2023原创教学工作计划范文.docx
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1、 2023原创教学工作计划范文_小学教学工作计划范文 20xx年优秀原创教学工作规划范文 新的学期又拉开了帷幕,我们又站在了新的起点上。本学期我主要担当小学五年级的英语教学工作,以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,我将这样开展今年的教学工作: 一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学 学生是教学的主体。五年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣减弱,根底学问的不扎实,这局部的学生觉得学习英语
2、困难。从这学期开头,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的技能。所以教师应当面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点,有针对性地进展教学,降低学生的学习难度。 二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。 在教学过程中教师是教学的领导者和参加者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生准时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课
3、生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。在教学过程中,采纳情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参加到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的力量。活用教材,依据学生的实际状况,将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课,激发学生学习英语的兴趣,制造一个良好的开端. 词汇教学留意以下几点:a) 巧用实物和卡片。b) 融词汇于会话教学中。c) 充分发挥TpR活动的优势。d) 留意单词发音的示范性教学。趣味故事教学,对不同层次的学生进展不同层次的要求。阶段复习,进展趣味性活动。 三,详细分析,
4、因材施教,培优转差,欢乐教学 整个教学过程中,由于学生的把握状况不同,消失了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比拟活泼,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照看到整体,所以教学效果不如抱负。从而可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进展课外的学问补充,对差生依据实际状况进展相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信念。提高学习兴趣。 四、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(Teaching English th
5、rough English),并留意所用语言的正确性、纯粹性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应当注意传达学问和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较能留意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和有用性。详细做法是: 1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一样,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经受挑
6、战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。 2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于学生现有水平。 3、力求自己的语音、语调、语言标准和精确,并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 4、努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用力量的场所,鼓舞学生多讲英语,在英语课上,除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还常常依据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发
7、和组织三年级学生用英语简洁争论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活泼了课堂气氛,提高了他们的听说力量,又深化了教材内容 五、在这一学年的教学工作中,除了对学生进展兴趣的培育外,还培育他们自学的力量,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓舞他们自己找阅读的材料,从而提高阅读力量,以后的学习打好根底。平常还重点培育学生的口语力量和写作文的力量,使学生的各项力量全面进展。 这就是我本学年的教学工作规划,我知道在工作中确定会有缺乏之处,我会虚心求教,努力的丰富自己的学问。为了孩子们的美妙将来,己的一切物理量力气。 教学工作规划 : 教学工作规划优秀范文(七) 一、指导思想 本学期政教处将以学校工
8、作规划为指导,坚固树立科学进展观,仔细贯彻落实 党的“xx大”会议和*中心国务院 关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见 、 公民道德建立实施纲要 精神 ,确立“以德治校”、“德育为先”的思想 , 进一步完善常规治理,抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线,以主题班会、团队活动 等 为有效载体,促进全体学生养成良好的思想品德、安康人格和良好的共性心理品质,增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建立,提高德育工作水平。 2、连续贯彻实施中 小 学生守则及中学生日常行为标准,抓好学生的常规治理,强化学生良好行为习惯
9、的养成教育。 3、进一步建立和完善学生治理的各项规章制度,使学生在深厚法纪气氛中增加法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。 4、连续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作安排 (一)二月份 开学典礼。 2.组织召开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ,布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣传 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生”摸底造册 。 (二)三月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.结合学雷锋月,各班组织 开展 争做好人好事的详细活动。 3. 安全教育:春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生”
10、的生活困难,落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.协作团委组织入团积极分子学习团的学问。 3. 安全教育:自发春游的留意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报:以 庆祝“五一”纪念“五四” 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 学生仪容仪表检查及整改。 2. 安全教育:严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救学问宣传。 3.做好期中考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报沟通。 5. 分班级召开家长会 。 (五)六 、七 月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.评定、表彰“三好”、“优
11、干”学生。 3.做好毕业班学生中考发动及组织工作。 4.期终复习考试发动及考纪考风教育。 5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 6 .发 放 中学生素养报告单、 布置 暑假作业,做好放暑假有关教育工作。 2023教学工作规划:小学教学工作规划 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于2023教学工作规划:小学教学工作规划的文章,欢送大家前来参考察阅! 一、指导思想。 以*理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻落实党的十六大精神,积极推动根底教育改革,以创立市级示范小学为目标,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规治理,强化质量意识,积
12、极进展课题讨论,努力推动课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培育学生创新精神和实践力量为目标,敏捷扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。 二、主要工作。 1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意 识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。 2、要大兴教学讨论之风,仔细做好现有科研课题、教研课题的试验讨论工作,同时, 做好已结题试验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面对学生、效劳教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。 3、探究常规教学改革。以作文教学、教学力量培育、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的
13、“三维度”目标,切实提高教学质量。 4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与根本功训练有机结合,做到信息技术把握与课堂教学实践相结合,做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、实施青年教师培育工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发觉能人,培育能人,鼓舞能人,搭建平台,训练培育一批青年教师,使其坚固树立名师意识,打造名师带名校效应。 6、强化质量意识,仔细做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步标准学生作业,教师批改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。 7、在各科教学中注意加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培育学生环保意识。 8、
14、加强艺体卫工作,培育全面进展的人才。 三、详细工作。 、加强师资培训, 转变观念与新课程同行,不断提高专业素养。 在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建立,制定与素养教育要求相适应的教师进展目标,转变教育思想、提高教育教学力量,树立“为人的可持续性进展而教“的现代教育理念,增加教师的整体素养。 (1)组织教师连续学习新课程改革内容。 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔教师的教育观念,把广阔教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要连续加强教师的理论和业务学习,采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法,要求每位教师每天自学走进新课程一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔
15、,每节课后记教学随记。并常常沟通,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学效劳。 ()通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、教师根本功达标活动,提高教师的教育教学实践力量。 ()多方面制造条件为教师供应进修和培训的时机,以猎取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践阅历。 、抓常规教学,提高教学质量。 (1)抓好开学初各项规划的制定工作,学期中抓好规划的落实和监视工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。 (2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进展听课和教学质量及工作落实状况的抽查,评估其在实施新课
16、程标准过程中的各项工作的完成状况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。 (3)抓住课改实践的主要方面和着力点,在学问技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学,注意交际力量的培育,营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写试验的根底上,本学期试行“双轨”教案,促使教师在备课中换位思索,重视学生学的过程的设计。 (4)切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素养。 (5)优化课程构造,突出特长培育。 我校严格执行国家课程安排规划,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度规划,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,并依据学科
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