X财政局长2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料参考范文.docx
《X财政局长2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料参考范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《X财政局长2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料参考范文.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、财政局长2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料参考范文会前,我紧紧围绕“以弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”这一主题,联系学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际,联系带头“学党史、悟思想、办实事、开新局”的实际,联系一年来学习、工作、生活的实际,认真总结,深入查摆,进行了深刻的党性分析,并同相关同志开展了谈心谈话,交换了思想意见,形成了个人对照检查材料。现将具体情况汇报如下:一、存在的问题通过查摆检视,系统梳理出五大方面x个问题:(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定意义方面。确立
2、习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。在新征程上,我始终把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,时时刻刻讲政治,事事处处讲大局,坚决做到令行禁止。但深入结合工作实际,还存在一些不足一是政治学习时松时紧。习近平总书记强调,要以“党的政治建设为统领”,“把党的政治建设摆在首位”,“旗帜鲜明讲政治”,自己对这一点很清楚,但是在政治建设的第一个关口政治学习上下的功夫不够,有时间了,就赶紧学一学,抓收入、抓发展事
3、情多了,就放一放,而且仍然存在实用主义现象,致使班子政治学习时松时紧,没有完全达到预期效果。比如,在第一议题学习时,有时候因为内容比较多,就没有全部进行集体学习,而是选择一些与财政工作比较紧密的内容,由班子成员领学,其它内容则安排自学,学习效果不是特别明显。二是政治站位还不够高。政治站位自己基本上是逢会必讲,但是做得还远远不够,在具体抓工作的时候,还是容易从单项工作的角度来考虑问题,失之于低、失之于散、失之于浅。(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,
4、不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是XX理论武装还不扎实。个别班子成员虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习近平总书记关于XX工作重要论述和党中央XX决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏差。XX政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,政策宣讲做得不够,与群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,XX领域信访突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交
5、集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。四是服务解难还不够。对于辖区内的工厂企业复工复产情况,虽然能够主动上前,帮助解决实际问题,但有时面对企业的困难、群众的诉求,有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如,个别重点企业和项目生产材料需求量大,交通物流受限,影响材料的供应;一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等,虽然向相关部门进行了反映协调,但
6、及时跟进不够,没有在第一时间给予很好解决。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是服务宗旨观念有所淡化。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,在下基层调研时,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。习惯于干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”
7、。二是带动群众自觉性不够。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了,而忽视了党员的先锋模范作用,在办公室呆得多,到基层一线调查研究少,存在脱离群众的现象。团结带领群众比较少,深入一线不够,了解掌握基层情况,主要还是靠听汇报、看材料,与普通党员交流比较少,没有与群众打成一片。三是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得
8、没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在为了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。一是存在学用脱节现象。个别班子成员虽然也经常学习党的十九届六中全会精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委全会、市委全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对十四五思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文
9、件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。三是搞形象工程,喜欢干“面子活”。总想着在任期间干点“大事”、多出政绩,推进工作中盲目贪功、急于求成,采取的措施办法与实际情况不符,安排工作压指标、讲增速、分增量,结果事与愿违,老百姓说我们身段变形、步子跑偏。一些工作摆花架子、喊空口号。四是党性修养有所弱化。有的同志组织观念还不够强,双重组织生活坚持不经常;有的同志纪律观念还不够强,执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调,有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改;有的同志斗争性、原则性还不够强,遇到一些问题,不愿也不敢较真。(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 财政 局长 2022 党史 学习 教育 专题民主生活会 五个 带头 个人 对照 检查 材料 参考 范文
限制150内