比例的应用(例5)(教育精品).ppt
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1、用比例解决问题用比例解决问题比例比例 判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成单价一定时,总价和数量成单价一定时,总价和数量成单价一定时,总价和数量成正比例正比例正比例正比例。1 1 1 1、购买课本的单价一定,总价和数量。、购买课本的单价一定,总价和数量。、购买课本的单价一定,总价和数量。、购买课本的单价一定,总价和数量。因为因为因为因为所以所以所以所以总价总价数量数量=单价(一定)单价
2、(一定)复习旧知复习旧知 判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?因为因为因为因为所以所以所以所以2 2 2 2、总路程一定,速度和时间。、总路程一定,速度和时间。、总路程一定,速度和时间。、总路程一定,速度和时间。速度速度速度速度 时间时间时间时间=路程(一定)路程(一定)路程(一定)路程(一定)总路程一定,速度和时间成总路程一定,速度和时间成总路程一定,速度和时间成总路程一定,速度和时间成反比例。反比例。反比
3、例。反比例。复习旧知复习旧知不成比例不成比例总数一定时,生产的天数和每天生产的件数总数一定时,生产的天数和每天生产的件数成成反比例反比例。因为因为因为因为所以所以所以所以3 3、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。每天生产的件数每天生产的件数天数天数=总数(一定)总数(一定)判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成
4、什么比例?为什么?成什么比例?为什么?复习旧知复习旧知4 4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。不成比例不成比例不成比例不成比例因为因为因为因为所以所以所以所以用去的钱数用去的钱数+剩下的钱数剩下的钱数=总钱数(一定)总钱数(一定)判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?复习旧知复习旧知5 5、总的
5、用电量一定,每天用电量和用电天数。、总的用电量一定,每天用电量和用电天数。、总的用电量一定,每天用电量和用电天数。、总的用电量一定,每天用电量和用电天数。每天用电量和用电天数成每天用电量和用电天数成每天用电量和用电天数成每天用电量和用电天数成反比例反比例反比例反比例因为因为因为因为所以所以所以所以 判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?成什么比例?为什么?复习旧知复习旧知每天用电量每天用电量用电天数用电天数=总的用电量(一定)总的
6、用电量(一定)阅读与理解阅读与理解张大妈张大妈李奶奶李奶奶我们家上个月用了我们家上个月用了8t水,水费是水,水费是28元。元。我们家用了我们家用了10t水。水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?李奶奶家上个月的水费是多少钱?(1)这)这道题道题中已知哪两种量?中已知哪两种量?(2)要解决李奶奶家的水费问题,还要知道哪种量?)要解决李奶奶家的水费问题,还要知道哪种量?(3)这三种量之间有什么关系?哪种量是一定的?)这三种量之间有什么关系?哪种量是一定的?水费和用水的吨数水的单价水的单价一定,水费和用水的吨数 成正比例(1 1)每吨水多少元)每吨水多少元)每吨水多少元)每吨水多少元?288=3.5(2
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