133比热容课件 (2)(教育精品).ppt

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1、三三 比热容比热容1 1、通过实验探究，建立比热容通过实验探究，建立比热容的概念。的概念。2 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。的物理量。3 3、尝试用比热容解释简单尝试用比热容解释简单的自然现象。的自然现象。4 4、会进行物体吸、放热的简单计算。会进行物体吸、放热的简单计算。不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？导 入物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？1 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁

2、吸收的热量多？相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？2 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？说明说明:物体吸收的热量与物体吸收的热量与质量、温度变化质量、温度变化有关。有关。讨 论 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关还可能与其他的什么因素有关?不同物质不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量是否相同度时，它们吸收的热量是否相同?猜一猜怎么验证你的想法？利用提供的器材说

3、一说你的设计怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路。思路。实验设计实验设计1 1、要研究这个问题、要研究这个问题,必须保持必须保持_和和_相同，相同，_不同。不同。2 2、取两个取两个_的烧杯盛放质量相同的两种液体的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和水和煤油煤油),),用用_的两个电热器给它们加热使它们升高相的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度同的温度,看它们所用时间的长短。看它们所用时间的长短。质量质量升高的温度升高的温度物质种类物质种类相同相同相同相同 液体液体质量质量m/g/g初温初温 t0 0/末温末温 t/升高的温度升高的温度(t-t0 0)/)/加热时间加热时间t/

4、min/min水水 500 500 20 20煤油煤油 500500 20 2030303030101010102 24 4结论结论:1 1、吸收相同的热量吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的煤油升高的温度比水的高高。2 2、升高相同的温度、升高相同的温度,吸收的热量不等吸收的热量不等,水吸收的热水吸收的热量量多多。处理数据处理数据物体吸收热量的多少与物体吸收热量的多少与物质的种类物质的种类有关有关。结结 论论实验后的思考实验后的思考 1 1、水和煤油谁的吸热能力强？、水和煤油谁的吸热能力强？2 2、如何科学地比较不同物质的这种特性？、如何科学地比较不同物质的这种特性？实验后的思考实验后的思考

5、,往往比实验本身更重要往往比实验本身更重要牛顿牛顿其实很简单，就是采用比较单位质量、升高其实很简单，就是采用比较单位质量、升高11的水和煤的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。油吸热的多少来比较它们的吸热能力。探究活动探究活动1 1、比热容、比热容 J/(kgJ/(kg )焦耳焦耳/(/(千克千克 )一定质量的某种物质，在温度升高一定质量的某种物质，在温度升高时时所吸收的热量所吸收的热量与它与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。3 3、常用的比热容单位是、常用的比热容单位是:2 2、符号：、符号：归归 纳纳4 4、水的比热容是

6、：、水的比热容是：4.24.2 10 103 3J J（kgkg）读作读作:4.24.2 10 103 3焦耳每千克摄氏度焦耳每千克摄氏度物理意义：物理意义：1kg1kg水每升高水每升高(降低降低)1)1需吸收需吸收(放出放出)热量热量4.24.2 10 103 3J J。物质的物质的比热容比热容跟密度相似跟密度相似,也是物质的物理也是物质的物理属性属性之一。可之一。可以用比热容来以用比热容来鉴别物质鉴别物质。1 1、物质的比热容跟密度相似、物质的比热容跟密度相似,也是物质的也是物质的特性特性之一。之一。2 2、对某种确定的物质来讲、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值比热容是一个确定

7、的数值,跟物跟物体质量的大小体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的等无关，它仅与物质的种类和状态种类和状态有关。有关。3 3、可以用比热容来鉴别物质的种类。、可以用比热容来鉴别物质的种类。关于比热容关于比热容1.1.哪种物质的比热容最大哪种物质的比热容最大?它为多少它为多少?2.2.每种物质都有它的比热容每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同水与冰的比热容是否相同?观察比热容表观察比热容表新疆有句谚语：新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱，早穿皮袄午穿纱，围着围着火炉吃西瓜火炉吃西瓜”你能说出它的道理吗？你能说出它的道理

8、吗？想一想答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。大。沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化_,_,而在而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化_._.为什么？为什么？不大不大较大较大1.1.关于比热容关于比热容,下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.物体的比热容跟温度有关物体的比热容跟温度有关B.B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关物体的比热容跟

9、物体吸收和放出的热量有关C.C.物体的比热容是物质本身的一种特性物体的比热容是物质本身的一种特性D.D.物体的质量越大它的比热容越大物体的质量越大它的比热容越大C C2.2.下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.一杯煤油用去一半一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一它的比热容减为原来的二分之一B.B.吸收热量多的物质吸收热量多的物质,比热容一定大比热容一定大C.C.高温物体放出的热量一定多高温物体放出的热量一定多D.D.质量相等的水和煤油质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量吸收了相同的热量,煤油升高的温煤油升高的温度大于水升高的温度度大于水升高的温度D D3 3.在农业生产中

10、在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚傍晚时要向秧田里多灌些水时要向秧田里多灌些水,这是因为水的这是因为水的()()A.A.密度大密度大 B.B.比热容大比热容大 C.C.温度高温度高 D.D.热膨胀大热膨胀大B B1 1、水的比热容为、水的比热容为4.24.210103 3 J/(KgJ/(Kg)，它表示的物理，它表示的物理含义是什么含义是什么?质量为千克的水在温度升高质量为千克的水在温度升高 (或降低或降低)时吸收时吸收(或放出或放出)的热量是的热量是4.24.21010J J。算一算吸热计算公式：吸热计算公式：Q吸吸=cm(t-t0 0)2 2、1010千克

11、的水在温度升高千克的水在温度升高1 1摄氏度时所吸收的热量为摄氏度时所吸收的热量为_焦。焦。3 3、1010千克的水在温度升高千克的水在温度升高1010摄氏度时所吸收的热量为摄氏度时所吸收的热量为_焦。焦。4.24.210104 44.24.210105 51 1、1 1千克的水在温度降低千克的水在温度降低1 1摄氏度时所放出的热量为摄氏度时所放出的热量为_焦。焦。2 2、1010千克的水在温度降低千克的水在温度降低1 1摄氏度时所放出的热量为摄氏度时所放出的热量为_焦。焦。3 3、1 1千克的水在温度降低千克的水在温度降低1010摄氏度时所放出的热量为摄氏度时所放出的热量为_焦。焦。4 4、

12、1010千克的水在温度降低千克的水在温度降低1010摄氏度时所放出的热量为摄氏度时所放出的热量为_焦。焦。放热的计算公式：放热的计算公式：Q放放=cm(t0 0-t)4.24.210104 44.24.210105 54.24.210104 44.24.210103 3算一算热量的计算公式热量的计算公式Q=cmtQ：物质吸收或放出的热量物质吸收或放出的热量c：物质的比热容物质的比热容 m：物体的质量物体的质量t：变化的温度变化的温度 吸热时吸热时t=t-t0 0 放热时放热时t=t0 0-t例例1 1、质量为、质量为10kg10kg的水的温度从的水的温度从2525升高到升高到6565，水吸，水

13、吸收了多少热量？收了多少热量？解析：解析：Q吸吸=cm(t-t0 0)4.2 4.2 10103 3J/(kgJ/(kg)10kg 10kg （65-2565-25）1.68 1.68 10106 6J J答案：答案：水吸收了水吸收了1.68 1.68 10106 6J J热量热量例例2 2、质量为、质量为2kg2kg的沸水（的沸水（100100），温度降低了），温度降低了6060，水，水放出了多少热量？放出了多少热量？解析：解析：Q放放=cm(t0 0-t)4.2 4.2 10103 3J/(kg)J/(kg)2kg 2kg 6060 5.04 5.04 10105 5J J答案：答案：水放出了水放出了5.04 5.04 10105 5J J热量热量一、比热容一、比热容 1 1、定义、定义 2 2、单位、单位二、比热容的计算公式二、比热容的计算公式Q=cmtJ/(KgJ/(Kg)贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒