2023年“不忘初心、牢记使命”主题教育自评报告(集团公司).docx
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1、 2023“不忘初心、牢记使命”主题教育自评报告(集团公司)(范文) XX公司“不忘初心、牢记使命”主题教育自评报告 根据集团公司XX公司关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案要求,XX分院紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查讨论、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、清正廉洁作表率目标,现将自评报告如下。 一、主题教育开展状况 “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我们仔细落实集团公司党委的部署要求,根据“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为根底,以抓实调查讨论为
2、载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查讨论、检视问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。 (一)以深化理论学习为根底 分院根据集团公司主题教育活动方案安排,准时制定了分院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。 一是组织班子成员每周利用半天时间,集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。 二是深入学习了中心“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的讲话,
3、仔细学习了党章党规和党史,学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章。通过“学习强国”平台,视频学习党史和建国70年成就。 三是分院领导班子,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、沟通相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕“XXX”“XXX”“XXX”三个专题深入开展沟通研讨。每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈熟悉体会、找差距缺乏、提改良措施,让大家在沟通中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想熟悉,打牢了理
4、论根基,做到了真学、真懂、真信、真用。此次专题研讨谈到了初心和使命,何谓初心和使命,在新时代背景下要如何坚守初心和使命; 谈到了分院的进展现状、生产治理存在的各种问题以及下一步工作的思路和方向;谈到了品质XX的内涵与要求、XX品质建立的着力点已经进展方向。最终形成研讨发言材料X篇。 四是情景学习与实地体验,先后组织党员干部赴XXX基地、XXX纪念馆开展教育活动。 五是组织分院全体员工观看教育片中国建立者必由之路辉煌之路等,扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。 六是参加股份公司网上答题竞赛,党员干部全员参与,鼓舞一般职工参加,进一步提高了学习的主动性和积极性,扩大了主题
5、教育的掩盖面。 (二)以抓实调查讨论为载体 XX分院坚持从主题教育一开头就突出问题导向,严密结合落实集团公司党委要求和当前正在做的工作。 一是制定了XX分院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调研规划,组织班子成员重点围绕XX分院生产经营、制度建立、责任担当、人才建立、反腐倡廉、党建工作等方面存在的突出问题,自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,确定调研方向和专题。 二是坚持实事求是,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际状况,实实在在了解状况、指导工作。 三是积极做好调研,在实地调研的根底上,准时汇总梳理调研发觉的问题、听到的意见,
6、作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改良工作的思路举措,确保推动解决12个长期困扰和影响分院进展的焦点、难点问题。领导班子拟定了如何尽快提高分院技术治理人员业务水平的方法、如何履职尽责、如何做好总承包工作、如何提高分院勘察设计质量水平4个调研课题,并在七月中旬实行了面对面谈话和座谈会等形式的研讨沟通方式,旨在解决分院目前存在的实际问题和障碍。目前,班子成员已开展调研X次,形成调研报告X篇,并召开了分院班子调研成果沟通会。 (三)以深入检视问题为契机 坚持从主题教育一开头就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、力量、作风和廉政方面存在的突出问题进展检视。坚持聚焦思想、政治、力量、作风和廉
7、政方面存在的突出问题进展检视,重点开展好“五对比五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。 一是根据习近平总书记关于“四个对比”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对比党章党规找出的问题、调研发觉的问题、群众反映的问题、对比党章党规找出的问题等,进展系统梳理,建立了检视问题清单。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。 二是组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查讨论发觉问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进展了梳理汇总,为
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