11借条教学课件 高教版中职 新编应用文写作 .ppt

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1、项目一：日常应用文项目一：日常应用文任务四：条据类应用文任务四：条据类应用文情境二：借条情境二：借条情境描述情境描述 为了证明在生活工作中处理一些事务的真实情况，避免事后为了证明在生活工作中处理一些事务的真实情况，避免事后发生纠纷查无对证，使问题难以解决或无法处理，需要当事人在发生纠纷查无对证，使问题难以解决或无法处理，需要当事人在往来过程中留下凭证作为依据。请看下面案例：往来过程中留下凭证作为依据。请看下面案例：学校将要召开秋季运动会，你作为班长想要领同学训练，向学校将要召开秋季运动会，你作为班长想要领同学训练，向体育器材处借以下物品：接力棒体育器材处借以下物品：接力棒1个，跑鞋个，跑鞋3双

2、，跳绳双，跳绳4根，开完根，开完运动会后归还。需要在体育器材处留下字据。运动会后归还。需要在体育器材处留下字据。想一想：想一想：作为一名学生怎样写借据才能保证语言表述准确，作为一名学生怎样写借据才能保证语言表述准确，没有歧义，顺利借到这些东西？没有歧义，顺利借到这些东西？知识点拨知识点拨借条的概念借条的概念 借条又称借据，是指借个人或公家的现金或物品时借条又称借据，是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的一种凭证，以供对方保存查考。等所借钱或写给对方的一种凭证，以供对方保存查考。等所借钱或物品归还时，应收回或销毁原来所写的借条。它是一种物品归还时，应收回或销毁原来所写的借条。它是一种凭证性文书

3、。凭证性文书。例文例文 借条借条 今借到刘丽老师辞海（上册）壹本，一个月内送还。今借到刘丽老师辞海（上册）壹本，一个月内送还。此据。此据。学生：张波学生：张波 20XX年年X月月X日日点评点评：标题标题“借条借条”写明文种；正文内容清楚写明从谁（刘丽）写明文种；正文内容清楚写明从谁（刘丽）那借何物（辞海上册），数量（壹本）及归还日期那借何物（辞海上册），数量（壹本）及归还日期(一一个月内个月内)。正文后加。正文后加“此据此据”。落款准确。落款准确。项目一：日常应用文项目一：日常应用文welcome to use these PowerPoint templates,New Content de

4、sign,10 years experience情境二：情境二：借条借条借条的格式与写法借条的格式与写法 1、标题、标题 2、正、正文文 3、落款、落款借条的写作要求的写作要求1.借条中涉及钱物就要写明钱物的数量，数词要大写，末尾处加个借条中涉及钱物就要写明钱物的数量，数词要大写，末尾处加个 整整字。字。2.书写时，行与行之间必须紧密，前后不留空白。书写时，行与行之间必须紧密，前后不留空白。3.借条中无祝颂语。借条中无祝颂语。4.借条在钱物归还后，应将其收回或当面销毁。借条在钱物归还后，应将其收回或当面销毁。5.借条不允许涂改。数字如写错了改正后应在改动处加盖印章或重写一张。借条不允许涂改。数

5、字如写错了改正后应在改动处加盖印章或重写一张。6、写清楚借款人和贷款人的法定全名。、写清楚借款人和贷款人的法定全名。技能训练技能训练 借条借条今借到公司财务科今借到公司财务科900元。元。刘刘XX 20XX年年X月月X日日点评点评：1、没有写明借、还时间。、没有写明借、还时间。2、数字书写不规范。、数字书写不规范。3、没有写清人民币。、没有写清人民币。4、缺少文明用语。、缺少文明用语。病文修改病文修改知识点拨知识点拨收条的概念收条的概念 收到单位或个人送来的钱或物品，应写张收到单位或个人送来的钱或物品，应写张单据给对方作为凭证，这种单据叫收条，也可单据给对方作为凭证，这种单据叫收条，也可叫收据。叫收据。项目一：日常应用文项目一：日常应用文welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experience情境二：情境二：收条收条收条的格式与写法收条的格式与写法 1、标题、标题 2、正、正文文 3、落款、落款谢谢观赏Make Presentation much more funThank you!