2023学年度上学期教育科研工作计划.docx

《2023学年度上学期教育科研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度上学期教育科研工作计划.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023学年度上学期教育科研工作计划_学期个人教育科研工作计划 20xx20xx学年度上学期教育科研工作规划 一、指导思想 以罗庄区教科室有关教科研工作的指示精神为指导，坚持教育科研为教育决策效劳、为教育改革实践效劳、为提高教学质量效劳的教科研理念，紧紧围绕高效课堂构建、名师、骨干教师培育、作业教学改革、学校特色进展等重点工作，立足实效，大力推广行动讨论，努力争创我校教科研工作的新局面。二、工作任务和措施（一）依托培训讨论助推名师、骨干教师培育1.加强教师教育，健全培训制度，分类推动教师专业化进展。根据规划，学校对全体教师进展全员培训：请有关教育专家到校进展专题教育讲座，请本校名师介绍成长阅

2、历，并要求教师撰写教育论文，鼓舞教师书写读书笔记。除了共同的要求外，我们又依据教师的不同的年龄构造和教学经受，设置了不同的教师专业化进展的途径和目标。学校将教师分为四类，并对各类教师提出不同的专业化进展要求：青年教师的培育规划，新教师和老教师师徒结对；学科骨干教师的培育规划；其他教师的促进规划等。我们期盼着通过培训，促进教师的专业水平持续提高。我们始终提倡的校园文化就是要建立书香校园，营造读书气氛，“通过听课评课，诊断课堂教学，促使优秀教师脱颖而出。以各种“磨课”活动为载体，积极开展校本教研活动，注意教学问题生成发觉，强化“细心进展教育教学反思”，不断优化问题教研的方式方法，建立问题教研的长效

3、机制，切实提高“问题教研”的实效性。学校要求广阔教师要相互听课，要求领导、干部每学期听课必需到达50节，并要求领导干部听课后，要与授课教师交谈、评课，并书写出评课意见。要求教师每学期听评课不少于25节。学校将进展“教师书写竞赛”、“强素养、提效能演讲竞赛”等活动，激发教师在教育教学中形成内练素养，外强形象，提升自己的专业化水平。要求教研人员要在“专业化讨论”上下功夫，做到“10个一”（一篇论文、一场报告、一篇日记、一篇读书反思、一个课件、一节公开课、一篇教学设计、辅导一节高水平课、帮扶一名弱师、包靠一个班级），提升教研人员的讨论水平。4.依托电子平台，积极开展网络教研。积极建立学校电子网络互动

4、平台，建立网络教研鼓励机制，发挥核心组成员和骨干教师作用，通过博客、空间、论坛等载体，传递有价值的资料与同行共享。特殊关注青年教师的网络教研行为，标准网络教研。（二）建立高效课堂培植课堂教学典型1.让公开课引领常态课学校本学期将连续开展课堂教学月活动，以年级和学科组为单位推选出教师代表轮番上课；学校教研指导中心处组织教研组长、“学有余力，在他们全面完成课标和教学规划要求的根底上，教师要留意满意这局部学生的求知欲望，发挥其潜能，要重在引导他们的综合应用学问，不断提高和进展其学习力量和抽象思维力量。作业题主要以综合面广、敏捷程度深、创新意识强的题目为主。进展目标：鉴于该层次学生处在中间层，有肯定的

5、根底。因此针对这局部学生，重在激发其学习的积极性和主动性，较快地提高他们的学习力量和思维力量，较好地完成课标和教学规划所规定的要求。作业内容主要以变式题或一般综合题为主。根本目标：鉴于该层次学生的根底较差，学习困难很大，应以根本完成课标和教学规划所规定的最根本的要求为主，降低难度。作业内容以最根本的学问和最根本的技能训练为主。三是作业设计分层次。首先是单元练习题的分层设计，各备课组在通览教材和教参的根底上，以课程标准和教材评价标准为指导，依据单元的学习目标，将各单元的作业进展整体设计。并分为三类既一星级、二星级、三星级。wwang_cn“一星级：根本题（要求每一个学生所必需把握根本学问的一些题

6、目）；二星级：提高题（难度比一星级略高一点，它是一星级作业的扩展.这一类题目都是需要经过仔细思索后才能解答的稍有变化的题目）；三星级：综合运用题（它需要学生对学问融会贯穿地把握后才能正确解答对）。通过这样的整体设计每个学科都建立起了习题库。并为每节课的习题设计和作业设计供应了资源和依据。然后对每节课的课后作业分层设计，每次新课上完，教师就以本学科的习题库为资源，依据本节课的分层目标将作业分为三类，既一星级、二星级、三星级。四是作业实施分层次，每次布置作业，都将三个星级的作业全部供应给学生，学生自由选择。做一星级的学生，可以选择其他两个星级的题目。做二星级的学生，可以选择三星级的题目。做三星级题

7、目的学生，前两个星级的作业免做。五是检测内容分层次，教学每一单元学习完毕以后，安排一次过关考核。考核内容，以课本习题为主，着重根本概念和根本技能。要依据三层次学生的实际水平，拟定出不同层次的单元测验，也可使用同一份试卷，对不同层次的学生提出不同要求。检测本学期还将探究分项考核评价模式，对学生的学习态度与习惯、兴趣与方法、学问与技能、实践力量与创新精神、分析问题和解决问题力量等方面的进展状况进展检测和评价，建树“多把尺子量学生”的评价观，wwang_cn“逐步建立旨在促进学生全面进展的多元评价体系。通过这些做法，引导教师投身作业改革，提高作业质量，大面积提升教学质量。（四）树立品牌意识打造学校教

8、育特色学校将依托表达力教育特色班，强化各类训练，积极参与各类各级开展的展现活动，扩大影响面，邀请专家论证指导提升，逐步打造适合我校可持续进展的、对师生终身受益的特色教育体系，把我校建立成为市内外知名的品牌学校。（五）加强过程精细化治理，提高我校教育科研水平本学期，我校将在教科研工作各个环节加强精细化治理，保证教科研工作的优质、高效、有序进展。1、加强对教师课题讨论的选题指导。提倡“草根”课题讨论，扎实推动“问题即课题”的讨论，组织专业人员对教师的课题进展论证和指导，提高课题讨论针对性。2、坚持课题工作例会制度和课题组长负责制度。为了使课题讨论更扎实，本学期，我校连续推行课题工作例会制度和课题组

9、长负责制度。一是学期初召开课题碰头会，解读课题各阶段的讨论内容、讨论措施等，提请全体教师监视课题组讨论工作。二是教科室组织各课题组成员，每月至少进展一次课题讨论研讨沟通和课题讨论汇报活动，收集、反应试验教师普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的缘由，wwang_cn“保证课题讨论的有效推动。三是期末召开总结会，进展总结、研讨下阶段的讨论方向和工作思路，保证课题讨论的高效有序进展。3、加强教科研材料的积存。各课题组要准时记录讨论过程中每一细小环节，仔细分析、反思讨论过程中遇到的问题，实现讨论的实效性、科学性。（六）积极开展“沙龙式探究”活动，促进课题讨论成果的不断推广积极组织、参与“沙龙式探究”活

10、动，促进教师教科研水平的提高。本学期，我校除了自己组织课题组成员进展“沙龙式探究”活动外，还将积极参与上级组织的“沙龙式探究”活动。课题组成员定期坐在一起，相互汇报，互通有无，共同提高。（七）加大考核评估力度，提高教科研课题讨论的积极性本学期，我校将加大对教科研工作的过程考核评估。不定时检查课题负责教师是否仔细、扎实地开展教科研活动，检查成绩做为评价教师教科研工作重要依据。制定临沂湖南崖小学教科研成果嘉奖方法，对在教育科学讨论方面取得突出成绩的教师予以表彰嘉奖。附：详细工作安排：九月份：1、制定本学期的教科研工作规划。3、各课题负责人制订阶段性讨论规划。十月份：1、参与教科研工作专题会议，明确

11、本学期教科工作任务。2、各个课题组召开例会，商订课题讨论事宜。3、征集并上报教学教研问题。4、课题开展状况进展学期初的检查指导。十一月份：1、课题组长召开例会。2、聘请外校专家来校做教科研报告。3、组织教师参与上级课题培训专家报告会。十二月份：1、课题组长召开例会。2、wwang_cn“课题组成员进展专题培训。3、教科研工作考核。20xx年1月份：1、期末教科研工作总结。 20xx20xx学年度上学期教育科研工作规划 20232023学年度上学期教育科研工作规划范文一、指导思想进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目标，以教师岗位练兵为载体，以“

12、聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作标准化建立为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题治理、提高课题课题讨论水平为重点，加强教育科研队伍建立，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的进展作出应有的奉献。二、重点工作（一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。根据市区科研室下发的科研工作评估细则标准治理，努力提高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。（二）、加强科研电子化治理，完善学校科研工作室及教师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。（三）、本学期召开学校科研课题中期成果推动会，组织教师对子课题的讨论做以阶段性总结，推动课题的深入开

13、展。三、常规工作（一）、以“十一五”科研课题为中心，组织教师深入扎实开展课题“师生互动共同进展”实现课堂教学有效性方法的讨论的讨论。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的教师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校教师都将参加到课题中来，人人参加课题讨论，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按以下程序开展工作。1、对试验教师进展培训，定期组织试验教师学习与课题相关的材料，提高教师课题试验的理论水平。除进展校内培训外，还将组织优秀教师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，切实提高教师们的素养及力量。2、组织教师从实际动身，根据本年度的子课题讨论规划，在课堂教学中开展课题讨论

14、。3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作规划、树立“问题即课题”的科研理念，试验教师在一块把自己这一周课题讨论中遇到的问题、困惑、胜利的方法、好的阅历进展总结沟通，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载具体，真实反映课题试验进展状况，为课题组准时把握、准时调整试验规划和过程供应材料依据。5、学校本学期召开一次校内课题试验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推动会；优秀论文公布会。通过这些活动帮忙教师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的进展与完善。（二）、连续完善学生综合

15、素养评价学生学业水平评价的讨论。（三）、上学期学校申请参与省教育学院的网络教研与教师专业进展的讨论与实践的讨论，并制定了学校子课题网络环境下小学数学教师教学设计与实施力量的培育的讨论方案。本学期召开此课题开题会，并带着教师走进网络积极参与网络教研活动，提高教师讨论意识。每周二、五下午语文教师参与省网络，每周五晚数学教师参与省网络。（四）、组织教师参与省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。（五）、参与上级部门的会议及活动。四、科研工作月份安排：9月：1、召开科研例会，布置新学期工作。2、培训试验教师。3、组织教师参与省学会25届科研成果征集。4、完成区科研室下发的“十一五”科研状况调查表。

16、10月：1、做好科研室档案治理，预备迎检。2、组织教师参与市学会论文征集。11月：1、召开学校科研课题中期成果推动会。2、科普学问讲座。3、组织校内课题试验课大赛。12月：1、组织教师征订教育杂志。2、组织校内优秀论文公布会。1月：1、组织教师撰写本学期课题试验阶段性小结。2、做学校科研工作总结。20232023学年度上学期科研工作规划 一、指导思想： 以深化课程改革为龙头，树立崭新的教育理念和教学思想，围绕学校进展总目标，仔细贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的进展、一切为了教育的质量为宗旨，以培育学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为突破口，以教育科研为

17、先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定根底。 二、工作目标： 1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。 2、科研工作的科学化、制度化和标准化建立。 3、做好科研成果征集工作。 4、强化校本课程的开发与讨论，加强教学讨论力度，不断提高课堂教学质量。 5、坚持对骨干教师培训，提高科研工作新起点。 三、实施措施： （一）课题讨论： 1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。 2、在课题试验中实行自学、专题培训等形式，以提高教师教

18、育科研理论水平。 3、组织讨论课题汇报会，展现试验阶段性成果。 4、 仔细组织阶段性验收，并准时总结。 5、注意课题讨论过程中各类资料的积存工作。 每个课题组要仔细做好课题过程性资料的积存工作，包括实施规划、活动记录、个案积存、理论学习材料、阶段性状况汇报、讨论课教案等内容，使每个讨论专题都有一套比拟完整的资料，在此根底上，学校再对每个课题的讨论资料进展整理归档，使课题资料积存更标准。（二）教学讨论： 1、各组要切实有效地开展教学讨论活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教育进展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力表达现代教育观念，注意科研与教研活动的

19、整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进展科研课题的讨论活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平。 2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强以新课程理念和课题讨论目标指导自己平常的讨论课，课前有明确讨论指导理念，课后有反思总结，使自己的每一节讨论实践课有所收获。 3、加强听课活动，积极参与教学活动，广泛了解教改信息，以供更多的教师学习提高。 4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随笔”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有规划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而准时了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实

20、践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随笔”。 （三）常规工作： 1、仔细做好教育科研的调查，分析、后测工作。标准科研治理，建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。 3、重视教师科研论文的撰写及评比工作。连续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推举的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。 四、详细安排 ： 9月份： 1、制定学校教育科研规划。 2、撰写科研论文。 3、抓好科研培训工作。 4、抓好教师科研学习材料上交工作。 10月份： 1、上一节讨论课，并写好课

21、后反思。 2、做好合作学习的组织策略准时效性的讨论课题讨论工作。 3、办好科研报。 11月份： 1、抓好合作学习的组织策略准时效性的讨论课题讨论成果推广工作。 2、抓好科研培训工作。 3、办好科研报 4、撰写好教学随笔。 12月份： 1、各课题组整理课题讨论成果。 2、抓好教师科研学习材料上交工作。 元月份： 1、各课题组完成课题讨论总结。 2、各教师撰写好课题小结。 3、教师撰写教育科研论文。 4、整理一学期学校教育科研有关档案 小学20232023学年度上学期科研工作规划 指导思想： 以区教育科研工作会议精神为指针，以课题讨论为目标，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育进展思

22、路，连续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深入指导、讨论，加强课题讨论与治理，提高科研治理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素养，提高科研实践力量，努力实现我校可持续进展。 重点工作： 一、加强课题讨论与治理 1、做好市学会“十一五”一般新课程理念下小学有效教学策略讨论课题讨论工作，同时做好立项的结题验收的筹备工作。本学期将连续深入各课题组进展指导讨论，为教师供应指导效劳。本学期盼结题课题市级1项。 2、做好立项课题治理和讨论成果的推广。为积极搭建各课题组相互学习、沟通、借鉴的平台，本学期我校将组织上好课题讨论课展现活动。以讨论小组为单位，每组一节课，共六节课，进展教学沟通

23、。教师准时将课堂教学的状况进展有针对性的提升总结。方式包括教学反思，或教学随笔、日记、论文等。以课题的讨论带动全校教师力量水平的提高。有效地将教育科研成果转化为教育成果。 二、加强科研队伍建立 1、结合岗位练兵活动，连续开展以课题推动为依托的培训工作，实行多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。 2、注意发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题讨论工作和课题小组中的作用。 3、通过培训、研讨、参观课题讨论先进学校等活动形式提高教师的科研力量与水平。 三、开展科研科普活动 1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。 2、依据需要召开科研

24、工作会。 3、仔细总结和推广立项课题的阅历，准时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争取得到区科研部指导，进一步提升讨论成果的质量。 4、开展如何上好课题讨论课的培训及研讨活动。 5、做好档案收集、整理工作。 四、加强科研信息情报工作 1、利用网上科研工作室的作用、科研群的信息传播功能，推动学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与沟通，准时得到指导。做好信息资料的收集、整理工作。 五、加强自身建立 结合新课改理念，留意利用一切理论学习和参加实践的时机，提高教育科学讨论和治理水平。拓展视野，提高总结和创新力量，满意科研、指导、培训工作需要。 小学20232023学年度上学期科研工

25、作规划 指导思想： 以区教育科研工作会议精神为指针，以课题讨论为目标，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育进展思路，连续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深入指导、讨论，加强课题讨论与治理，提高科研治理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素养，提高科研实践力量，努力实现我校可持续进展。重点工作：一、加强课题讨论与治理 二、加强科研队伍建立1、结合岗位练兵活动，连续开展以课题推动为依托的培训工作，实行多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。2、注意发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题讨论工作和课题小组中的作用。3、通

26、过培训、研讨、参观课题讨论先进学校等活动形式提高教师的科研力量与水平。三、开展科研科普活动1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。2、依据需要召开科研工作会。3、仔细总结和推广立项课题的阅历，准时高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争取得到区科研部指导，进一步提升讨论成果的质量。4、开展如何上好课题讨论课的培训及研讨活动。5、做好档案收集、整理工作。四、加强科研信息情报工作1、利用网上科研工作室的作用、科研群的信息传播功能，推动学校科研工作进展。加强与上级部门的沟通与沟通，准时得到指导。做好信息资料的收集、整理工作。五、加强自身建立结合新课改理念，留意利用一切

27、理论学习和参加实践的时机，提高教育科学讨论和治理水平。拓展视野，提高总结和创新力量，满意科研、指导、培训工作需要。20232023学年度上学期科研工作规划范文一、指导思想：以深化课程改革为龙头，树立崭新的教育理念和教学思想，围绕学校进展总目标，仔细贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的进展、一切为了教育的质量为宗旨，以培育学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为突破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定根底。二、工作

28、目标：1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。2、科研工作的科学化、制度化和标准化建立。3、做好科研成果征集工作。4、强化校本课程的开发与讨论，加强教学讨论力度，不断提高课堂教学质量。5、坚持对骨干教师培训，提高科研工作新起点。三、实施措施：（一）课题讨论：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。2、在课题试验中实行自学、专题培训等形式，以提高教师教育科研理论水平。3、组织讨论课题汇报会，展现试验阶段性成果。4、仔细组织阶段性验收，并准时总结。5、注意课题讨论过程中各类资料的积存工作。每个课题组要仔细做好课题过程性资料的积存工作，包括实施规划、活动记

29、录、个案积存、理论学习材料、阶段性状况汇报、讨论课教案等内容，使每个讨论专题都有一套比拟完整的资料，在此根底上，学校再对每个课题的讨论资料进展整理归档，使课题资料积存更标准。（二）教学讨论：1、各组要切实有效地开展教学讨论活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教育进展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力表达现代教育观念，注意科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进展科研课题的讨论活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平。2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强以新课程理念和课题讨论目

30、标指导自己平常的讨论课，课前有明确讨论指导理念，课后有反思总结，使自己的每一节讨论实践课有所收获。3、加强听课活动，积极参与教学活动，广泛了解教改信息，以供的教师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随笔”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有规划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而准时了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随笔”。（三）常规工作：1、仔细做好教育科研的调查，分析、后测工作。标准科研治理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本

31、教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。3、重视教师科研论文的撰写及评比工作。连续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推举的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。四、详细安排：9月份：1、制定学校教育科研规划。2、撰写科研论文。3、抓好科研培训工作。4、抓好教师科研学习材料上交工作。10月份：1、上一节讨论课，并写好课后反思。2、做好合作学习的组织策略准时效性的讨论课题讨论工作。3、办好科研报。11月份：1、抓好合作学习的组织策略准时效性的讨论课题讨论成果推广工作。2、抓好科研培训工作。3、办好科研报4、撰写好教学随笔。12月份：1、各课题组整理课题讨论成果。2、抓

32、好教师科研学习材料上交工作。元月份：1、各课题组完成课题讨论总结。2、各教师撰写好课题小结。3、教师撰写教育科研论文。4、整理一学期学校教育科研有关档案20232023学年度上学期科研工作筹划以深化课程改革为龙头，建立极新的教育理念和教授教化思想，围绕黉舍成长总目标，卖力贯彻落实“科研兴校、科研兴教”挡裉科研计策方针，以一切为了学生的成长、一切为了教育的质量为主旨，以培育学生合作进修为重点，以课改为杠杆，以特点教育为冲破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会进修、学集合作、学会生活，积极开展各类教研工作，周全推动黉舍教科研工作稳步进步，进而进步师资程度，进步教育教授教化质量，为黉舍的周全教

33、育教授教化工作奠定根本。3、做好科研结不雅征集工作。4、强化校本课程的开拓与讨论，加强教授教化讨论力度，赓续进步教室教授教化质量。每个课题组要卖力做好课题过程性材料的积聚工作，包含实施筹划、晃荡记录、个案积聚、理论进修材料、阶段性格况报告请示、讨论课教案等内容，使每个讨论专题都有一套比拟完全的材料，在此根本上，黉舍再对每个课题的讨论材料进展整顿归档，使课题材料积聚更标准。（二）教授教化讨论：四、详细安排 ：9月份：1、制订黉舍教育科研筹划。1、上一节讨论课，并写好课后反思。5、重视课题讨论过程中各类材料的积聚工作。（一）课题讨论：1、加强对课题的指导，深刻教室及年级组，懂得课题的进展状况，调和

34、有关问题的解决。4、抓好教师科研进修材料上交工作。元月份：3、组织讨论课题报告请示会，展现试验阶段性结不雅。4、 卖力组织阶段性验收，并准时总结。3、搞妥科研报1、各组要切实有效地开展教授教化讨论晃荡，卖力讨论教材，准确把握学生本质教育成长目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，教室教授教化中要在夯实根本的前提下，尽力表现现代教育不雅念，重视科研与教研晃荡的符合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的情势进展科研课题的讨论晃荡，使教研晃荡与科研晃荡在情势、内容上真正结合起来，渐渐晋升科研晃荡与教研晃荡的程度。1、卖力做好教育科研的查询访问，分析、后测工作。标准科研治理，建立章程轨制。3、教师

35、撰写教育科研论文。4、加强理论进修和营业进修，卖力撰写“教授教化漫笔”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有筹划的组织专题教研和进修晃荡，做到每位教师都学深学透，都有所得。大年夜而准时懂得教修改态和前沿理论，并擅长将进修和教授教化实践接洽起来，对自身的教授教化状况作常常反思，按时、卖力撰写“教授教化漫笔”。 一、指导思想：3、抓好科研培训工作。2、各教师撰写好课题小结。2、卖力开展“研训一体化”教研晃荡，加强以新课程理念和课题讨论目标指导本身日常平凡的讨论课，课前有明白讨论指导理念，课后有反思总结，使本身的每一节讨论实践课有所收成。11月份：2、做好合作进修的组织策略准时效性的讨论课题讨论工作

36、。4、整顿一学期黉舍教育科研有关档案12月份：2、在课题试验中实行自学、专题培训等情势，以进步教师教育科研理论程度。3、加强听课晃荡，积极参与教授教化晃荡，广泛懂得教改信息，以供更多的教师进修进步。3、搞妥科研报。3、看重教师科研论文的撰写及评比工作。持续做好教师各类科研文仿的扫瞄、指导、修改工作，加强向外推举的力度，争夺论文揭橥和获奖率跨越上学期。1、抓好合作进修的组织策略准时效性的讨论课题讨论结不雅推广工作。二、工作目标：10月份：5、保持对骨干教师培训，进步科研工作新起点。1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。2、撰写科研论文。2、加强黉舍科研骨干部队的扶植。提出教育科研三个一恳求

37、：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。1、各课题组完成课题讨论总结。2、抓好科研培训工作。4、撰写好教授教化漫笔。三、实施方法：1、各课题组整顿课题讨论结不雅。2、抓好教师科研进修材料上交工作。2、科研工作的科学化、轨制化和标准化扶植。（三）惯例工作：小学学年上学期教育科研工作规划 王兆新村小学教育科研工作规划 （xx年-2023学年上学期）一、指导思想本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下，坚持以科学进展观为指导，围绕教育科研进展与创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，到达改良教学行为、提高教学有效性的目的。本学期我们要

38、组织广阔教师仔细学习教育科研理论，鼓舞教师注意发觉自己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改良教学实践的平台。使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教育的改革与进展。二、详细目标1、以课堂观看讨论为重点，加强有效教学，提高教育科研力量。2、加强“十一五”各类课题的治理，强化学校主课题讨论。3、深化特色教育讨论，促进学校校园文化建立特色的新突破。4、进一步加强学校教育科研阵地建立。 三、主要措施 （一）以课堂观看讨论为重点，加强有效教学，提高教育科研力量。 1.开展课堂观看讨论。学校要借鉴课堂观看阅历，全面推动课堂观看活动，通过课

39、堂观看转变教师的教学理念，改善我们的讨论方式，促进“有效课堂”的形成。学校的各个教研组要在教育处的领导下选定课堂观看切入点，全面启动“课堂观看”的讨论。在平常听课活动中也要渗透课堂观看的意识，个人自行确立观看主题，并记录在行动讨论手册中。 教育科研骨干教师，及各教研组要围绕“有效教学”这一主题，设计行之有效的小课题讨论方案，在实际的教学工作中加强教学反思，形成典型个案，提高课堂教学的实效。 2.本学期我们连续提倡教师以讨论学生、教材、课堂、作业为中心，在加强以课题讨论形式为载体进展教育科研的同时，致力于营造多种形式并存的科研态势，每个教师都要在课堂教学中查找自己教学中的课题，坚固树立四种意识：

40、科研文化意识、协作（团队）意识、课题意识、精巧意识。做到读书、实践和写作三者结合，选择教育日记（教学反思）教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文（论著）五种作为教育反思的载体，完成教科室编印的行动讨论手册。 （二）加强“十一五”各类课题的治理，强化学校主课题讨论。课题讨论是教育科研的重要方式，我们要抓好“十一五”哈尔滨市级规划课题课题实施工作。各个课题组要制定好本学期的课题实施规划和课题研讨活动的安排，并要吸引更多的教师加盟，在课题讨论中广泛运用行动讨论法，表达教育科研的“草根性”特征。在骨干教师层面要做好主课题讨论的一些理论学问学习，开展好主课题讨论的研讨活动、沙龙活动，期末要写好与主课题相

41、关的课题讨论论文。教师层面要广泛宣传，积极发发动，主动吸纳有志于主课题讨论的人员，扩大讨论队伍。（三）深化特色教育讨论，促进学校校园文化建立特色的新突破。 （四）进一步加强学校教育科研阵地建立。 1、积极组织和发动教师向各级各类公开刊物投稿及各类论文评比，争取更多的科研成果得到传播。 2、要建立好学校网站“教育科研”主栏目，准时公布学校教科研动态。 新村小学科研室20232023学年度上学期小学科研工作规划 提高学校教学质量的核心是教师队伍的专业性进展，而学校的教育科研工作则是确保学校教师队伍乃至学校可持续进展的突破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化讨论进程，提高校本研修的层次和附加值，进

42、一步促进教师课堂教学的质量，提升教师队伍的专业化水平为目的，努力效劳于课堂教学，发挥科研先导的作用。 一、科研根底分析 进入第十一个五年规划我校申报和担当了两项科研课题，分别为全国教育科学“十一五”规划课题进展性课堂教学手段的讨论试验讨论子课题进展性课堂教学非物质化教学手段与培育学生力量的讨论；哈尔滨市教育科学讨论“十一五”规划课题教师课堂教学调控力量的讨论两项科研课题已经进入到了讨论阶段，正有条不紊的开展。 目前学校全体任课教师均参加课题的讨论，根据学科我们把教师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题讨论小组分别担当子课题讨论。 二、科研常规 1、调整 调整和完善科研常规治理制度

43、，调整和完善科研课题的实施方案；调整小学科研课题课大赛的时间，确定与中学教学大赛同步。定于20xx年3月。 调整反应形式提升科研探究的实效，对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事，为了切实发挥作用，避开教师应付，相应调整反应形式，组织进展两次沟通会，促进科研工作的落实。 2、坚持 坚持科研常规治理的以往规定，延习两个月一份科研反应的习惯。反应形式主要实行撰写教学反思与教学叙事召开沟通和公布会。9月31日上传教学反思一篇；10月8日教学反思沟通会；11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学反思沟通。 坚持研训一体，走科研工作与学校校本研修相结合的道路，确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。

44、 坚持活动即培训的思想，为了解决时间安排的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们结合活动开展培训，多发挥观课、议课，沟通和内化为主的培训作用。 坚持拓展理论培训的渠道，提升教师讨论水平；本学期邀请进修学校，充分发挥资源优势，开展两次围绕教学科研的理论培训。 坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。本学期教科研业务学习共8次时间分别为9月10日 9月24日 10月8日 10月22日 11月5日 11月19日 12月3日 12月17日 3、强调 强调教师自我学习和自我提高。要求每周都有学习内容，内容要求是围绕教育教学的阅历性或理论性文章，有学习笔记，字数不做规定，形式可以实行摘抄或者粘贴，每月30

45、日31日上交科研室，承受检查与备案。 强调教师要多读书，读好书，要求双月月末上传一篇读后感，内容可以是历史、哲学，文学等等。 三、 特色工作 科研与教研相结合，本学期我校将连续开展以“运用非物质化 教学手段调控课堂，构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。 以我校目前所担当的课题作为校本研修的主题，结合学校的校本教研开展教科研活动。 活动性培训内容安排如下： 9月24日第一次主题研讨课 10月22日其次次主题研讨课 11月19日第三次主题研讨课 12月17日第四次主题研讨课 要求上课内容要严密围绕学校所担当的两个课题，进展设计与实施。课后课题组要进展课题阅历总结。月末上传阶段小结。 授课式培训： 9月10日第一次主题备课 邀请杨修宝教师进展主题培训 10月8日其次次主题备课 11月5日第三次主题备课 12月3日第四次主题备课 沟通式培训： 10月8日教学反思沟通会； 11月5日读书报告会 1月14日教学反思沟通。 总之，围围着将