做中学 学中做-Excel 2010案例教程-模块06 函数的应用——制作考试成绩分析表电子课件(电子教案).ppt
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1、做中学学中做-Excel2010案例教程-模块06函数的应用制作考试成绩分析表电子课件(高教版)模块06函数的应用制作考试成绩分析表你知道吗?你知道吗?为了满足财务管理工作中各种数据处理的需求,Excel提供了大量的函数。利用这些函数不但可以解决许多数据处理方面的问题,以节省大量的时间,而且可以简化繁琐的计算过程,使工作变得轻松。应用场景应用场景:在考试过后,成绩分析师教师的重要工作,同时也是十分繁琐复杂的工作,在Excel中用可以利用函数的功能来轻松完成这一工作。如图所示,是利用Excel2010的函数功能制作的考试成绩分析表。背景知识背景知识考试是教学过程中的一个重要环节,教师的教,目的是
2、为了帮助学生更好地学,教学效果的好坏,主要是从学生身上反映出来。对于教师来说在教学过程中可以通过对考试结果的分析,了解学生对教材、教法的使用情况,以便调整教学内容和教学方法,改进教与学的关系,以适应学生的特点,满足学生的需求。对于学生来说学习成绩的分析可以对自己有一个比较全面清晰的认识,认识到自己的优势与不足,实事求是地反思学习成败的原因,有利于改进学习方法。在利用考试分数或考试结果进行教育管理时,决不能将分数绝对化,不能仅凭考试分数的高低来评估教育质量及学生的学习情况。应对考试的结果给予科学的解释,解释分数不仅要有整体观念,即将个别学生的成绩与全体学生的成绩相比较,以分高下;还要有系统的观念
3、,即要考虑到学生原有的基础水平,判断该学生有无进步与提高。设计思路设计思路在制作考试成绩分析表的过程中,主要应用到使用函数来计算数据,制作考试成绩分析表的基本步骤可分解为:(1)函数概述(2)创建函数项目任务6-1函数概述在应用函数之前我们首先来了解一下函数。动手做动手做1 了解函数的定义了解函数的定义在Excel2010中所提的函数其实是一些预定义的公式,它们使用一些称为参数的特定数值,按特定的顺序或结构进行计算。用户可以直接用它们对某个区域内的数值进行一系列运算,如分析和处理日期值和时间值、确定贷款的支付额、确定单元格中的数据类型、计算平均值、排序显示和运算文本数据等等。例如,SUM函数将
4、对单元格或单元格区域中的数据进行加法运算。动手做动手做2 了解函数的基本语法了解函数的基本语法Excel2010函数由三部分组成,即函数名称,括号和参数,其结构为以等号“”开始,后面紧跟函数名称和左括号,然后以逗号分隔输入参数,最后是右括号。其语法结构为:函数名称(参数1,参数2,参数N)。动手做动手做3 了解函数的分类了解函数的分类在Excel2010中,系统提供了12类函数,这些函数按功能来说分别为数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数、多维数据集函数、兼容性函数。项目任务6-2创建函数在公式中合理地使用函数,
5、可以大大节省用户的输入时间,简化公式的输入。动手做动手做1 应用求和函数应用求和函数由于用户对求和函数比较熟悉,知道求和函数的语法为SUM(Number1,Number2),因此这里可以采取直接输入的方式创建函数。在考试成绩分析表中应用求和函数的具体操作步骤如下:(1)选中“G6”单元格。(2)首先输入“=”号。(3)然后输入SUM(C6:F6)。(4)单击编辑栏上的“输入”按钮,即可得出求和的结果。(5)选中“G6”单元格,将鼠标移到“G6”单元格的右下角的填充柄处,当鼠标变成状时向下拖动鼠标。(6)当拖动到目的位置后松开鼠标,此时单元格“G6”中的函数被复制到了填充柄拖过的单元格中。项目任
6、务6-2创建函数动手做动手做2 应用平均值函数应用平均值函数在考试成绩分析表中应用平均值函数的具体操作步骤如下:(1)选中“H6”单元格。(2)在“公式”选项卡下的“函数库”组中单击“自动求和函数”右侧的下三角箭头,打开“自动求和”列表,(3)在“自动求和”列表中单击“平均值”选项,则在“H6”单元格中出现平均值函数语法“=AVERAGE(C6:G6)”。(4)将函数中的参数“G6”修改为“F6”,单击编辑栏上的“输入”按钮,即可得出平均值的结果。(5)选中“H6”单元格的填充柄向下拖动鼠标。项目任务6-2创建函数动手做动手做3 应用应用COUNTIF函数函数COUNTIF函数计算区域中满足给
7、定条件的单元格的个数,他的语法为COUNTIF(range,criteria),Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域,Criteria为确定哪些单元格将被计算在内的条件,其形式可以为数字、表达式或文本。例如,条件可以表示为10、10、10或文本。在工作中经常需要统计满足条件的单元格的数量,如在考试成绩分析表中需要统计出不及格的科数,具体操作步骤如下:(1)选中“I6”单元格。(2)在“公式”选项卡下的“函数库”组中单击“插入函数”按钮,打开“插入函数”对话框。(3)在“或选择类别”下拉列表中选择“统计”选项,在“选择函数”列表框中选择“COUNTIF”。(4)单击“确定”按
8、钮,打开“函数参数”对话框。(5)在“Range参数框”中输入“C6:F6”,在“Criteria参数框”中输入“60”。(6)单击“确定”按钮即可在“I6”单元格中得到统计结果。(7)选中“I6”单元格的填充柄向下拖动鼠标。项目任务6-2创建函数动手做动手做4 应用应用RANK函数函数RANK函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。RANK函数语法形式:RANK(number,ref,order)函数名后面的参数中number为需要求排名的那个数值或者单元格名称(单元格内必须为数字),ref为排名的参照数值区域,order的为0和1,默认不用输入,得到的就是从大到小的排名,若是想求倒数
9、第几,order的值请使用1。在Excel2010中RANK函数有两种,一种是RANK.AVG,一种是RANK.EQ,RANK.AVG函数的不同之处在于,对于数值相等的情况,返回该数值的平均排名。而作为对比,RANK.EQ函数对于相等的数值返回其最高排名。动手做动手做5 应用应用IF函数函数在逻辑函数中最常用到的为条件函数IF,它可以执行真假值判断,根据逻辑计算的真假值,返回不同结果,他的语法为IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)其中logical_tes表示要选取的条件,value_if_true表示条件为真时返回的值,value_if_
10、false表示条件为假时返回的值。函数IF可以嵌套七层,用value_if_false及value_if_true参数可以构造复杂的检测条件。项目任务6-2创建函数动手做动手做6 应用求最大值函数应用求最大值函数在考试成绩分析表中应用求最大值函数的具体操作步骤如下:(1)选中“C25”单元格。(2)在“公式”选项卡下的“函数库”组中单击“自动求和函数”右侧的下三角箭头,打开“自动求和”列表。(3)在“自动求和”列表中单击“最大值”选项,则在“C25”单元格中出现最大值函数语法“=MAX(C6:C24)”。(4)单击编辑栏上的“输入”按钮,即可得出最大值的结果。(5)选中“C25”单元格的填充柄
11、向右拖动鼠标。动手做动手做7 应用求最小值函数应用求最小值函数(1)选中“C26”单元格。(2)在“公式”选项卡下的“函数库”组中单击“自动求和函数”右侧的下三角箭头,打开“自动求和”列表。(3)在“自动求和”列表中单击“最小值”选项,则在“C26”单元格中出现最小值函数语法=MIN(C6:C25)。(4)将函数中的参数“C25”修改为“C24”,单击编辑栏上的“输入”按钮,即可得出最小值的结果。(5)选中“C26”单元格的填充柄向右拖动鼠标,项目拓展其他常用函数的应用动手做动手做1 求某项投资的未来值求某项投资的未来值FV在进行财务管理的工作中,经常会遇到要计算某项投资的未来值的情况,此时如
12、果利用Excel提供的FV函数进行计算,则可以帮助用户进行一些有计划、有目的、有效益的投资。FV函数是基于固定利率及等额分期付款方式,它返回的是某项投资的未来值。其语法形式为FV(rate、nper、pmt、pv、type)。其中rate为各期利率,为一个固定值,nper为总投资(或贷款)期,即该项投资(或贷款)的付款期总数,pmt为各期所应付给(或得到)的金额,其数值在整个年金期间(或投资期内)保持不变,通常pmt包括本金和利息,但不包括其它费用及税款,pv为现值,或一系列未来付款当前值的累积和,也称为本金,如果省略pv,则假设其值为零,type为数字0或1,用以指定各期的付款时间是在期初还
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