41扇形统计图_练习课(教育精品).ppt
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1、复习:复习:1、扇形统计图的特点:、扇形统计图的特点:(1)、圆代表总体;)、圆代表总体;(2)、扇形代表总体中的不同部分;)、扇形代表总体中的不同部分;(3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比)、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小的大小.2、各个扇形所占的百分数之和为、各个扇形所占的百分数之和为1;3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。比的大小来比较部分量的大小。一、复习回顾:1、常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以
2、选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成(可以把月平均气温制成()统计图。)统计图。4、如果要表示各种数量的增减变化情况如果要表示各种数量的增减变化情况,选选()统计图比较合适统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关如果要表示各部分与总数之间的关系,选(系,选()统计图比较合适。)统计图比较合适。5、要统计某学校各年级的人数,可以选用(、要统计某学校各年级的人数,可以选用()统计图。)统计图。6、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好
3、选用、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用()统计图。)统计图。7、用统计表表示的数量,还可以用(、用统计表表示的数量,还可以用()来表示。来表示。8、条形统计图是用(、条形统计图是用()表示一定的数量,)表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的(根据数量的多少画成长短不同的(),然后),然后把这些(把这些()按照一定的顺序排列起来。从条形)按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出(统计图里很容易看出()。)。9、扇形统计图是用整个圆表示(、扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内),用圆内各个扇形的大小表示(各个扇形的大小表示()。)。3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
4、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?A.人离不开水,成年人每天体内人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,的水靠喝水获得,39%来来自食物含的水,自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视看电视打球打球听音乐听音乐看小说看小说其他其他人数人数8068745623C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级年级一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级身高身高/cm1251291
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