32代数式的值(教育精品).ppt
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1、晋城市实验中学晋城市实验中学 李建梅李建梅自主自主 合作合作 探究探究 互动互动当你听到第一个数后,能否直接写出最后当你听到第一个数后,能否直接写出最后结果?结果?(a2a)a11 1、任意报一个数、任意报一个数a a2 2、把、把a a平方平方3 3、再加上数、再加上数a a4 4、除以这个数、除以这个数a a5 5、减去、减去1 1(取取 1010 之之间的整数间的整数)2 2、用一条长、用一条长20cm 的铅丝围成一个长方形。设长方的铅丝围成一个长方形。设长方 形的一条边长是形的一条边长是acm,用代数式表示这个长方形,用代数式表示这个长方形 的面积为的面积为 cm2。在实际问题中,代数
2、式中字母的取值要符合实际意义(0a10)1、长长为为acm,宽为宽为bcm的的长方形的面积是长方形的面积是 cm2;周长是周长是 cm;2(a+b)a(10a)ab请指明以下代数式中分别包含哪些运算?请指明以下代数式中分别包含哪些运算?在这些在这些在这些在这些代数式代数式代数式代数式所包含所包含所包含所包含的运算的运算的运算的运算中,运中,运中,运中,运算顺序算顺序算顺序算顺序应该是应该是应该是应该是怎样的怎样的怎样的怎样的呢?呢?呢?呢?一般地,用一般地,用数值代替代数式里的字母数值代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算,按照代数式指明的运算,计算得出的结果,计算得出的结果,叫做代数式的值
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