六年级上册数学练习十五公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

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1、欢迎使用优翼教学资源！优翼教师俱乐部优翼教师俱乐部扫一扫获取更多资源扫一扫获取更多资源（原创课件、同步微课、免费赠书等）（原创课件、同步微课、免费赠书等）圆5优翼练习十五义务教育人教版六年级上册优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼1.完成下表。完成下表。半径半径直径直径圆面积圆面积优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼2.计算下面各圆的周长和面积。计算下面各圆的周长和面积。d10cmr3cmC=3.1410=31.4（cm）S=3.14(102)

2、2=78.5（cm2）S=3.1432=28.26（cm2）C=23.143=18.84（cm）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼3.公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m，它能喷灌的面积是多少？它能喷灌的面积是多少？3.14102=314（m2）答：它能喷灌的面积是答：它能喷灌的面积是314m2。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼4.小刚量得一棵树的树干的周长是小刚量得一棵树的树干的周长是125

3、.6cm。树。树 干的横截面近似于圆，它的面积大约是多少？干的横截面近似于圆，它的面积大约是多少？125.63.1440(cm)3.14(40 2)23.144001256（cm2）答：它的面积大约是答：它的面积大约是1256平方厘米。平方厘米。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼5.右图是右图是一块玉璧，外直径一块玉璧，外直径18cm，内，内 直径直径7cm。这块玉璧的面积是多少？。这块玉璧的面积是多少？答：这块玉璧的面积是答：这块玉璧的面积是215.875平方厘米。平方厘米。1829（cm）723.5（cm）3.1

4、4（93.5）3.1468.75215.875（cm）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼6.下图中的大圆半径等于小圆的直径，请你求出下图中的大圆半径等于小圆的直径，请你求出阴影部分的面积。阴影部分的面积。答：阴影部分的面积是答：阴影部分的面积是84.78平方厘米。平方厘米。6cm62=3cm3.14（63）3.142784.78（cm）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积计算下面左边图形的周长和右边圆

5、环的面积。8cm12cm8cm12cm1283.141223.148235.4（cm）3.14（128）251.2（cm）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼国筒形卫生纸的国筒形卫生纸的横截面是个圆环。横截面是个圆环。拧螺丝时，金属垫拧螺丝时，金属垫片基本是圆环形的。片基本是圆环形的。8.在你的生活里找找圆环形的物体，测量一下，在你的生活里找找圆环形的物体，测量一下，再算算它的面积。再算算它的面积。答案略答案略优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼

6、翼9.右图中的铜钱直径右图中的铜钱直径28mm，中间的正方形，中间的正方形 边长为边长为6mm。这个铜钱的面积是多少？。这个铜钱的面积是多少？答：铜钱的面积是答：铜钱的面积是579.44mm。3.14（282）2 62=615.44 36=579.44（mm）=3.14196 优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼10.一个运动场如右图，两端是半一个运动场如右图，两端是半圆形，中间是长方形。这个运圆形，中间是长方形。这个运动场的周长是多少米？面积是动场的周长是多少米？面积是多少平方米？多少平方米？100m32mOC=23

7、.1432+1002400.96（m）S=3.14322+100(322)9615.36（m2）答：这个运动场的周长是答：这个运动场的周长是400.96m，面积是，面积是9615.36m2。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼11.右图中的花瓣状门洞的边是右图中的花瓣状门洞的边是 由由4个直径相等的半圆组成个直径相等的半圆组成 的。这个门洞的周长和面积的。这个门洞的周长和面积 分别是多少分别是多少?C=3.14126.28（m）S=3.14（12）2 2+112.57（m2）答：这个门洞的周长是答：这个门洞的周长是6.

8、28m，面积是，面积是2.57m2。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼12.土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式，被列入土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式，被列入 “世界物质文化名录世界物质文化名录”，土楼的外围形状有圆形、，土楼的外围形状有圆形、方形、椭圆形等。有两座地面是圆环形的土楼，其中方形、椭圆形等。有两座地面是圆环形的土楼，其中 一座外直径一座外直径34m，内直径，内直径14m；另一座外直径；另一座外直径26m，内直径也是内直径也是14m。两座土楼的房屋占地面积相差多少？。两座土楼的房屋占地面积相差多少？

9、3.14（342）-（142）=753.6（m）3.14（262）-（142）=376.8（m）相差面积：相差面积：753.6376.8=376.8（m2）答：两座土楼的房屋占地面积相差答：两座土楼的房屋占地面积相差376.8m。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼13.一个圆的周长是一个圆的周长是62.8m，半径增加了，半径增加了2m后，面积后，面积 增加了多少？增加了多少？62.83.142=10（m)10+2=12(m)3.14123.1410=138.16（m）答：面积增加了答：面积增加了138.16平方米。平

10、方米。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼14.篮球场上的篮球场上的3分线是由两分线是由两 条平行线段和一个半圆组条平行线段和一个半圆组 成的。请你根据图中的数成的。请你根据图中的数 据计算出据计算出3分线的长度和分线的长度和3 分线内区域的面积。分线内区域的面积。(得数得数 保留两位小数。保留两位小数。)长度长度：23.146.752+1.5752 24.35（m）面积：面积：3.146.7522+6.7521.575 92.80（m2）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼

11、优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼15*.在每个正方形中分别画一个最大的圆，并完成下表。在每个正方形中分别画一个最大的圆，并完成下表。1cm20.25cm24cm2cm29cm22.25cm216cm24cm24444你发现了什么？请你自己再任意设定一个正方形的边你发现了什么？请你自己再任意设定一个正方形的边长，在正方形中画一个最大的圆，看看是否也能得出长，在正方形中画一个最大的圆，看看是否也能得出相同的结论。相同的结论。答案略答案略优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼16*.有一根绳子长是有一根绳子长是31.4m，小红

12、、小东和小林分别，小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大？大？在周长相等时，围成圆的面积最大。在周长相等时，围成圆的面积最大。我想我想我想围成正方形。我想围成正方形。我想我想围成圆形。我想围成圆形。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼答：当周长一定时，所答：当周长一定时，所有图形中圆的面积最大。有图形中圆的面积最大。蒙古包的底面做成圆形的，可以使居住的面积最大，蒙古包的底面做成圆形的，可以使居住的面积最大，绝大多数的根和茎的横截面是圆形的，可以最大

13、面积绝大多数的根和茎的横截面是圆形的，可以最大面积地吸收水分。（合理即可）地吸收水分。（合理即可）1717*.为什么草原上蒙古包的底面是圆形的？为什么绝为什么草原上蒙古包的底面是圆形的？为什么绝 大多数的根和茎的横截面是圆形的？请你试着从大多数的根和茎的横截面是圆形的？请你试着从 数学的角度解释一下。数学的角度解释一下。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同

14、时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运

15、用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑

16、而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境