作我们要珍惜时间!合理安排作息时间!息时间!学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)
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