中考物理考点复习课件《第2讲-光现象探究-》公开课教案教学设计课件.ppt
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1、第第2讲讲光现象探究光现象探究考点考点4 光现象的实验探究光现象的实验探究 考点自助梳理与热身反馈 1 1探究一:光的直线传播探究一:光的直线传播(1)(1)生生活活现现象象:汽汽车车头头灯灯射射出出的的光光束束是是直直的的;穿穿过过森森林林的的光光束束是是直直的的。这这些些现现象象说说明明:光光在在同同种种均均匀匀介介质质中中沿沿_传播。传播。(2)(2)实际应用:激光准直、射击瞄准、站队看齐等。实际应用:激光准直、射击瞄准、站队看齐等。直线直线 (3)(3)解释现象:解释现象:影影子子:光光在在传传播播过过程程中中,遇遇到到_的的物物体体,在在物物体体的的后后面面形形成成的的_。平平时时所
2、所说说的的“立立竿竿见见影影”、“皮影戏皮影戏”都是指影子。都是指影子。日日食食和和月月食食:日日食食和和月月食食都都是是由由于于_形形成成的的。发发生生日日食食时时月月球球位位于于地地球球和和太太阳阳之之间间,发发生生月月食食时时地球位于月球和太阳之间。地球位于月球和太阳之间。不透明不透明黑暗区域黑暗区域光的直线传播光的直线传播 小小孔孔成成像像:如如图图2 21 1所所示示,沿沿直直线线传传播播的的光光经经小小孔孔后后在在光光屏屏上上会会聚聚成成像像。像像的的特特点点:_立立、大大小小可可变变的的实实像像;所所成成的的是是物物体体的的像像而而不不是是小小孔孔的的像像,故故像像的的形形状状与
3、与孔孔的的形形状状_(_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)。倒倒图图2 21 1无关无关2 2探究二:光的反射定律探究二:光的反射定律 (1)(1)实验设计:实验设计:纸纸板板ENFENF是是用用两两块块纸纸板板连连接接起起来来的的,把把纸纸板板NOFNOF向向前前折折或或向后折,不能在向后折,不能在NOFNOF上看到反射光线。上看到反射光线。图图2 22 22 2探究二:光的反射定律探究二:光的反射定律 (1)(1)实验设计:实验设计:纸纸板板ENFENF是是用用两两块块纸纸板板连连接接起起来来的的,把把纸纸板板NOFNOF向向前前折折或或向后折,不能在向后折,不能在NOFNOF上看到
4、反射光线。上看到反射光线。图图2 22 2多次改变入射角并测量相应的反射角,发现反射角与入多次改变入射角并测量相应的反射角,发现反射角与入射角大小相等。射角大小相等。当将光线逆着反射光线入射到镜面时,可以看到反射光当将光线逆着反射光线入射到镜面时,可以看到反射光线逆着原入射光线方向射出。线逆着原入射光线方向射出。(2)(2)实验结论:实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线、法在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在线在_内;反射光线、入射光线分居内;反射光线、入射光线分居_两侧;两侧;反射角反射角_入射角。在反射现象中,光路是可逆的。入射角。在反射现象中,光路是可逆的。(可可记为:三线共面
5、、两线分居、两角相等记为:三线共面、两线分居、两角相等)(3)(3)评估交流:评估交流:实验中纸板的作用是:显示光的传播路径;实验中纸板的作用是:显示光的传播路径;验证反射、入射光线和法线是否在同一平面内。验证反射、入射光线和法线是否在同一平面内。同一平面同一平面法线法线等于等于 3 3探究三:平面镜成像规律探究三:平面镜成像规律 (1)(1)实验设计:实验设计:如如图图2 23 3所所示示,实实验验中中用用玻玻璃璃板板代代替替平平面面镜镜,目目的的是是便便于于_;准准备备 两两 支支 完完 全全 相相 同同 的的 蜡蜡 烛烛,目目 的的 是是 便便 于于_;准备刻度尺的目的是便于准备刻度尺的
6、目的是便于_。图图2 23 3确定像的位置确定像的位置比较像与物的大小比较像与物的大小比较像与物到平面镜的距离比较像与物到平面镜的距离 点点燃燃玻玻璃璃板板前前面面的的蜡蜡烛烛,移移动动玻玻璃璃板板后后面面的的蜡蜡烛烛,发发现现玻玻璃璃板板后后面面的的蜡蜡烛烛能能与与前前面面蜡蜡烛烛的的像像重重合合。移移动动前前面面的的蜡蜡烛烛使使之之到到玻玻璃璃板板的的距距离离不不同同,发发现现后后面面的的蜡蜡烛烛均均可可与与前前面面蜡蜡烛烛的的像像重合。重合。移移走走后后面面的的蜡蜡烛烛,并并在在其其所所在在的的位位置置上上放放一一光光屏屏,在在光光屏上不能接收到烛焰的像。屏上不能接收到烛焰的像。(2)(
7、2)实实验验结结论论:平平面面镜镜所所成成的的像像是是_(选选填填“实实”或或“虚虚”)像像;像像与与物物的的大大小小_(选选填填“相相等等”或或“不不等等”);像像与与物物到到平平面面镜镜的的距距离离_(选选填填“相相等等”或或“不不等等”);像像与与物物间间的的连连线线与与镜镜面面_(选选填填“垂垂直直”或或“平平行行”)。(可记为:虚像、等大、等距、像与物关于平面镜对称可记为:虚像、等大、等距、像与物关于平面镜对称)虚虚相等相等相等相等垂直垂直(3)(3)评估交流:评估交流:实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度,前后两个表面均反
8、射成像。厚度,前后两个表面均反射成像。实验中无论怎样移动后面蜡烛都不能与像重合的原因实验中无论怎样移动后面蜡烛都不能与像重合的原因可能是玻璃板与水平桌面可能是玻璃板与水平桌面_。(4)(4)实实际际应应用用:一一是是_,如如梳梳妆妆镜镜、墙墙壁壁安安装装平平面面镜增大空间效果等;二是改变镜增大空间效果等;二是改变_,如潜望镜等。,如潜望镜等。不垂直不垂直成像成像光的传播方向光的传播方向 4 4探究四:光的折射定律探究四:光的折射定律 (1)(1)实实验验设设计计:让让一一束束光光从从空空气气斜斜射射入入水水中中,观观察察光光束束在在空气中和水中的径迹。空气中和水中的径迹。(2)(2)实验结论:
9、在折射现象中,折射光线、入射光线、法实验结论:在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在线在_内;折射光线、入射光线分居内;折射光线、入射光线分居_两侧;两侧;光从空气斜射入水中或其他透明介质中时,折射角光从空气斜射入水中或其他透明介质中时,折射角_入入射角;反之,折射角射角;反之,折射角_入射角;且入射角增大时,折射入射角;且入射角增大时,折射角也随之角也随之_;当光;当光_射向介质表面时,传播方向射向介质表面时,传播方向保持不变。在折射现象中,光路也是可逆的。保持不变。在折射现象中,光路也是可逆的。(可记为:三线可记为:三线共面、两线分居、气大他小共面、两线分居、气大他小)(3)(3)补充说
10、明:补充说明:发生光的折射,同时也发生光的反射。发生光的折射,同时也发生光的反射。折射现象:海市蜃楼、折射现象:海市蜃楼、“错位错位”现象。现象。同一平面同一平面法线法线小于小于大于大于增大增大垂直垂直 4 4探究四:光的折射定律探究四:光的折射定律 (1)(1)实实验验设设计计:让让一一束束光光从从空空气气斜斜射射入入水水中中,观观察察光光束束在在空气中和水中的径迹。空气中和水中的径迹。(2)(2)实验结论:在折射现象中,折射光线、入射光线、法实验结论:在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在线在_内;折射光线、入射光线分居内;折射光线、入射光线分居_两侧;两侧;光从空气斜射入水中或其他透明
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