20232023三年级下第二学期班队计划.docx
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1、 2023-2023三年级下第二学期班队计划_三年级下班队工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高
2、熟悉,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;(5)、建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;(6)、结合三八等各种节日,进展爱国和敬重父母的教育;(7)、加强环保教育,培育六种环境意识,做到六个一;(8)、创立文明校园,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、连续开展课前一分钟见闻谈活动;(2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;(3)、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗读会等活动;(5)、鼓舞学
3、生努力学习,进展共性教育;(6)、学习阅历沟通会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;(2)、丰富课余生活,培育兴趣,积极参与智能班活动;(3)、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;(4)、要求学生仔细上好各专业课;(5)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展拥抱自然,爱护环境的活动。三、各月份的工作安排三月份1、制定好班级规划;2、布置教室,落实各项成绩的评比;3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;4、开展学习阅历沟通活动;5、进展班干部的改选;6、迎接三八妇女节活动四月份1、开展我为母亲送心愿的活动;2、加强对后进生的
4、跟踪工作;3、加强开学初的行为习惯要求五月份1、预备英语节活动和六一节目汇演;2、举办食品安全的主题队会3、进行跳绳竞赛六月份1、迎六一活动2、辅导学生预备进展期末考试;3、班主任写学生操行评定;三年级其次学期复习规划 篇一:人教版小学数学三年级下册总复习规划与教案 一、 指导思想 1.通过复习旨在考察检测学生对所学根底学问根本力量、根本技能的把握程度,在原有的根底上进展总结、归纳,举一反三触类旁通。 2.本着培育学生创新精神和实践力量为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解力量。 二、复习内容 1.位置与方向2.除数是一位数的除法 3.复式统计表 4.两位数乘两位数 5.面积 6.年、月
5、、日 7.小数的初步熟悉 8.数学广角-搭配(二) 三、复习目标 1.通过总复习,引导学生整理本学期所学内容,进展查漏补缺,进一步加深对所学学问的理解。 2.在整理和复习的过程中,使学生熟悉学问之间的联系,形成学问网络,学习数学的一些根本方法,获得良好的数学思想,使全部的学生都得到应有的进展。 3.通过总复习,使学生发觉生活中的数学现象或者数学问题,培育学生综合运用所学的学问解决简洁的实际问题的力量,不断进展学生的思维力量。 4、进一步培育学生的归纳和整理学问的力量,养成回忆与反思的良好习惯,增加学习数学的兴趣和自信念。 四、重点难点 1.有关除法、乘法计算、统计学问、面积以及解决简洁的实际问
6、题。 2.能运用所学学问正确分析、解决简洁的实际问题以及统计观念、空 空间观念的培育与加强。 五、课时安排 建议共分4课时: 除数是一位数的除法1课时 复习除数是一位数的除法1课时 位置与方向、面积、年月日1课时 复习小数的初步熟悉、统计表1课时 篇二:人教版三年级下册语文复习规划 一、复习目标 1通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培育学生听说读写力量,注意语言的感悟、积存和运用,注意根本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2. 引导学生对课文重难点学问进展梳理归类,通过教法规和方法,培育学生自己复习的力量和主动复习的良好习惯。 3. 对教学中学生把握不好的学问进展
7、查缺补漏,帮忙学生坚固把握新学学问。 4. 讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注意力量培育,使学生喜爱学语文、会学语文。 5. 面对全体、不适时机对学生进展培优补差,使优生更优,差生有较大进步。 二、复习内容 1. 学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。 2. 能联系上下文或理解词句的意思。学过的词语大局部能在口头或书面中运用 。 3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4. 能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。 5. 能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 6. 能把握读读背背里的成语、名言警句
8、,以及课外的有关学问。 7. 能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题。 8. 能听懂程度适合的短文,并按要求答题。 9. 能用一般话清晰明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的力量。 10. 留心四周事物,初步养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯,能在观看的根底上写出比拟详细的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。 三、复习要点 1. 全面把握本册要求会写的300字和要求会认的200字,并能用这些字组词,写句子。 2. 初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。积存课文中的美丽词语、精彩句段。 3. 结合语文园地中消失的思维训练,针对性地对
9、学生进展学问梳理和集中练习,到达举一反三的目的。 4. 总结延长阅读和习作的练习方法,培育学生阅读和习作的力量。 四、复习形式 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培育学生复习的兴趣。让学生比拟轻松 的度 过复习阶段。 五、时间安排 6月9日18日:分单元复习 6月19日6月23日:归类复习 6月24日26日:综合复习 六、复习方法、步骤 (一)分单元复习: 单元复习,根据课本编排的挨次,逐组课文地进展复习。采纳这样的方法进展复习,最重要的是要擅长引导学生进展比拟。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。 在单元复习阶段,
10、详细可以从以下几点绽开复习; 1. 教师对课文内容进展讲授梳理,让学生对所学学问有一个整体的把握。 2. 对课文中的重点文段进展细致的分析,把平常所做的试题中有关阅读材料找出来,先让学生看一遍,相互提问,然后教师提问,学生抢答。 3. 积存课文中的美丽词语、精彩句段,并帮忙学生分析理解意思,让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。 4. 要让学生知道一些课文的构造 (二)归类复习 从大的方面分,可以分为:根底学问、阅读、写作等三局部。 (三)综合复习 本阶段以练习为主,通过以上的复习和反应,已根本了解了学生对学问的把握状况,课针对学生易错的题目进展练习。 1. 通过复习,进一步突破教材重难点,
11、加强语文实践活动,有效地培育学生听说读写力量,注意语言的感悟、积存 和运用,注意根本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2. 引导学生对课文重难点学问进展梳理归类,通过教法规和方法,培育学生自己复习的力量和主动复习的良好习惯。 3. 对教学中学生把握不好的学问进展查缺补漏,帮忙学生坚固把握新学学问。 4. 讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注意力量培育,使学生喜爱学语文、会学语文。 5. 面对全体、不适时机对学生进展培优补差,使优生更优,差生有较大进步。 篇三:人教版三年级数学下册期末复习规划 一、复习目标: 通过总复习,使学生获得的学问更加坚固,提高计算力量,使其数感、空间观念、应用
12、意识等得到进展,能用所学的数学学问解决简洁的实际问题,获得学习胜利的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。 1.通过总复习,使学生获得的学问更加稳固,进一步提高根底学问与根本技能。 2.通过归纳、整理和练习,使学生的计算力量、数感、空间观念、统计思想,以及应用意识等得到提高与进展。 3.使学生能用所学学问解决简洁的实际问题,获得学习胜利的体验,提高学习数学的兴趣。 二、班级学生状况分析: 综合分析三年级学生的期末实际状况,学生的学习心态不太稳定,急于求成失误较多,集中 表达在数与代数中两位数乘两位数的乘法,多位数除以一位数的除法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算简单出错,个别学生还会将乘
13、法和加法混淆。在解决问题(应用问题)中,一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆忙下笔,导致失误,在比拟敏捷的面积问题中,这种现象更为突出。值得留意的是,本学期两极分化现象也渐渐表达,优秀的学生很简单学会新学问,并且运用较为自如,还具备良好的学习习惯。中等学生学问较为扎实,能够自主学习,但思维不够敏捷,缺乏问题意识。后进生承受学问较慢,不擅长独立思索问题和解决问题,学习成绩不稳定上下坡度较大。因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注意培优。 三、复习重难点、关键 (一)复习重点: 有关除法、乘法计算、面积以及解决简洁的实际问题。 (二)复习难点: 能运用所学学问正确分析、解决简洁的实际问题。 (三
14、)复习关键: 启发、引导学生在独立思索和合作沟通中学会分析、思索。 提高解决问题的力量。 四、复习内容: (一)数 1.小数的初步熟悉,以及加减的运算。 2.两位数与两、三位数的乘法;一位数与两、三位数的除法及混合运算 (二)空间与图形 面积意义的熟悉,能用自选 图形单位估量和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性,体会并熟悉面积单位,会进展简洁的面积换算;探究并把握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积。 (三)统计 依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题,能和同伴交换自己的想法。 (四)方向与年月日 结合生活中的事例运用所学学问分析问题、解决问题,形成肯定的解题策略
15、。 五、复习留意点: (一)教师方面: 1.采纳各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,留意学问的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的学问进展归类整理。 2.在抓好根底学问的同时,全面培育学生的数学素养,培育学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习力量。 3.复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性,准时批改,准时发觉问题,查漏补缺,做到学问每天清。 4.注意培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。 (二)学生方面: 1.要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。 2.要求上课用心听讲,积极思索、发言,学会倾听别人的发言。 3.要求课后按时、仔细
16、地完成作业,准时进展自我反思。 (三)提优补差的措施: 1.重视 从学生已有学问和生活阅历中学习和理解数和计数学问。 2.复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好根底学问和根本技能。同时要重视学生创性精神的培育。 3.把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的根底上有所提高。精选习题,不搞题海。 4.改良对学生评估,错了自己订正可以嘉奖,促使学生检查、分析错误,不断提高。 5.将课内课外补差相结合,采纳“一帮一”的形式,发动学生帮忙他们一起进步,同时取得家长的协作,鼓舞和催促其进步。 6.积极辅导差生,时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓舞,多供应表现的时机。出一
17、些富有思索的题,让学习较好的学生到达满意。 六、复习详细措施: 1.计算局部: 乘除法计算:先要复习计算法则以及应留意的地方,重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。 2.解决问题局部: 着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、比照构造相像的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。 3.图形几何局部: 引导学生归纳,整理,帮忙学生分清这几种图形的区分和联系。 4.注意学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进展思想沟通,并和家进步行沟通 ,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这局部学生有所进步。 5.留意针对学生复习过程实际中消失的问题准
18、时调整复习规划。 七、复习课时安排 1.位置与方向、统计、年月日 2课时 2.除数是一位数的除法,两位数乘两位数 3课时 3.解决问题 3课时 4.面积、小数的初步熟悉 2课时 5.综合练习,查缺补漏 2课时 三年级班队工作规划 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作规划,仔细贯彻江总书记贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学会做人为育人目标,不断探究教育方法,实行有效的措施,促进班级的教育教学的完善和进展,现依据本班的实际状况特拟定如规划: 一、根本状况分析本班共有34位学生,其中男女生各有17人,其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动
19、,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应当加强班干部的治理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去。二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培育。3、培育学生在学习中专注积极,生活中干净勤劳,布满自信,从而形成良好的班风。三、工作重点1、加强德育教育,搞
20、好学生纪律的根底上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境,进展学习方法科学指导,提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。四、详细措施和方法(一)、加强班队建立,狠抓落实班风建立。1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,留意安全教育,多进展思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,形成一种人人爱班,人
21、人治理的现象,人人争做班级小仆人。2、培育班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进展,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平常,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。3、培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长,全班同学轮番来担当值日班长,要求他们将局部方面工作状况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商议,可以解决
22、的就解决,不能解决的就报告教师,由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥榜样作用,与教师一起把班级治理好。4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建立。培育他们喜爱组织的情感,并到处以少先队员荣耀称号,请保存此标记格要求自己,为同学们树立典范,培育学生仆人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向进展,以促文明班级形成。5、充分利用学校开展的文明班温馨班评比活动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出先进个人先进小组。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。6、按时开展晨会、班会活动,依据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题
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- 20232023 三年级 下第 学期 计划
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