分数乘法解决问题[1]课件(教育精品).ppt

《分数乘法解决问题[1]课件(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数乘法解决问题[1]课件(教育精品).ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分别说出下面分数 或式子的意义217321X32请用 “把（）平均平均分成（）份，取其中的（）份，就是（）。”的句式来说。2173表示：X解决问题解决问题 据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？动脑思考？“我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 ”是把“我国人均耕地面积”和“世界人均耕地面积”相比较，我们把我们把“世界人均耕地面积世界人均耕地面积”表示单表示单位位“1”的量，的量，知道了知道了“世界人均耕地面积世界人均耕地面积”为为2500平平方米，求方米，求“我国人均耕地面积我国人均耕地面积”就是求就是求“

2、2500的的 是是多少。多少。”课本第17页据统计，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？521、题目中，“世界人均耕地面积”和“我国人均耕地面积”，这两个相关联的量中，单位“1”是哪个？为什么？2、世界人均耕地面积是 ，我国人均耕地面积占这5份中的（）份。2500平方米()占 52()3、求“我国人均耕地面积是多少平方米”，注意书写格式。单位“1”“1”2我国世界列式计算：2500=1000（平方米）（平方米）答：我国人均耕地面积是1000平方。从下面的句子里，找出表示单位“1”的量。1、小新吃掉了一包糖果的、小新

3、吃掉了一包糖果的 。32“的的几分之几几分之几”，“的的”字字前面前面的量就是单位的量就是单位“1”的量。的量。题目中，一包糖果是题目中，一包糖果是 或（或（），小新吃了其中的），小新吃了其中的 。3()3 22、男生人数是女生人数的、男生人数是女生人数的54“是是的的几分之几几分之几”，“是是”与与“的的”字字之间之间的量就是单位的量就是单位“1”的量。的量。题目中，女生人数是题目中，女生人数是 或（或（），男生人数是女生人数的），男生人数是女生人数的 。5()5 4单位单位“1”单位单位“1”3、人体内含有的水约占体重的、人体内含有的水约占体重的 。107“占占的的几分之几几分之几”，“占

4、占”与与“的的”字字之间之间的量就是单位的量就是单位“1”的量。的量。题目中，人的体重是题目中，人的体重是 或（或（），人体内含水重量是体重的），人体内含水重量是体重的 。10()10 7单位单位“1”3511101n甲数占乙数的 ，把（）看作单位“1”。乙数等于甲数的 ，把（）看作单位“1”。n一个商店去年的营业额是今年的 ，把（）看作单位“1”。47巩固提高2935今年的营业额巩固练习，作业本第8页甲班有学生48人，其中女生人数占全班人数的 ，女生有多少人？（1）找出两个相关联的量，并表示出哪个量是单位“1”。（2）全班人数占这3份中的（）份，女生人数占这3份中 的（）份,男生人数占这3份中的（）份。（3）在作业本上画出线段图。32 总共有48人女生()占 32（4）求女生人数，并快速说出男生有多少人？单位“1”321自我反馈自我反馈n通过本课的学习你有哪些收获？归纳方法：求一个数的几分之几是归纳方法：求一个数的几分之几是多少？就是要用这个数乘几分之几。多少？就是要用这个数乘几分之几。单位单位“1”的量的量几分之几几分之几相对应的量相对应的量知识拓展知识拓展n小华有课外书120本，小平课外书的本数是小华的 ，小兰课外书的本数是小平的 。小兰有课外书多少本？3445