《夜莺的歌声》课堂演示课件(教育精品).ppt
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1、25*夜莺的歌声小学语文第十册 读读课文,说说课文讲了一读读课文,说说课文讲了一件什么事,被游击队员称作小夜件什么事,被游击队员称作小夜莺的那个孩子,给你留下了怎样莺的那个孩子,给你留下了怎样的印象;课文最后的两个自然段的印象;课文最后的两个自然段和开头的三个自然段有什么联系,和开头的三个自然段有什么联系,从这样的开头、结尾中,你读懂从这样的开头、结尾中,你读懂了什么。了什么。夜莺的歌声夜莺的歌声小男孩(夜莺)小男孩(夜莺)小男孩(夜莺)小男孩(夜莺)怎么会就剩下我一个怎么会就剩下我一个怎么会就剩下我一个怎么会就剩下我一个?野兽来了野兽来了野兽来了野兽来了学学学学鸟叫、打、拾、踢球果鸟叫、打、
2、拾、踢球果鸟叫、打、拾、踢球果鸟叫、打、拾、踢球果是是是是一种蘑菇吗?一种蘑菇吗?一种蘑菇吗?一种蘑菇吗?机智机智机智机智勇敢勇敢勇敢勇敢热爱祖国热爱祖国热爱祖国热爱祖国 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。儿,接着又用一股新的劲头唱起来。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。子的几条道路,好像在等谁似的。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。两样。首尾呼应首尾呼应前后连贯前后连贯2004.4
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