46探索多边形的内角和与外角和(2)(教育精品).ppt
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1、一一 问题的指出问题的指出 大家清晨跑步吗?小明就有每天坚持跑步的好习惯,他怎样跑步呢?右图就是小明清晨沿一个五边形广场周围的小跑,按逆时针方向跑步的效果图.请你观察并思考如下几个问题:(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,身体转过的角是哪个角?在图中标出它们.(2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少?(3)在上图中,你能求出1+2+3+4+5的大小吗?你是怎样得到的?1 演示实验的方法演示实验的方法(1)小明每从一条街道转到下一街道时,身体转过的角(如图中)是1、2、3、4、5.(2)让五个人做为五边形的顶点,围成一个五边形,由另一位表演小明跑步,跑完一圈后,他的身体转过的角度之和是3
2、60.(3)由上述知道:1,2,3,4,5分别是小明从一条街道转到下一条街道时,身体转过的角,通过实验可知:如果他跑一圈,身体转过的角度是360,因此得1+2+3+4+5=360.如如图图所所示示,过过平平面面内内一一点点O分分别别作作与与五五边边形形ABCDE各各边边平平行行的的射射线线OA、OB、OC、OD、OE,得得到到、,其其中中:=1,=2,=3,=4,=5.而而通通过过测测量量知知:、恰恰好好组组成成一一个个周周角角.这这样样,1、2、3、4、5的和等于的和等于360.2 实验与测量相结合的方法实验与测量相结合的方法解:1+6=180,2+7=180,3+8=180,4+9=180
3、,5+10=180 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=900 而1+2+3+4+5=540 6+7+8+9+10=360 3 推理证明法推理证明法:多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角(exterior angle)在每个顶点处取这个多边形的一个外角,它们的和叫做这个多边形的外角和.一般地,一般地,在多边形的任一顶点处按顺(逆)时针方向可作外角,n边形有n个外角.二二 新课新课:三三 探索探索:分别求出下列多边形的外角和的度数分别求出下列多边形的外角和的度数.360 360 360 360 360 四四 猜想与说理猜想与说理:n边形的外角和是多少度呢边形的
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