初一生物课件___七上224单细胞生物课件(教育精品).ppt

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1、第四节第四节单细胞生物单细胞生物 植物的结构层次植物的结构层次植物体植物体器官器官组织组织细胞细胞动物动物的结构层次的结构层次动物体动物体系统系统器官器官组织组织细胞细胞有没有只有一个细胞的生物体有没有只有一个细胞的生物体?观察单细胞生物草履虫是怎样运观察单细胞生物草履虫是怎样运动的？是怎样生活的？动的？是怎样生活的？请你介绍几种你知道的单细胞生物请你介绍几种你知道的单细胞生物 给大家，它给大家，它们属于动物、植物还是微生物呢？它们的共同们属于动物、植物还是微生物呢？它们的共同特点是什么？特点是什么？酵母菌酵母菌草履虫草履虫眼虫眼虫衣藻衣藻变形虫变形虫你能说出它们的名称吗？你能说出它们的名称吗

2、？根据实验根据实验“观察草履虫观察草履虫”，思考回答，思考回答（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？）从培养液的何处取草履虫，为什么？培养液的表层，因为表层氧气丰富，利于呼吸。培养液的表层，因为表层氧气丰富，利于呼吸。（2）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？助什么仪器观察？显微镜显微镜（3）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？什么？放几丝棉花纤维放几丝棉花纤维（4）要想清楚的观察纤毛，视野应该调节的亮些）要想清楚的观察纤毛，视野应该调节的亮些还是暗些？还是暗些？暗些暗些显微镜下的草履虫显

3、微镜下的草履虫草履虫草履虫的外形特征的外形特征形态：形态：长圆形，前圆后尖，长圆形，前圆后尖，呈倒转的草鞋底状呈倒转的草鞋底状 其他单细胞生物其他单细胞生物其他单细胞生物其他单细胞生物单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习草履虫草履虫草履虫草履虫 生物的基本特征：生物的基本特征：1 1、生物的生活需要营养；、生物的生活需要营养；2 2、生物能进行呼吸；、生物能进行呼吸；3 3、生物能排出身体内产生的废物；、生物能排出身体内产生的废物；4 4、生物能对外界刺激作出反应；、生物能对外界刺激作出反应；5 5、生物能生长

4、和繁殖；、生物能生长和繁殖；6 6、生物都有遗传和变异；、生物都有遗传和变异；7 7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫是怎样获取草履虫是怎样获取营养的？营养的？是怎样呼吸的？是怎样呼吸的？是怎样排泄的？是怎样排泄的？是怎样生殖的？是怎样生殖的？草履虫对外界刺激有反应吗？草履虫对外界刺激有反应吗？阅读阅读P68P68草履虫结草履虫结构示意图，构示意图，寻找证据证明寻找证据证明纤毛纤毛表膜（即：细胞膜）表膜（即：细胞膜）口沟口沟食物泡食物泡收集管收集管伸缩泡伸缩泡小细胞核小细胞核大细胞核大细胞核细胞质细胞质胞肛胞肛草履虫的结构草履虫的结构获取营养的结构:完成

5、呼吸的结构:排泄的结构：草履虫的应激性草履虫的应激性(二)草履虫的应激性 草履虫能够趋向有利刺激逃避草履虫能够趋向有利刺激逃避有害刺激，能够对外界的刺激作出有害刺激，能够对外界的刺激作出反应。反应。举例说明单细胞生物与人举例说明单细胞生物与人类的关系。类的关系。与人类关系密切的一些单细胞生物与人类关系密切的一些单细胞生物草履虫草履虫酵母菌酵母菌变形虫变形虫疟原虫疟原虫裸甲腰鞭虫和夜光虫裸甲腰鞭虫和夜光虫单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系小瓜虫小瓜虫危害鱼类危害鱼类草履虫草履虫草履虫草履虫其他单细胞生物其他单细胞生物其他单细胞生物其他单细胞生物单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关

6、系单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习赤潮赤潮单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系益处：益处：1、是鱼类的天然饵料、是鱼类的天然饵料2、对污水净化有一定、对污水净化有一定 的作用的作用3、可用来酿酒、可用来酿酒害处：害处：1、危害人类健康、危害人类健康和渔业和渔业2、可造成赤潮、可造成赤潮梳理知识，归纳总结梳理知识，归纳总结1.运动2.呼吸8.细胞质3.摄食4.消化吸收5.排出残渣6.收集排出多余的水分 和废物 7.生殖遗传纤毛纤毛 表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛收集管收集管细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡单单细细胞胞生生物物常见种类常见种类草草

7、履履 虫虫与人类关系与人类关系形态形态结构结构及作及作用用有益有益 1、是鱼类的天然饵料、是鱼类的天然饵料 2、对污水净化有一定的作用、对污水净化有一定的作用 3、可用来酿酒、可用来酿酒有害有害 1、危害人类健康和渔业、危害人类健康和渔业 2、可造成赤潮、可造成赤潮1.草履虫与植物细胞相比，在结构上没有（）A.细胞壁B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核2.制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（）A.将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡B.限制草履虫的运动，便于观察 C.固定草履虫 D.吸收培养液3.草履虫消化食物的结构是（）A.口沟 B.细胞质 C.食物泡D.伸缩泡4.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（）A.食物泡B.伸缩泡C.胞肛D.口沟ABCB 6.分析说明题：在观察草履虫的应激性实验时：（1）在载玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履虫的培养液，并把这滴清水和这滴草履虫培养液连通起来，用放大镜观察草履虫最终聚集在_。（2）如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履虫最终都聚集在_。（3）上述实验说明动物的应激性使它趋向_刺激，逃避_刺激。培养液一端培养液一端 清水一端清水一端 有利有利 有害有害