2023年个人学法用法心得体会（通用17篇）.docx

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1、 2022年个人学法用法心得体会（通用17篇）个人学法用法心得体会 篇1 我作为一个马上走向社会的大学生，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。然而很多人不懂公民根本法，所以即使有自己的权益受到侵害，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。 在学习过程中，教师给我们讲解了许多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。把握了根本的法学学问，理解宪法和法律的根本精神、根本标准，提高对法的重要性的熟悉，增加法律意识，

2、另一方面，我们更应当通过学习这门课程，加强自我修养，依法标准自己的行为。 通过法律根底课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很外表理解，很感性的熟悉，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的熟悉，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习完毕后，我静下心来，参照课本，对比笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建立方面，我还有许多需要学习，还有许多工作要做，还有很多有待解决的问题需要考虑。 法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和标准人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公正交易，公平，在生活过程中，遵守法

3、律，享受个人权利，履行义务。 由于我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的学问视野扩大。对提高自己的综合力量很有好处。比方：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。 在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法局部对我以后很有帮忙，它主要介绍我国几大根本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、学问产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及根本规定和精神，培育大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。 总之，在本学期学习的这门法律根底课上，我把握了法学的根本

4、理论，了解并明确了各主要法律部门的根本精神和规定，并在肯定法律学问的根底上形成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律学问和法律标准分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的根本观点，把握了我国宪法和有关法律的根本精神和内容，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建立社会主义法治国家奋斗。 我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，爱

5、护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我爱护的意识，并有了肯定的寻求法律救济的力量。 个人学法用法心得体会 篇2 随着我县普法教育活动的逐年深入，财政工作人员法律意识明显增加，县乡两级财政干部依法行政，依法治理，依法理财的自觉性不断提高，有力地促进了全县各项财政工作的完成和县域经济的快速进展。我作为一名在县财政机关工作的法规税政工，总结近年来我局开展的“xx”普法工作，联系自身学法用法实际和财政法规工作实践，谈几点熟悉。 一、提高思想熟悉，增加学法用法的原动力 思想是行动的先导，只有熟悉上到位，才有行动上的自觉。从我局财政干部学法用法的现状

6、来看，变“要我学”为“我要学”的自觉性不高，依法理财、依法监视、依法办事力量不够强等问题仍旧存在。要从提高学法用法重要性熟悉入手，解决思想上的内动力问题。财政工作人员首先要熟悉到学法用法是落实执政为民、依法行政的本质要求。从本质上讲，依法行政是新时期如何根据党的根本宗旨，处理好政府与人民群众、政府治理与市场经济机制、行政公权与人民群众私权的关系问题。落实到财政工作中，依法行政的核心就是要依法理财，把法制的理念贯穿于各项财政工作，保证预算程序的合法合规和财政资金使用的标准性、安全性、有效性和公正性。财政人员作为政府机关工作的一员，要真正把执政为民的要求落实到依法理财的详细工作中，首先就必需学法、

7、懂法、守法，强化为国执法、为民执法的责任感和自觉性，在日常财政工作中特殊是财政监视工作中坚持依法公正、公开、公正，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，最大限度地实现好、维护好广阔群众的合法权益。 其次要引导财政工作人员熟悉到学法用法是构建社会主义和谐社会的客观需要。要建立社会主义和谐社会，应当是民主法治、公正正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。学法用法、依法行政、依法理财是和谐社会和谐财政的应有之义。作为财政人员，只有具备良好的法律素养，才能履行好职责，干好工作。要引导财政人员熟悉到，学法用法是提升财政机关形象的重要举措。财政机关直接面对社会和公众，效劳对象是广阔一

8、般百姓，你的一言一行不仅表达个人的综合素养，还反映了一个部门的整体形象。所以，肯定要强化学法用法的紧迫感和责任感，进一步提高工作标准，坚固树立权力就是责任、执法就是效劳的理念，防止和克制由于不懂法、不守法带来的“越位、错位、缺位”等行政不作为，以自己的实际行动维护机关的威信，树立良好的形象。从而为财政治理的科学化奠定坚固的法制根底。 二、建立学习制度，增加学法用法的约束力 制度带有根本性、长期性和强制性。近年来，经过财政系统的普法宣传教育，建立了一些制度，对推动县级财政法制工作起到了肯定的促进作用。如新录用财政工作人员法律学问培训制度、县财政机关学法考试制度、县财政局行政执法责任制、执法过错追

9、究制等。我们还将学法用法纳入年度考核，建立起领导干部和全体人员的学法档案，把学法作为干部职工培训的必修课，全程跟踪考核；每年定期组织检查考评，准时通报状况。对于这些行之有效的制度，要一以贯之地坚持抓下去。同时还要不断创新制度，以制度创新推动学法用法落实。结合我局实际，还要进一步完善以下两项制度。 （一）严格考核制度。现在有的单位、部门虽说建立了学法用法考核制度，但执行过程中不够仔细严格。为此，肯定要针对本单位公务员的实际状况，进一步建立完善考核机制，除上级或主管法制宣传教育部门统一组织以外，每年至少要组织两次有关法律法规的学问考试，做到全员参与、全程监控、严厉仔细，并建立好档案。 （二）要严格

10、奖惩制度。实践证明，把奖惩机制贯穿学法用法全过程，做到学法用法的优劣与干部职工的奖惩结合起来，与年底考核评优、晋职晋级相挂钩相结合。落实起来要“顶真”，不搞“下不为例”。假如坚持做到真奖真罚，就肯定能收到好的效果；否则，只能是当口号喊、当标签贴的形式主义东西。因此，奖惩严明是促进财政干部学法用法工作不断深入的有力措施之一。 三、领导狠抓学法，增加学法用法的带动力 通过这几年我局学法用法的实践可以得出这样一个结论：只要领导重视、带头发挥榜样作用，学法用法工作就有声有色、扎实有效，反之就流于形式走过场。所以，局领导干部特殊是一把手肯定要自觉带头学法用法，以实际行动带动大家营造学法用法的深厚气氛。一

11、是要带头学。有的领导干部对学法不感兴趣，缺乏自觉性、积极性，往往以工作忙、事情多为借口，要么常常不参与法制教育，要么仅仅报个到、登个记，该干什么还是干什么，被动应付；还有的喊起来响当当，做起来静静静，表里不一。因此，领导干部肯定要身体力行带好头、作好表率。二是要带头讲。建立落实领导干部讲课制度，除上级安排法制讲座外，局党委、中心学习组每年至少要上三次课、讲三次法。这样做既能促使领导干部本身仔细学习、用心备课，又能调动大家学法的热忱。三是要带头考。领导干部不能只当考官不当学员，要放下架子、一视同仁参与法律学问考试；要克制让人替、叫人代笔的弄虚作假行为，要经得起群众的监视，做自觉学法用法的榜样。只

12、有这样，才会形成全局干部职工学法用法的深厚气氛。 四、加强检查监视，增加学法用法的推动力 再好的规划、再好的制度，假如缺乏强有力的监视，就可能成为一纸空文，发挥不出真正有效的作用。因此，必需形成上下合力、内外互动的全方位、多层次的监视检查机制，不断推动公务员学法用法向高层次进展。首先应发挥好县财政法规机构的职能作用，年初制订好全年的全局学法用法工作规划，并纳入局长办公会争论通过，然后向全体干部职工公布，结合各级法制机构队伍全年的工作要求，规定每年必学的内容，考试考核时间，严格根据制度考核，并对每个职工的学法笔记进展检查验收，对局机关全部的执法文书进展检查验收，强化检查监视，在确定成绩的根底上，

13、找出学法用法执法方面的问题，并跟踪催促、限期改正。增加学法用法的自觉性、紧迫性和责任感。促进县级财政机关的学法用法上一个新台阶。 个人学法用法心得体会 篇3 行政执法是我们计生行政机关最重要的常常性的工作，它关系到日常的活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩大开放和经济的进展。因此，行政执法必需坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使计生行政执法活动合法、有效、精确、高效、合法。合法要求我们行政机关在行政执法活动中必需留意五个环节。首先自身必需合法，即主体资格合法，必需是法律、法规和规章明确规定的行政机关；其次，我们的行政执法行为必需合法，必需严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上

14、的特权；第三，行政执法的对象必需符合法律规定；第四，行政执法活动的依据必需合法，所依据的标准性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布；第五，行政执法的程序必需合法，手续必需完备，不能随心所欲。 合理。合理性是计生行政执法必不行少的补充。首先，行政执法行为必需统一，在适用法律、法规上人人公平，不能忽松忽严，畸轻畸重；其次，自由裁量权的行使必需公正，不能受不相干的因素影响；第三，行政执法打算必需敬重事实，不能作出无法执行的行政行为；第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑治理对象的意志，使多数治理对象能够承受、理解和支持。 精确。精确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必需精确，不能张冠李戴；

15、其次，认定事实必需精确，证据必需确凿，不能有任何脱节、模糊之处；第三，行政执法文书的表达必需精确，必需能真实地表述计生行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。 高效。计生行政执法工作有很强的时效性。在加强和完善行政立法，严格依法行政的同时，还必需健全以行政执法责任为核心的监视检查体系。没有健全的监视检查制度作保证，行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人实行详细的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两个方面：一是行政机关对公民、法人和其他组织；二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，好坏有奖惩，在严格执法和爱护当事人合法权

16、益两个方面起到保障作用，必需落实行政执法责任制。建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到计生行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩罚法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监视检查，是行政机关内部对执法活动的直接监视检查，是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。 在今后的工作中，我要立足本职工作，想育龄群众之所想，急育龄群众所急，不断学习，不懈追求，发扬“创新、求实、无私、奉献”的人口计生精神，为全市人口和规划生育工作的安康进展作出自己应有的奉献。 个人学法用法心得体会

17、 篇4 依法行政随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为进展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能，治理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺当进展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求公务员必需增加自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由治理型向效劳型转变，才能潜移默化地为经济进展和广阔人民群众供应法制引导和示范，做到讨论问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的安康进展。为推动扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平，促进五五普法规划的全面实施。 现将我在学法用法的

18、体会如下： 一、积极参与各类法律学习，推动依法行政 从五五普法以来，我积极参与各类法律的法律学问培训，参与培训了公务员法，行政许可法，行政诉讼法，行政惩罚和行政复议法等法律培训。通过参与严格的培训，考试，增加了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的力量和水平。在工作中，真正做到依法行政。 二、学用结合，提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策，依法行政，依法办事等各个方面。一是五五普法和五五普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己熟悉到法律是治理经济社会，处理各种疑难简单社会问题最有力，最有效的武器。使我从学法用法

19、的详细实践中感受到自身法制素养有所提高，学法用法热忱也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增加了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了遇到问题先学法，决策之前找专家的工作思路。 三、今后学法用法的努力方向 一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，把握各类法律学问，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增加学法的实效性，提高学法用法的力量和水平。真正表达依法决策，依法行政，依法办事，不断提高依法工作力量和水平。二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在学字上下功夫，在用字上出效果，榜样地树立宪

20、法和法制观念，增加法律素养和专业素养，提高依法决策，依法行政，依法治理的力量和水平。要努力遵循重大决策依法，开展工作合法，遇到问题找法这一思路，将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中，做到依法决策，依法行政，依法办事，使得广阔人民群众得到更多实惠。 个人学法用法心得体会 篇5 普法工作是依法治国的根底性工程，是一项系统性、社会性、全局性活动，是一项提高干部和广阔人民群众法律意识的“民心工程”，是一项长期而艰难的任务，需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下，必需坚持以人为本，使普法成为公众的内在需求，在全民中树立法文化观念，全面推动普法教育活动的开展。 普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工

21、的专利。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律学问，而应是一种互动的、双向的沟通活动。此外普法是为了提高公民的法律意识，保障公民依法办事依法维权，而意识的形成是自觉的主动的，不行强迫的，这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念，表达人文和民本精神，使普法活动成为一项“民心工程”。 “以人为本”就要注意“因材施教”。普法教育的对象，范围广，层次多，承受力量千差万别，因此要依据不同对象的特点，针对性设置与其社会角色相近的内容，采纳不同的方法和手段，突出地域特色、群体特点、共性风格，做到量体裁衣，分类施教。 “以人为本”还要坚持把握普法的时间性和空间性，增加时效性。人们的

22、思想和行为总是在肯定的时空范围内活动，普法教育要取得预期效果，必需恰当地把握好时间和空间，了解人们在新的历史条件下思索什么、关注什么、需要什么，紧跟形势，效劳中心，围绕热点，做到应时应景。 坚持“以人为本”就要坚持普法创新，增加普法的艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但实际上往往不喜爱枯燥的说教与老一套的做法。所以，只有不断创新方式方法，加强趣味性、消遣性、艺术性，才能使普法更具吸引力。要注意理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢送和宠爱。 坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体，增加渗透性。普法已走过了启蒙阶段，早期常常运用的集

23、中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效，所以，现在的普法要多管齐下，讲究载体的多样性，强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合，构建多形式推动、立体化掩盖的法律传播体系。要在渗透和结合上做文章，把法律学问渗透于司法实践中，渗透于法律效劳中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。 坚持“以人为本”就要增加普法的科学性。xx年的普法，使广阔公民从对法律的无知，到对有关法律学问的耳熟能详;从过去把法律置于事后，到现在把法律置于事前，都说明广阔公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满意于学一点法律条文，而是盼望把法治精神贯穿到他们的生活中。所以，

24、普法要准时适应这种变化，不能总是停留在灌输条文上，要提升层次，更新观念，把宣传法治理念、弘扬法律文化、提倡法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。 坚持“以人为本”目的是为了满意人们的内在需求。只有满意人们的内在需要时，普法教育才能持之以恒和深化进展。从心理学角度来将，只有普法的内容、形式符合普法对象的个人需要时，他才会对其产生亲和力、认同性，从而引发积极的态度。所以，我们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培育公众对法律的兴趣，对法律学问、法律文化、法律思维的探究愿望，从而赢得广阔民众的主动参加，使普法有机地融入公众的物

25、质生活和精神生活中，成为社会生活不行或缺的一局部，而不再是为了普法而普法。 个人学法用法心得体会 篇6 依法行政随着依法治国方略的不断深化， 依法行政成为进展社会主义民主政治的客观要求。依法行使政府职能，治理社会公 共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工 作， 将直接影响到社会主义市场经济的顺当进展和社会的和谐稳 定。因此，新时期要求我们必需增加自身法制意识，提高依法 行政水平，真正实现由治理型向效劳型转变，才能潜移默化地为 经济进展和广阔人民群众供应法制引导和示范， 做到讨论问题先 学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依 法保障经济社会的安康进展。 为推动扶

26、贫人员学法用法工作的深 入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平： 一、积极参与各类法律学习，推动依法行政 。 二、学用结合，提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定， 表现在 依法决策，依法行政，依法办事等各个方面。 三、今后学法用法的努力方向 一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，把握各类法 律学问，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增加学法的 实效性，提高学法用法的力量和水平。真正表达依法决策，依法 行政，依法办事，不断提高依法工作力量和水平。 二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把 用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在学 字上下功夫

27、，在用字上出效果，谈谈学法用法心得体会： 一、要进一步提升学法用法思想理念。首先，自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想熟悉。其次，学法、守法是自身建立的需求。 二、要进一步加强学法用法教育。学法是用法的前提，我们当中局部人法治意识和法治观念还稍显淡薄，还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法培训力度，不断增加学法的实际效果。同时将学法带入工作，充实内容。 三、要进一步提高依法办事，效劳为民的力量。 通过学习公务员学法用法读本，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，但是法律又不是万能的。我国是法制社会，做任何事情都应当以法律为根底，以道德为基准线。法律只能对我们的外部及最根本的行为进展标准。在

28、某些思想问题上，法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。 个人学法用法心得体会 篇7 当代教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好教师法、教育法义务教育法等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。教师是“人类灵魂的工程师”，自古就有“教书育人，为人师表”的说法。但“育人”随着时代的进展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。通过学习，使学校教师进一步提高

29、了自己的法律意识，增加了师生的法治观念和法律素养。我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈谈几点体会： 首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人生观，重视对每个学生的全面素养和良好个。性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 其次“为人师表”成为新时期师风师德建立的重点和根底，教师要重视教育法

30、规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身 断提高自己的综合素养，不断增加依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 作为一名教育工，我觉得教人学问的同时，更要教会孩子懂法，守法，爱法，这也是国家和人民对我们的要求，盼望孩子们长大后，都是一个个有爱心，有学问，懂得法律法规的人。 个人学法用法心得体会 篇8 常言道：“学高为师，身正为范”，作为一名教师不但是“教好书”，还在于“育好人”。教师在传授学问给学生的同时，还要留意自身的形象，要以自己的实际行动为学生做出表率，到处为学生着想，做到心中装着学生，言谈影响着学生，行为影响

31、着学生，在工作中要做一个忠于职守，诚恳守信，不贪名利，乐于奉献，被人爱戴，受人敬重的人。 20xx年6月3日，我校组织学习了贵州教师自律歌（试行）（以下简称自律歌），使我深刻地熟悉到作为一名荣耀的人民教师，我们不仅要忠于职守，爱岗敬业，喜爱学生。还要留意自身的形象，坚守教师职业道德底线，正如自律歌中唱到的那样：“人民教师要牢记，职责神圣须自律。为人师表言行一，技艺精湛育子弟。勤耕淡泊名与利，学术诚信求真谛。有偿补课毁声名，情趣高雅拒恶习。教师誓词常记取，桃李天下留美誉。”通过学习自律歌，使我熟悉到作为教师，要时刻牢记自己的职责，我们既然选择了“太阳底下最光芒的职业”，做了一名“人类灵魂的工程师

32、”，就应当熟悉到这份职业的艰难性、重要性，我们现在是在塑造新一代人的“灵魂”，是在为国家和民族的将来培育新的建立人才，今日我们付出的劳动是明天社会进步和进展的动力。因而，我们在从事劳动的同时，必需要有高度的责任感和使命感。也就是必需具有爱岗敬业精神，具有剧烈的事业心，责任心和具有较强的荣誉感，把搞好本职工作放在首位，要做到踏踏实实工作，勇于拼搏，勇于探究，不能以走形式而完成工作，应做到此生无怨无悔。我们要从国家、民族的高度去熟悉教育，清晰我们肩上的责任，我们的学生肯定会有所进展、成长和进步，他们将来步入社会后，也肯定会对社会有所成就，有所奉献。到那时，我们就会感到欣慰和骄傲。 我作为一名农村教

33、师，在今后的工作中，要以“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。”的“贵州教育精神”为动力，仔细履行贵州教师誓词，根据自律歌的标准严格要求自己，加强自身的师德修养，坚持终身学习，不断提高自己的师德素养和业务力量，努力工作，做一名合格的教师，为实现祖国的富强和民族复兴奠定坚实的人才根底。 个人学法用法心得体会 篇9 俗话说：“书读万卷，遇事不乱”，读书不仅可以净化人的心灵，陶冶情操，更可以在实际生活中对我们进展疏导，为我们排忧解难。让自己不断地从书本中吸取更多的养分，虽然国家机关与事业单位有所区分，但其中做人、做事的道理却是相通的。法律学问不仅可

34、以适用和指导公务员的行为，也可以适用和指导事业单位工作人员的行为。法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的，把握肯定的法律根底学问并加以娴熟地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不行少的。作为一名事业单位机关的工作人员，谈谈学法的体会： 一、提升学法用法的思想熟悉 自觉学习和贯彻运用法律学问，关键在于提高思想熟悉。由于平常不擅长积存，导致我们对法律学问的把握相对匮乏，致使我们在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理，直接影响了工作成效。这就要求我们必需充分把握相关法律学问，才能保证各项工作标准有序开展，效劳好工作对象。 二、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事力量 学法是用法的前

35、提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。作为一名机关工作人员，我的工作必不行少的会用到法律相关的学问。而且还要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规，切实地维护好当事人的合法权益。坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能擅长把书本上学到的法律学问敏捷变通地应用到实践中去。“汇百溪方能成大海”，我一个人的力气终究是特别渺小、特别有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益，还需大家共同学习、共同努力。 通过学法，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，在某些思想问题上，法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古

36、人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。 个人学法用法心得体会 篇10 一、知法学法 教师法第三条明确指出：“教师是履行教育职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人，提高民族素养的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”因此，每个教师都应但熟悉到自己辛勤劳动的价值和宏大的社会意义，努力做到自尊、自爱、自强，增加对自己职业的荣耀感和责任感。 二、教师享有哪些权利? 教师法第七条规定作为一名荣耀的人民教师享有六项权利。 (一)进展教育教学活动，开展教育教学改革和试验。 (二)从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。 (三)指导学生的学习和进展，评定

37、学生的品德和学业成绩。 (四)按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。 (五)对学校教育教学、治理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主治理。 (六)参与进修或者其他方式的培训。 三、教师应履行哪些义务? 教师法第八条规定了教师要履行的六项业务。 (一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。 (二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学规划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。 (三)对学生进展宪法所确定的根本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会

38、活动。 (四)关怀、爱惜全体学生，敬重学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展。 (五)制止有害于学生行为，批判和抵抗有害于学生安康成长的现象。 (六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 四、教师法对教师的资格制度有何规定? 教师法第十条规定：“国家实行教师资格制度。”并且还规定了获各教师资格的条件是：“中国公民凡遵守刑法和法律，喜爱教育事业，具有良好的思想品德，具备法规定的心理或者经国家教师资格考试合格，由教育教学力量，经认定合格的，可以取得教师资格。” 五、教师法对教师的待遇有哪些重要规定? 教师待遇是大家最敏感、最关怀的问题，提高教师待遇是教师法的重要内容。为了调动广阔教师的

39、积极性，真正提高教师的社会地位，使之成为社会所敬重的职业，除了精神上鼓舞之外，还必需从提高教师的物质待遇做起，这是推动全社会真正形成尊师重教的需要，也是使广阔教师安心于教书育人的需要。目前教师队伍急需解决的问题，主要是经济待遇偏低，而工作任务又极期繁重，这严峻影响了教师的生计，极大地挫伤了教师的工作积极性，从而造成教师队伍严峻不稳。基于此，教师法其次十五条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于出国留学国家公务员的平均工资水平并逐步提高。”解决教师住房困难也是教师法的重要内容。教师法明确规定：“地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建立、租赁、出售实行优先、优待。”“县、乡

40、两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房供应便利。” 教师法对教师的医疗制度进展规定：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等待遇。定期对教师进展身体安康检查，并因地制宜安排教师进展疗养。医疗机构应当对当地教师的医疗供应便利。“各级政府要下大力解决中小学教师就医难、报销难的问题，建立定期对教师检查身体的制度，对教师看病、住院、转诊等供应便利。 六、侵害教师合法权益，要担当哪些法律责任? 教师法第三十五条明确规定：“污辱、殴打教师的，依据不怜悯况，分别赐予行政惩罚。造成损害的，责令赔偿损失。情节严峻、构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 七、教师违反教师法，要担当哪些法律责任? 教师要自觉遵守教师法，如

41、有违反教师法规定以下行为的，可以赐予行政处分，情节严峻，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (一)有意不完成教育教学任务给教学教育工作造成损失的。 (二)体罚学生，经教育不改的。 (三)品德不良，污辱学生，影响恶劣的。 假如情节严峻，违反了教师的职责，已成了教师的败类，担当法律责任是必定的。 教师法的内容很丰富，通过仔细学习，自觉运用法律武器，维护自己的合法权益和履行自己的应尽的义务，忠诚于人民的教育事业，努力提高自己的思想品德和业务素养，把自己的一切奉献给这一荣耀事业。 八、懂法用法 教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。我国于1993

42、年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国教师法。教师法第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建立中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定，是我国教师队伍建立走向标准化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。但长期以来，教师法虽然存在着，但是每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去保卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，由于用法也是我们根本的权利! 为提高教师对教师法的熟悉，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂

43、法、守法，知道自己应担当的义务，并合理地维护自己的合法权益。我校组织了全体教师再一起学习了教师法。通过此次学习，教师们较为精确地理解了教师法的精神实质，明确了自己作为教育工的权利和义务，转变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少教师表示，在今后的教育教学工作中，肯定要以中华人民共和国教师法为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、治理学生、获得劳动酬劳、民主治理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义

44、务。 作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的熟悉，有利地指导了教师们今后的实践! 在教学工作中，我意识到：必需彻底转变过去那种把教师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。”专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意

45、义，即关系到千百万青少年一代的安康成长，关系于祖国的将来。因此，用实际行动诠释教师职业道德标准的要求是每一位合格教师必需做到的! 个人学法用法心得体会 篇11 利用暑期两个月的时间，本人较充分地学习了教育法、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规。通过学习使学校教师进一步提高了法律增加了师生法治观念和法律素养。我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 一、教师要爱国守法。 教师是教育中主导力气，因此更应学法、知法、守法、用法，不断提高综合素养，不断增加依法执教意识，并把学法、知法、守法、用法意识贯彻到实际生活与教育教学工作中。 二、教书育人为人师表。 终身学习是建立

46、重点内容，古人对教师职责概括为：传道、授业、解惑，这其实只指出了教师“教书育人”职责中教书一面，而“为人师表”则对教师提出了更高人格上。 教师职业最大特点是培育塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身道德形象，重视教师职业特质修养和共性魅力。要严格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安贫乐教、甘于奉献，为学生树立起楷模形象。 三、教师要爱岗敬业、关爱学生。 在教育教学过程中教师要自觉遵守法律法规、严格执行标准，要求教师有高度事业心、责任心。坚持做到敬重每学生，用教师爱心去化解学生逆反心理和对抗情趣，最大限度激发学生学习主观能动性。在平常教育教学中教师要自觉关爱学生维护学生合法权

47、利，不卑视学生更不体罚或变相体罚学生，做学生良师益友，使学生在学校这个大家庭中安康、欢乐地成长。 现代教育是开放性教育，学校法制安全教育工作必需要与家庭、社会亲密协作，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参加意识，发挥各自功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，才能取得更好效果。 个人学法用法心得体会 篇12 为仔细贯彻落实党的十八大精神，全面实施石屏县“六五”普法规划，推动领导干部学法用法工作深入开展，牛街镇进一步加强领导干部学法用法工作，不断提高领导干部依法执政、依法行政、依法决策的潜力和水平。 高度重视。领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导、治理国家和社会各项事业的重要职责。牛街镇全面提升领导干部的法律意识和法治素养，专心引