《父亲和鸟》二年级上册(教育精品).ppt
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1、均安中心小学均安中心小学 何顺葵何顺葵1.1.读准字音,遇到生字多读几遍。读准字音,遇到生字多读几遍。2.2.不加字,不减字,争取将句子读通顺。不加字,不减字,争取将句子读通顺。3.3.边读边标自然段。边读边标自然段。自由朗读提示:自由朗读提示:投影mng nn wi nng 蒙蒙 喃喃 味味 浓浓 tng shn li x 腾腾 瞬瞬 猎猎 喜喜 恭喜你!恭喜你!闯关成功!闯关成功!喃喃地喃喃地 浓浓的浓浓的雾蒙蒙雾蒙蒙 热腾腾热腾腾望了又望望了又望 闻了又闻闻了又闻恭喜你!恭喜你!闯关成功!闯关成功!1 1、父亲突然站定,朝父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林雾蒙蒙的树林,上上,上上下下地下下地望
2、了又望望了又望,用鼻子,用鼻子闻了又闻闻了又闻。2 2、他、他喃喃地说喃喃地说:“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”3 3、我只闻到、我只闻到浓浓的草木气味浓浓的草木气味,没有闻到鸟,没有闻到鸟的气味。的气味。4 4、“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得的,羽毛焐得热腾腾热腾腾的。的。”请同学们四人小组合作,请同学们四人小组合作,找出父亲和找出父亲和“我我”的对话:的对话:父亲父亲说的话划说的话划“_”“我我”说的话划说的话划“”恭喜你!恭喜你!闯关成功!闯关成功!1 1、四人小组分角色朗读课文、四人小组分角色朗读课文3 31616自然段,自然段,一个
3、人读父亲的话,一人读一个人读父亲的话,一人读“我我”的话。另的话。另外两个人读旁白。外两个人读旁白。2 2、读出人物说话的语气,可加上表情和动作、读出人物说话的语气,可加上表情和动作来读。来读。第四关:小小故事我来演第四关:小小故事我来演 (小组表演读)(小组表演读)要求:要求:3 3、父亲突然站定,朝雾蒙父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说:喃喃地说:“林子里有不少林子里有不少鸟。鸟。”4 4、我并没有看见一只鸟飞,我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。也没有听到一声鸟叫。5 5、父亲指着一根树枝对我
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