2023年三年级道德与法治课程标准解读及感悟.docx
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1、 2022年三年级道德与法治课程标准解读及感悟 舌头粗声大气地说:“你这个粗鲁的家伙,咬到我了”。 牙齿说:“我不是有意的,再说,你又不该这样骂我”。 舌头生气地瞪了牙齿一眼又说:“咬到我也不说对不起,真没有礼貌。哎哟,痛死我了!”活该牙齿说。 经过九九八十一个回合后,双方都败下阵来。 只听见鼻子爷爷意味深长地说:“你们都不是有意的,还是和谐相处吧”! 它们听了,都不好意思,异口同声地说:“对不起,请原谅我。” 它们又和谐相处了,相互商定:再也不吵架了。 四川南充顺庆区师院附小三年级四班三年级:王文灿 2023三年级道德与法治课程标准解读及感悟二 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 “最终到了!
2、”我伸了个懒腰叫道,这个国庆,我们沿着红军的脚印(虽然已经看不到了)来到了素有雨城之名的雅安东拉山。 “空中云雾迷漫,山间绿树红花。”用这句话来比方眼前的风光是再恰当不过了。虽然现在已是秋天,但山中丝毫没有“?j黄华叶衰”的迹象,反而给人一种生气勃勃的感觉。我贪欲地呼吸着大自然的气息,嘴里不仅感慨:真甜啊!突然,我的头遭到了一只有力的大手的暗算,这一拍差点让正在作深呼吸的我吓到岔气。我捂着头生气地仰视(由于太高)着从车站里钻出来的哥哥,想不到他竟然无视我杀人的眼神,很不识相地说了一句:“臭丫头!大清早地你又在做白日梦啦!”然后环顾四周,一脸茫然地问我:“已经到了吗?”算了,我就小人不计大人过,
3、姑且饶了你这一回吧!“你还没睡醒吧。”我没好气地答了一句。“才没”我已经听不到哥哥在说什么了。由于我全被眼前的景象吸引了。 呈现在我面前的是一面美如画的湖,说它不像镜子,但它又确实是水平如镜,没有一丝波澜;说它像镜子,但它湖水又翠绿混浊地似一块翡翠,那我突然想到武侠片里的情景。于是双手抱拳,对着湖面叫道:“敢问兄台如何称呼?”三秒钟后又不知从哪里冒出三个字“玉镜湖”。好名字!我不禁怡然称快,比方得丝毫不差,湖水如美玉,湖面如明镜!我对着湖快乐地叫道“多”我的“谢”字还卡在喉咙里就不觉呀然一惊:“这这湖,湖说话了!”我吓地差点咬到舌头,不过这声音怎么那么熟识埃突然,我似乎想到了什么,转过头去看哥
4、哥,见他张开的嘴还没来得闭上,而手指却指着一个路标,我木讷地将视线再度转移,只见路标上写着三个砸死人的大字“玉镜湖” “玉镜湖”大事过去后,我们打算坐观光车上山再走下来,小学三年级作文三年级作文爬山。说来也危险,载我们上山的哪个开观光车的大叔开起车来简直就像舍命三郎,一只无辜的过路小狗就差点命丧他的轮下,直疑心他有没有驾照。五公里的路程在我们全车人死命地抱住安全护拦的状况下显得特殊漫长车刚一停稳,我们全车人就以“光速”在五秒钟之内全部逃散。若不是哥哥拉着我还险些发生“人踩人”的悲剧。 上山休息了一会儿,我和哥哥接着住山下跑,于是我们开头了实距五公里的山间“短征”但效果却不近人意 “我不行了!”
5、我第n次坐在了路边的树桩上,抱住身边的树干:“决不走了!”哥哥看看我,笑了笑了说:“好吧,不走了。”“是真的?”虽然哥哥每次笑的时候都没好事,但我还抱着一线盼望半信半疑地问到。突然,哥哥趁我不备,一把抓住我的手,就直直向前拖 二非常钟后,我被哥哥拖到了目的地(拖?我又不是拖把),简直就像诱拐(儿童)!“今日我回去肯定要大吃一顿!” 哥哥看着我,郁闷地说道:“你刚刚不是还走不动了吗?怎么现在”“嘿嘿,我骗你的。”我对他做了个鬼脸。“红军比你累多了,你今日走的只是他们的1/5000!”哥哥愤愤地说道,但他停了一下,又连续说:“所以呢,为了罚你,我们明天去爬夹金山!”“不是真的吧!”载着我的哀号和哥
6、哥的笑声,车子缓缓驶出了东拉山山脉 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 2023三年级道德与法治课程标准解读及感悟三 我学英语,已经有六年你的“历史”了。 我从三岁起,就开头学英语了。当时我什么也不会,只能跟着教师背几个单词,唱几首歌,我们的教材也非常简洁。可是那时的我却觉得很难很难,但我后来由于一件事就喜爱上了英语。 有一次我和妈妈去看表演,有一个看起来十二岁的男孩走上台来,他说:“我给大家表演英语节目。”于是,他说出一连串我一句也不会的英语故事。 从那以后,我每当不想写作业、背单词时,都会想起那个男孩。他的英语那样流利,几乎是脱口而出。我想像他那样,于是发奋
7、学习英语。 三年后,我六岁了,这时我的英语已经很好了,虽然我刚刚小学一年级,妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校,我很喜爱,妈妈同意了,我跟了一个班,一点都不难。 又过了三年,我已经小学三年级了,英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了,家里摆了很多奖状和考级证书。三年级学校就有英语,我是一个有六年根底的英语“高手”了。我最终如愿以偿,上演了几个英语节目。 又过了半年,我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。 现在,我的英语很棒了,可以跟外国人做简洁的英语对话。 我想长大了到英国去,给父母做翻译。 英语是我的一项特长,肯定会对我大有帮忙!
8、 2023三年级道德与法治课程标准解读及感悟四 时间真快,暑假就这样不知不觉的过完了。 开学了,我由二年级变成了三年级的学生,我又长大了一岁,长大了一岁就就应更懂事,更爱学习,此刻我为自我制定一个学习规划。我要持之以恒的坚持下去。 日规划表: 一:在班里准时完成课堂作业 二:7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成教师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。) 三:9:00至9:30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。 四:9:50至10:30打写日记。(每一天打一篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。 五:10:40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。
9、六:11:00至11:30为洗漱时间。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时_觉。 七:每一天早晨7:40起床,20分钟洗漱时间,每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。 周规划表 一:每周手写一篇周记。星期六,星期天,每一天看半小时的书,(要求:坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。 二:每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。 三:星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如:洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗白我的小衣服。) 2023三年级道德与法治课程标准解读及感悟五 1、郑好:个子窜高了,声音嘹亮了,胆识大起来了,看到这学
10、期你表现出来的良好一面,陈教师真为你快乐。下学期,请在自己的学习速度上下些功夫,在自己的习作上努力一些,在班级治理方面主动一些,让自己成为同学们心中的偶像,成为教师的得力助手。 2、戴泽豪:陈教师犹记得你为班级30米来回跑而进展仔细努力的训练,感谢你为班级的荣誉这么尽心。个子高高的你,在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里,站起来朗读课文时,声音也是不清楚的,孩子,大声地读出来吧,抓住练习的每一次时机,英勇地熬炼自己,让我们一起随着班级成长。 3、林以诺:教师惊喜地发觉你是一位特别喜爱阅读的女生,写作业时,也会由于出于对课外书的吸引无法抵抗,而将留意力转移到课外书上,从而导致自己的行动较慢,常常
11、成为教师“逼作业”的对象。然而还有一个不良的习惯,让你也常常丢三落四,比方没有准时整理自己的学习用品,学习用品不是落学校就是不翼而飞,给自己的学习生活造成极大的不便利。孩子,阅读的好习惯养成了,会让你终身受益,然而丢三落四的坏习惯养成了也会让你一辈子吃亏。新学期里,盼望看到一个雷厉风行的你。 4、戴怀瑜:还是这样的闷声不响,还是这样的内敛,不过个子窜高了许多,体育方面也表现出了了不起的一面。端正的字迹赫然印在作业本上,喜爱看书的身影,留在了同学们的记忆中。盼望上课的积极参加和教师的主动沟通能像你的个子一样节节攀升;能像你对体育的热忱一样越来越旺。加油! 5、夏一诺:看到你,让教师想到了“公主”
12、一词。集爸爸妈妈的宠爱于一身,而自身又是那么优秀,集同学的艳羡眼光于一身,多幸福的你!下学期,对自己提出一个更高的要求让自己变得更自信,让自己更胜任“小教师”一职,好好加油。 6、戴成瑞:你这个学期的变化无疑是最大的,你给教师留下的美妙印象无疑是深刻的从动不动就突发脾气,脾气大得吓人,到现在的能理性克制自己,对自己的错误能勇于担当,并且勇于成认,勇于向同学们赔礼,从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭,尝试与同学交往,你在转变,往好的方向努力。只是有时也需要留意方法,多进展“换位思索”,站在同学们的角度上思索,信任你会赢得更多友情。 7、张欣格:思维活泼的你,成绩保持很稳定,但生性活泼的你,上课
13、纪律让教师很堪忧。要么低头玩小玩意儿,要么与小伙伴交头接耳。美丽的小姑娘,聪慧才智不是这样拿来铺张的,多盼望你能参加思索的大军,参加举手发言的行列。期盼着你精彩的转变。 8、鲍先浩:你的学习速度特别快,足以证明你的思维活泼,但学有余力的你,对课外书的关注还有欠缺,没能让自己真正喜爱上课外书,却心不在焉,常常问几点了。一个喜爱阅读的人,一个融入阅读的人,会真正与书中的故事沟通。喜爱上阅读吧,孩子!另外,手握笔写字的时候,流淌出来的字肯定要端正,切莫让它“跳起舞来”. 9、杨微微:你是一位特别努力的小女生。艺术节上的独舞,为它付出了许多辛勤汗水,不停地练习,以期能为班级争光,虽结果不如人意,但不必
14、在意,由于有一颗积极上进的心,总会制造出好成绩。陈教师也盼望你将学习舞蹈的精神发挥到学习中来,课堂上多一些仔细倾听,会对自己有很大帮忙的。好好加油,孩子。 10、杨高涵:你在就餐监视员工作方面表现出来的优秀治理力量着实让陈教师观赏,同学们的宁静就餐纪律以及吃完盘中饭菜,足以显示了你的治理成绩。你在学习方面的积极性也让教师感到欣慰,遇到问题会追着教师打破沙锅问究竟,所以你的成绩才会提升这么快。假如能把课堂上的积极发言和仔细倾听也发挥的淋漓尽致,那就更好了。 11、邵雨晨:教师惊喜地发觉你在学期后半局部付出的努力和取得的进步。你仔细地书写着作业本,你努力地背诵着一篇篇对你来说很难记住的课文,你试图
15、写出优秀的文章你的听写进步了,你的字迹端正了,你的作文写长了,你的成绩在与目标成绩靠拢。真棒,努力付出,有所转变。坚持住,连续将这种上进的精神保持住,向更好的更高的目标前进! 12、陈思诚:当上纪律班长的你,开头关注班级事务,开头将“好玩”的心收拢,真不错。刚开头可能对纪律班长职务不熟识,消失迟到、自己职责没完成现象。后来越干越好,有模似样了。上课也能见到你高举的小手和深思的模样,答复的独到见解,令同学们和教师很是佩服。好好加油,连续保持这种状态,信任你会熬炼自我。 13、戴程华:生性和善、思想单纯的你悄悄无闻地坐在教室里。好不简单能主动提出担当班级纪律委员,结果由于不能早起,而错失了熬炼自己
16、力量的时机。学习上对自己的要求有些松,时常发觉你没有按时完成作业,时常发觉你在课堂上悄悄地发愣,时常发觉你由于没有倾听教师的话而再次重复问教师。忽闪着水灵灵大眼睛的帅气小男孩,用你自己的话说:“三年级的你了,自己能治理好自己。”那么请用自己的行动来向教师和爸爸妈妈证明吧,我期盼着。 14、张程绚:一年级的你给教师留下的是干脆利落,布满活力的小男孩形象,一年不见,这学期教师发觉这些优点都不见了,变得柔柔弱弱,变得拖拖拉拉。那个身手矫捷的“小小运发动”哪儿去了?那个自信满满的“学习标兵”哪儿去了?多么盼望你能重新找回曾经的自己,让自己焕发自信的光荣。挺起胸膛,小男子汉。 15、陈致源:个子窜了一截
17、,发型也转变了,人更帅气了,不过也更肤浅了。课堂上总见你低着头,注视着手中笔,不知在深思什么?那次的英勇袒露内心,让我们大家看到了你脆弱的内心,以及你背负的学习压力。孩子,其实你很聪慧,只不过方法不当。动作的缓慢,影响了你休息时间,导致了你上课听课效果,所以你首先告知自己的是加快速度,跟上大家的节奏,其次是反复告知自己课堂仔细听讲,还有就是和妈妈做好沟通。拿出男子汉的气概,对成绩和学习说:“我肯定能行!” 16、林炅豪:思维灵敏,头脑敏捷的你,有条不紊地安排着自己的学习、游玩;只是课堂上,教师很难看到你高举的小手,是否将自己的思维火花深埋在心里单独享受?英勇地举手发言吧,让大家一起来共享你的独
18、特观点,见证你的优秀。 17、陈名豪:一年不见,名豪从一年级时的胆小内向,变成现在的积极英勇,陈教师特别喜爱现在的名豪做事细致、仔细,有急躁。在自己力量范围内将字一笔一划写得端端正正,又不管不顾周遭吵闹的气氛,自己一个人沉醉在学习中,这得多大的自制力呀,你真了不起。同时,对于班级里的活动也很积极参加。运动会时30米来回跑,你很努力地练习着,争取为提高班级的分数尽自己最大的力气,陈教师特别感动小小身躯的你的爆发力,跳大绳也是这样,孩子,你特别棒! 18、陈柔璇:不知从何时起,你成了教师的得力助手。积极为班级的活动出力,甩大绳时的洪亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和教师。课堂上,也看到了你积极发
19、言的身影,以及洪亮而自信的答复。陈教师为你的转变深感喜悦,下学期盼望能让教师看到你写出一手娟秀的字迹,好好加油。 19、蔡盈盈:声音嘹亮,胆识特别,治理有方,体育很棒的蔡盈盈同学成了教师的得力助手,成了同学们心目中的好典范,这一切都是由于自己的辛勤付出。孩子,你身上的优点特别多,你特别了不起,所以请对自己自信一些,大方地亮出自己绚烂的笑容,大方地与他人沟通,而不要习惯性地用手捂住嘴巴说话。 20、王瑞宇:再见你,有两方面你给教师留下了深刻印象:一是字有了模样,能写出笔画的苍劲有力;二是治理班级力量,表现的很不错。同时教师还发觉你在写作业速度方面有待加强,不要一边写一边玩,更不要一边写一边和同学
20、说笑,这样会影响你的作业质量。盼望你能改正缺点,让自己身上的优点多多,闪亮多多。 2023三年级道德与法治课程标准解读及感悟六 1、学习规划要有共性。要依据自己的学习状况,生活习惯来制订;规划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。 2、学习规划要有可执行性。制订规划要从实际动身。制订规划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订规划时满腔热忱,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,规划订得过死,脱离实际的原因。 3、学习规划要长短结合。长规划要实现的目标不简单到达,所以,有长规划,还要有短安排。长规划是明确学习目标,大致安排;短安排是详细的行动规划。把一较大的任务,安排到每周、每天去完
21、成,使长规划中的任务逐步得到实现。 执行学习规划三不能:不能把规划做得太满,留一点自由支配的时间可避开拖延引起的恶性连锁反映;学习规划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性;学习规划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。 “孩子特殊淘气,平常特爱玩;一到放暑假就只顾着想各种各样的招儿玩,简直玩疯了。以往每次过完长假,返回学校了,他(她)的心还在外飘着,压根儿就不能静下心来学习,新学期功课往往落下一大截。现在眼看着这学期又开学好几天了,怎么去帮他(她)尽快收心呢?”最近,不少的小学生家长都在面临上述的难题,我们请教育专家和一些有阅历的家长,给大家支了几招。 调动学习积极性 小学生的生理和心理
22、都很不成熟,特殊是四年级以下的学生,他(她)们还没有明显的逆反心理。长假过后,儿童的心理反差大,假如不留意调整就简单消失心情障碍,比方不爱学习等;但由于孩子年龄究竟太小,他们自身难以掌握和调整这些问题,所以家长的关注和帮忙是必不行少的。家长要留意帮忙孩子调整好状态,迎接新的学习。 首先,家长可以和孩子一起去预备学习用品,整理新书、新文具,这样让孩子有更深厚的学习兴趣。学大教育共性化讨论院院长邓强建议,家长可以同孩子共同回忆上一个学期他(她)在学校里取得的进步,以及发生在他(她)身边好玩或是有意义的事情。还要给孩子提出一些新的展望和准备,例如下学期主要参与哪个兴趣班、提高哪些科目成绩,树立一个新
23、目标等。每半个月可以进展一次固定的“半月谈”家庭活动,大家一起来关怀孩子的学习;此外,家长还要多调动孩子的积极性,主动与孩子谈论新学期的变化,比方,有没有班级调整,同学有没有变化,新学期的教师有无变化,他(她)的同学在暑期都参与了什么活动或者培训班,同学们都取得了什么进步。有时间的家长,还可以帮忙孩子温故知新。 做好心理调整 与购置学习用品相比,更重要的是要为孩子投入新的学习作心理预备,这往往比购置“有形”的用品更有意义。北京巨人学校董事长尹雄建议,刚开学的时候,家长对孩子的心理调整可从几方面入手:一是抓紧调整作息时间的“生物钟”,坚决让孩子“倒时差”,不能心软。苗苗今年升读小学三年级,暑假期
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