2023先进中学德育教学工作计划.docx

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1、 2023先进中学德育教学工作计划_德育教学工作计划 在上个学期我们全体师生取得了辉煌的成绩，这是值得我们傲慢的。但是我们不能始终沉醉在过去的欢乐与胜利中，我们只有不断的提高自己，在去过辉煌的成绩上更上一层楼！ 新的学期就要有新的样子，我们要连续发扬我们过去的优良传统，把之前不好的方法都统统抛弃掉，迎接新的开头。 我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面取得了突破性的进展。学生们大多数成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用连续发扬，新的学期特制定出了具体的中学德育工作规划： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若

2、干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、通过各种教育活动，使学生学做真人。 2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 三、工作重点： 1、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校和家长委员会

3、，形成教育的合力。 2、加强德育队伍建立，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进展有针对性的二期培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 3、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将连续实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 4、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育

4、环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期连续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。注意发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成

5、绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，德育处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“

6、要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育，注意发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华

7、民族的美德。本学期学校将连续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征成功70周年等重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育工作规划。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 先进中学德育教学工作规划汇编 本文是小编为大家整理的先进中学德育教学工作规划汇编的文章，盼望大家能够喜爱！ 先进中学德育教学

8、工作规划汇编 在上个学期我们全体师生取得了辉煌的成绩，这是值得我们傲慢的。但是我们不能始终沉醉在过去的欢乐与胜利中，我们只有不断的提高自己，在去过辉煌的成绩上更上一层楼！ 新的学期就要有新的样子，我们要连续发扬我们过去的优良传统，把之前不好的方法都统统抛弃掉，迎接新的开头。 我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面取得了突破性的进展。学生们大多数成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用连续发扬，新的学期特制定出了具体的中学德育工作规划： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开

9、展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、通过各种教育活动，使学生学做真人。 2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 三、工作重点： 1、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 2、加强德育队伍建立

10、，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进展有针对性的二期培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 3、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将连续实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 4、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的

11、班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期连续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。注意发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治

12、理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，德育处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的

13、行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育，注意发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将连续坚持文明礼仪先进

14、班集体的月评比制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征成功70周年等重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育工作规划。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 2023 中学教学工作规划 一、状况分析 上学期，在上级领导的关心和指导下，通过全体师生的共同努力，教学上取得了显著成绩：初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都

15、位于市全部参考学校首位，单科合格率、优秀率、平均分大局部列市前二名，初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名（含市属三校），两个年级的总排名为市第5，单科合格、优秀率、平均分大局部列市前6、前8、前6名，高一英语、化学，高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。校内统考科目成绩喜人。但有个别科目成绩不抱负，在市或镇的排名靠后，个别教师的教学成绩与同级同科的相比，差距甚远。二、指导思想全面提高学生素养，全面提高教学质量。三、工作目标1、完善、落实教学治理制度，使教学工作的治理更加标准化、制度化。2

16、、连续做好青年教师的培育工作，使之尽快成为教学骨干。3、初一、初二各科的统测，初一1、2合格率要到达100，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16（语文10），初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，抱负目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前四名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。8、

17、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务，优生成才率要到达前八名。四、工作措施1、强化目标治理。各科组、级组依据学校教学的整体目标规划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。2、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。（1）高三级：尽可能把三轮复习的进度安排好，争取每次模拟考取得好的成绩。（2）高二级：

18、语文、数学、英语应至少超前二周完本钱学期的教学任务。政治科要略有提前，物、化、历、生五科会考科目必需在第10周前完毕新课。x科中的物、化力争把高三的内容讲完，政治历史争取把高三的局部内容讲完。（3）高一级：地理科争取在第10周前完毕新课，其他各科在打好根底的前提下，应适当超前，为会考及市统考作好充分预备。（4）初中部：初一、初二争取提前二周完毕新课，初三力争在第6周前完毕新课，为升中考复习供应足够时间。3、抓好时间协调。本学期依据教学大纲规定的课时比例和学科特点，把白天和晚上的自习课分到各科，以协调各科的教学工作。各科任教师要视当天教学内容和自习安排状况，合理调整好作业量，并教育学生利用好自习

19、时间。4、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的治理，要留意监控好辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差规划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。5、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关怀学生，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。2023素养教育先进中学教学工作规划 1 随着素养教育的不断开展，对我们全

20、部学校的要求越来越高了，我们只有不断的深化改革，提高学校的综合实力，增加教师的教学素养，才能在越越剧烈的竞争中占得先机，取得学校建立丰硕成果和学生入学的高质量回报。 新的时期有新的形式，我们要把思想提高处处，积极进取，开拓创新。国家规定我们要这样，即使不要求，我们本着教育世人，教育自己的原则，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素养都提不上去，怎么才能提高别人呢。所以新的学期我们有了新的教学工作规划，我信任只要根据我的教学工作规划，实现我们学校的提高不在话下：一、 指导思想全面贯彻国家教育方针，积极实施新课程改革，大力推动素养教育，全面提高教育教学质量。仔细落实岳阳市中小学教学工作常

21、规和县教育局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和缺乏，正视现实，成认差距，切实制定工作任务和目标；更新观念，改良方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教育和谐进展。二、 工作任务和目标1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入学生率达100%，学期稳固率达98%，学年稳固率达97%的目标。2、狠抓教学治理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线18人以上，普高上线60人以上，五率总评进入全县前二十名；期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均到达或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。3、加强校本教学讨论和

22、培训，努力开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高学生综合素养从而提高教学质量，发挥学生特长，开好兴趣班，促进学生特长进展和教师专业成长。4、加强对仪电、试验、电教、图书、档案等分线工作的治理和考评，充分发挥其为教学效劳的功能。5、加强学习与讨论，提高教师业务水平，适应新课程教学的新要求。6、狠抓教学常规治理，标准教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。三、 工作重点及内容重点一、保学控流，防止辍学率反弹，迎接“两项检查“；重点二、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区；重点三、加强教师岗位培训，提高教师业务力量，适应新课程教学对教师的新要求，从而

23、提高教学质量；重点四、制定校本课程实施方案，在七年级进展校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我校校本课程建立。四、 工作措施和方法（一） 保学控流1、连续实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年稳固率低于95%的班级责任人不予评优。2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进相互理解，形成教育合力，家访到达60%做到优生、学困生、问题生必访。3、标准教师教学行为，努力建立敬重学生、真诚爱惜学生、热心为学生效劳的教风，严厉查处卑视学生、污辱体罚学生的人和事。4、系统开展多种学生竞赛活动，为充分呈现学

24、生共性特长搭建平台。5、完善学生评价方案，建立多元评价体系，建立学生成长档案袋，标准学生思品评价工作。（二） 教学治理1、落实中小学教学常规，修订学校新课程教学常规，适当调整教学常规要求，尽量削减形式化的工作要求，减轻教师工作负担。2、改良教学常规工作检查方式，减轻检查给教师造成的心理压力，提高检查质量。（1）抽查和普查相结合，抽查二次，普查二次。（2）建立教师工作手册，标准教学治理档案。（3）检查结果登记在教师工作手册上，由教师保管，加强检查信息的反应，提高治理质量。3、加强对教师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教育主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长

25、每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的治理，标准教学行为，完善考核方法。明确质量要求，强化奖罚措施。（合格率不低于90%，优秀率不低于30%，特长生培训比例不小于5%，中考特长生上线不少于2人。）5、坚持教学常规工作每月讲评制度，准时通报教学中存在的问题和缺乏，指导教师尽快改良。6、加强图书室、仪电试验室、电教室、档案室的治理与检查。做到图书分类上架标准，档案齐全，定期开放，借阅治理标准；试验室治理制度健全，仪器入柜标准，卫生状况好，试验开出率到达规定要求；电教室电子教学资料配置齐，治理善，有册可查，设备运转正常，电教

26、课开出率到达上级规定要求。7、坚持每期对教师教学工作进展综合考评，加重教学质量在综合考评中的权分。8、细心组织开办初二、初三音乐、体育特长生培训班，进展系统训练，提高训练成绩。（三） 校本教学讨论和教师培训1 加强理论学习。以现代远程教育系统为载体，组织教师网上学习，提高教师信息技术运用力量，增加对新课程教学的熟悉，提高新课程教学力量。教师每期做不少于一万字的学习笔记，每年撰写一篇教改信息综述。教育处、教研组每月进展一次专题业务学习。共2页,当前第1页122、开展课题讨论。连续进展语文读写结合课题，仔细搞好综合实践活动课的开设。3、积极开展课堂教学研讨活动，以教研组（备课组）为单位，每两周一次

27、，根据“说课授课评课”的方式进展，做到每次教研活动都有成效。每个教师每期都要上好一堂公开课。4、加强教学反思。要求每个教师每课教后仔细撰写教学后记。提倡教师撰写“我的教育故事”等叙事式的教育随笔。每个教师每学年要撰写一篇教学阅历论文。5、加强考评。（1）教育处不定期对教研组、备课组的工作进展督查。（2）教研组、备课组对教师教研活动状况进展登记考核。（3）学校将教师、教研组、备课组的教研工作状况纳入教师综合考评。（四） 课程开设1、严格按省定标准开设课程，保证国家课程全部开足，地方和校本课程依据实际状况敏捷开设。中学2023年教学工作规划 一、指导思想 本学期我校的教学工作在教育局及学校班子的正

28、确领导下，连续以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，用科学进展观统领学校教务处工作，以“加强精细化治理，标准教学行为；培育学习习惯，转变学习方式；加强队伍建立，提高教师素养；强化教研组治理，提高教研质量。”为工作目标，努力提高学生稳固率，用科研促教研，逐步提高我校的教学质量。二、主要工作1、强化过程治理，提高教育教学质量（1）讨论落实好教学各个环节，夯实教师根本功备课要充分，目标要明确。要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本学问、根本技能与智力开发相结合，德育渗透、学问体系及心理素养相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入寻常的教学过

29、程之中，实行分学科、分小组进展，每月至少检查二次，将检查结果准时反应给教研组长和任课教师，教研组长负责准时反应信息，提出改良意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。上课要精细、方法要敏捷：严格执行课程规划，开足开齐规定课程，依据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师，排好课表，确保教学的正常有序地进展。上课细心组织，激发学生兴趣，启发引导，夯实根底，积极培育、提高学生的学习力量。对课堂教学的调控和信息反应，要突出自主学习、把握方法、形成技能、具有创新意识。要求做到“三个不”，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中

30、要留意观看了解学生的感受和反响，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分表达教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反应准时。训练要准时、容量要恰当：要重视根底训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成状况的检测；课外作业即进展性作业，但要严格掌握作业量。语文学科每学期作文不少于8个。英语作文每学期不少于十个。做到准时批改，全批全改。提倡面批面改。辅导要准时、针对性要强：要求特殊重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推动的作用，为根底较差

31、的学生供应进展的时机，为成绩优秀的学生供应更宽阔的提升空间。测评要科学、难度要适中：要求依据课程标准、教材和学生的实际状况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要依据中考改革的状况，深入讨论，把握好学科教学的深度和广度。（2）抓教学过程治理，标准教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注意教学质量目标治理的同时，将着力加强教学过程的治理：加大听、查课的力度：根据我校本学期查课安排，本学期每天都进展学风巡查，一查授课状况，对教学过程中消失的问题要准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。连续加大对听课

32、考核的力度。行政干部每学期累计听课不得低于20节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的状况，要求辅导教师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期完毕考核的依据之一。 充分发挥对课堂教学工作的治理监控作用，特殊要重视作业的时效性意义，批改仔细准时，上午的作业下午发到学生手中，下午的作业放学前最晚明天一早发给学生。加强对作业的有效掌握，学生作业、练习布置要科学合理，严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格掌握，重在质量，做到有效练习，练有效果。严抓教学规划的

33、制定和落实，科任教师制定规划要细心、专心，教研组长把关用心、细心，教务处审核急躁、尽心。严格考试纪律，加强考风建立. 加强理化生教学的治理、标准试验教学，在学生试验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内把握操作技能，效率优先。加强教师业务档案治理，完善教师电子业务档案。 2、转变学习方式，培育学生良好习惯 转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建立，优化班级治理模式，培育学生良好习惯。引导和培育学生课后稳固预习；上课仔细做好笔记；早晨进教室前先上交作业；注意形成学习策略，主动学习，勤于思索，敢于质疑。提

34、倡教师设计出质量较高的问题，鼓舞学生提出问题，培育学生的“发问、发觉”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关心和帮忙出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，订正错误。3、开展对新教师的培训活动为了让近几年新安排的教师快速站稳讲台，本学期连续实行青蓝结对工程，在教研组内实行校本培训工程，我们要求：新安排的教师与一名老教师结成师徒对子，形成：师傅-徒弟培育模式；“师傅”要不遗余力、不吝赐教，上好示范课； “徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好研讨课。实行多种方法和措施，促进和帮忙新教师尽快成长。共2页,当前第1页12 4、健全学校教研组

35、工作 抓好集体备课，依据学生的身心进展规律，在充分理解和把握学科学问内容的根底上进展备课。备课要突出启发精确、激发兴趣、主动参加、自主学习为目的。抓好集体备课，每个教研组做到一周一次集体备课活动，集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定规划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动完毕后将材料准时上交到教务处。协作“天津市东丽区初中校教师教学技能大比武实施方案”的精神，结合我校实际，从其次周开头开展我校各年龄段的教学技能大比武竞赛，内容包括：中青年教师（工作5年以上至45岁以下的教师）的教学设计、公开课和教学反思；中老年教师（45岁以上教师）的评课竞赛。进一步明确各学科教

36、研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、教师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。依据工作职责，定期考核，利用各组的教学资源，鼓励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学期末评比校级先进教研组。2023初中学校教学工作规划 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到快乐了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必需要把学生的成绩保持住，这是对学校和教师的巨大考验。 为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作

37、规划：一、指导思想：仔细贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育学生的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学治理为保障，以标准落实初中建立工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有

38、根底上逐步提高学生的认知力量，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标，要到达区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要到达100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教

39、育得到家长、社区及社会的有力支持。2、 结合新义务教育法的公布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步标准中学各年级的课外活动，丰富学生的课外学问，提高学生的力量，深入推动素养教育。6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教

40、科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部教师都有讨论的教学课题；7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程治理、改革课堂构造，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥共性培育力量。8、仔细贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。8、标准教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地

41、政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有规划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式推举优秀教改典型课。10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员教师要严格治理学生，保证明验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校试验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点，标准教学行为

42、，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应力量。12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生掌握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干教师队伍，积极培育、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。14、进一步标准教师教案的书写，学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师沟通、学习提高。 三、工作重点：1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作，使课

43、堂教学不断向纵深进展。3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。共2页,当前第1页124、加强教师队伍建立，特殊是加强教师队伍的师德建立，切实加强新教师业务方面的培训工作，在昌平区东南部打造一支业务精良的教师队伍。5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。6、以区课堂教学根本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课！狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。只要我们学校顺应历史进展的潮流，深化中学教育改革，在不提高学生的压力状况下，实现学生教学成绩的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果！不过抱负是美妙的，在实现抱负的过程中还有

44、许多的困难，这是我们必需要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达胜利的变，才是我们多年以来追求的效果，我信任我们学校会能够到达历史的！德育教学工作规划 在开展德育规划的过程中，应依据德育教育自身的特性，通过多种不同的教学方式与渠道，使学生潜移默化地承受到良好的思想品德教育，下面是小编收集整理的德育教学工作规划，欢送阅读。 德育教学工作规划篇一 指导思想 道德有其自身发生进展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿渐渐形成成熟的道德，我们必需为它供应发育进展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下根底。 总体目标 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集

45、体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿安康、活泼、开朗的性格。 详细措施 1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛，建立公平、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以好玩的学习进展人。 2、培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。 (1)家园亲密协作。家人、教师、保育员态度全都，不包办替代。教育幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物，要保持干净。 (2)连续加强幼儿的礼貌教育。我们提示幼儿简洁的礼貌用语，如

46、早晚跟教师和同伴说早上好再见，让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。对于别人的帮忙要说感谢。不当心碰了别人时，真心实意地赐予赔礼，除了说对不起，还需行为表示。 (3)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往力量。我们教育孩子要相互关怀、相互照看;要学会谦让，学习商议语气，交换、轮番，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说我可以和你XXX吗？，学习和同伴、父母相互商议，解决问题。 (4)连续增加幼儿的安全意识和自我爱护力量。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。熟悉一些交通，危急性等标志。 (5)行为习惯的培育，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持洁净。同时教育幼儿要与他人共享玩具，爱惜他人的玩具、图书等。 (6)为了充分发挥幼儿的责任感，我们设立了值日生，每周换一次，每周评比值日生明星，对值日生工作仔细负责的幼儿表示认可。 1、以轮番的形式安排值日生，加强值日生工作的指导，形成为集体和为他人效劳的意识。 2、结合树主题活动，让幼儿学会做力所能及的事。 3、以图书共享的形式鼓舞每位幼儿带自己喜爱的书丰富阅读区，并建立阅读区常规，帮忙幼儿养成良好的阅读习惯。 4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照看别人。 学习照看班级的动植物角。 催促、检查小伙伴们收玩具的状况。 十一月： 1