定稿我的母亲(教育精品).ppt

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1、我我 的的 母母 亲亲 邹韬奋邹韬奋讲课人：太原十二中讲课人：太原十二中杜金玲杜金玲明确学习目标：v学习本文运用学习本文运用截取法截取法表现人物的形表现人物的形象。象。v能够在叙述中穿插必要的能够在叙述中穿插必要的议论议论，深，深化思想内容。化思想内容。整体感知整体感知 理清思路理清思路v第一步：默读课文，疏通第一步：默读课文，疏通字词字词v第二步：浏览课文，梳理第二步：浏览课文，梳理内容内容第一步：默读课文，疏通字词第一步：默读课文，疏通字词 查查氏氏 瞥瞥见见 巡巡阅阅 惺忪惺忪 呜呜咽咽 女女红红 辗辗转反侧转反侧 歉歉疚疚 万万籁籁俱寂俱寂 人影人影憧憧憧憧 唏唏唏嘘唏嘘嘘嘘 邹邹韬奋

2、韬奋 蹑蹑手蹑脚手蹑脚 娓娓娓动听娓动听 zhpixnxngsngygngzhnjilichngxxzuniwi 作者选取母亲生前的几个闪光片断来作者选取母亲生前的几个闪光片断来塑造母亲的形象？请同学们试着用简塑造母亲的形象？请同学们试着用简洁的语言概括。洁的语言概括。第二步：浏览课文，梳理内容第二步：浏览课文，梳理内容截取法截取法v截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间、最典型的经历和片段来表现人物性格特点的写法，就是截取法。小组合作，揣摩人物v你喜欢这个妈妈吗？喜欢她什么？试着用这你喜欢这个妈妈吗？喜欢她什么？试着用这样的句子回答。样的句子回答。她是一位她是一位（）的妈妈，我是从的妈妈，我是从

3、（）看出来的。看出来的。母亲对儿子的爱是毋庸置疑的，儿子对母亲是怎样的感情？v 怀怀 念念v 感感 激激v 惋惋 惜惜v 歉歉 疚疚 作者通过什么表达方式来表明自己对母亲的感情的？叙议结合v分析人物内心和言行v评说之前叙写的内容v扩展全篇文章的主题v概括母亲良好的品质小 试 牛 刀v说说身边熟悉的人说说身边熟悉的人父母、老父母、老师、同学、朋友，师、同学、朋友，截取截取一个小片一个小片段，加入自己的段，加入自己的评价评价，表达自己，表达自己的某种的某种感情感情。娘亲小心翼翼地把母爱沏娘亲小心翼翼地把母爱沏在儿女的茶壶里，使原本平淡在儿女的茶壶里，使原本平淡如水的人生变成了一杯酽酽的如水的人生变成了一杯酽酽的香茗。香茗。谢谢 谢谢 大大 家家再再 会会