戴洋洋一年级下册找规律(教育精品).ppt
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戴洋洋戴洋洋 0825834027教学目标：（一）让学生通过观察、猜测、推理等活动，发现图形简单的排列规律，会用自己的方式如声音、动作、图形符号等来表现不同的规律，并联系实际感知生活中的一些常见的规律。（二）培养学生初步的观察、概括、推理和创新的能力，提高学生交流的意识。（三）培养学生发现和欣赏数学美的意识，让学生在数学活动中体会数学在生活中的价值，增强学习数学的兴趣。教学重、难点:使学生通过活动发现简单的图形规律并能尝试自己创造一些有规律的组合。返回入 场 劵返 回要求：先独立思考，然后摆出一组有规律的图形。返 回
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