九年级化学上册33燃烧条件与灭火原理课件1粤教版粤教版(教育精品).ppt
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1、3.3 燃烧条件与灭火原理燃烧的条件燃烧的条件:步骤:在步骤:在500mL的的烧杯中注入烧杯中注入400mL热水,并放入用硬热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干上一端放一小堆干燥的红磷,另一端燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸放一小块已用滤纸吸去表面上水的白吸去表面上水的白磷(如上图所示),磷(如上图所示),观察现象。观察现象。着火点着火点:着火点是物质燃烧着火点是物质燃烧达达到最低到最低温度。温度。白磷白磷40红磷红磷240ABC分析:分析:1、A与B的温度谁高,2、A与B都接触空气吗?,3、A与B有什
2、么不同?,50一样一样是是着火点不一样着火点不一样物质能够产生燃烧的条件之一:物质能够产生燃烧的条件之一:温度必须达到该物质的着火点温度必须达到该物质的着火点蜡烛的燃烧现象为什么不同蜡烛的燃烧现象为什么不同步骤:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;步骤:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。碳酸钠和盐酸。观察现象:观察现象:分析原因:分析原因:ABCA蜡烛一段时间后熄灭;蜡烛一段时间后熄灭;B蜡烛继续燃烧;蜡烛继续燃烧;C蜡烛很快熄灭。蜡烛很快熄灭。A蜡烛将烧杯里的空气(
3、氧气)燃烧后因缺氧而熄灭;蜡烛将烧杯里的空气(氧气)燃烧后因缺氧而熄灭;B烧杯中的蜡烛烧杯中的蜡烛与空气(氧气)接触与空气(氧气)接触而不会熄灭;而不会熄灭;C烧杯里的碳酸烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。燃烧条件示意图燃烧条件示意图可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做应叫做燃烧燃烧,燃烧需要三个条件:燃烧需要三个条件:(1)可燃物;)可燃物;(2)氧气(或空气);)氧气(或空气);(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃阅
4、读书本阅读书本80页,理解什么是缓慢氧化页,理解什么是缓慢氧化什么是自燃?什么是自燃?火灾现场火灾现场思考:思考:1、柴草发生火灾时用水可以救灭火的原因:、柴草发生火灾时用水可以救灭火的原因:水可以降低火场内的温度,使温度降低到着火点以下水可以降低火场内的温度,使温度降低到着火点以下2、保存白磷的方法是将白磷放到水中,原因是:保存白磷的方法是将白磷放到水中,原因是:白磷着火点低,水的作用是将白磷与空气隔绝白磷着火点低,水的作用是将白磷与空气隔绝灭火原理灭火原理3.3.森林着火,是把大火蔓延路线前的一段树木砍掉森林着火,是把大火蔓延路线前的一段树木砍掉树木是可燃物,清除前方可燃物可以达到灭火的目
5、的树木是可燃物,清除前方可燃物可以达到灭火的目的情境情境灭灭火方法火方法灭火灭火原理原理稻草起火稻草起火稻草起火稻草起火稻草起稻草起火火得出的灭火的原理是什么?得出的灭火的原理是什么?清除或隔离可燃清除或隔离可燃物。物。搬离稻草搬离稻草消防车用泡沫消防车用泡沫灭火器灭火灭火器灭火浇水灭火浇水灭火隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气)使温度降到使温度降到着火点以下着火点以下1 1清除或隔离可燃物。清除或隔离可燃物。2 2隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气)。3 3使温度降到着火点以下。使温度降到着火点以下。灭火灭火就是就是破坏破坏燃烧的条件燃烧的条件1 1可燃物。可燃物。2 2氧气氧气(或空气或空气)。3
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