高考语文复习-如何快速读懂古代散文.pptx

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1、如何快速读懂古代散文行到水穷处,坐看云起时快速读懂古代散文的锦囊妙计快速读懂古代散文的锦囊妙计第一步第一步:整体快速阅读整体快速阅读,粗略弄懂大意粗略弄懂大意 1.1.先看选文出处及标识先看选文出处及标识,预测文本内容预测文本内容 在阅读文本之前在阅读文本之前,先看选文出处先看选文出处,弄清选文文体特点弄清选文文体特点和题材特点和题材特点,有助于快速定位文本性质和内容纪要。有助于快速定位文本性质和内容纪要。2.2.阅读阅读题目设置中的内容观点概括分析表述题题目设置中的内容观点概括分析表述题 据此可帮助你迅速弄懂原文内容大意据此可帮助你迅速弄懂原文内容大意,快速理解甚至快速理解甚至翻译原文中难翻

2、译原文中难以理解的部分。在阅读过程中以理解的部分。在阅读过程中,对弄不懂的对弄不懂的实词、虚词实词、虚词,弄不懂的个别语句弄不懂的个别语句,要学会要学会“跳过去跳过去”(跳读跳读法法),),不要在这里过多纠缠不要在这里过多纠缠,以提高阅读做题速度。以提高阅读做题速度。3.3.快速浏览文本快速浏览文本,注意注意“关键词关键词”快速浏览文本快速浏览文本,粗略概知文本大意粗略概知文本大意,这是进一步筛这是进一步筛选文本信息和概括分析文本内容的前提和立足点选文本信息和概括分析文本内容的前提和立足点,理应理应多加重视。注意多加重视。注意“时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件”等关键词。等关键词。

3、（文言文客观第三题只有一个错误点：（文言文客观第三题只有一个错误点：与原文不同就是罪）与原文不同就是罪）第二步第二步:依据文本特征依据文本特征,把握主要信息把握主要信息 高考中几种常见文言文体的阅读概要如下高考中几种常见文言文体的阅读概要如下:一、古代人物传记一、古代人物传记 传记一般结构形如纺锤传记一般结构形如纺锤,头尾细头尾细,中间粗。中间粗。结尾结尾 交代人物或事件结局交代人物或事件结局 史传文学中史传文学中,人物的表现常在于它的不同地人物的表现常在于它的不同地点中的不同表现点中的不同表现,依地点理出事件依地点理出事件依事件带依事件带出事迹出事迹依事迹看人物的思想境界、社会价依事迹看人物

4、的思想境界、社会价值、事件的社会意义。理清情节线索值、事件的社会意义。理清情节线索,理清地点理清地点转换。即转换。即:人物人物地点地点事件事件事迹事迹思想。思想。二、写景散文二、写景散文 1.1.抓人物、事件、地点、游踪抓人物、事件、地点、游踪 2.2.抓抒情、议论的句子抓抒情、议论的句子（议论抒情的句子一般在文章最后一段）（议论抒情的句子一般在文章最后一段）三、议论类散文三、议论类散文 1.1.抓文眼抓文眼(论点论点)中心论点是文章的眼睛中心论点是文章的眼睛,体现文章的思想性和逻体现文章的思想性和逻辑性。辑性。体现文章中心论点的关键语句体现文章中心论点的关键语句,有的在文章开有的在文章开头头

5、,有的在结尾。有的在结尾。2.2.紧靠中心论点解读文章的其他部分紧靠中心论点解读文章的其他部分,因为其他因为其他部分都是为中心论点服务的部分都是为中心论点服务的,这样就可以降低阅读的这样就可以降低阅读的难度。难度。文言文翻译之断句文言文翻译之断句1.1.看选项找不同看选项找不同（1 1）离不离（断不断）离不离（断不断）（2 2）存疑词的归属）存疑词的归属2.2.分情况讨论分情况讨论（1 1）离不离：看这句话将没讲完）离不离：看这句话将没讲完（2 2）存疑词的归属：主要看句子结构，看他是）存疑词的归属：主要看句子结构，看他是否能单独成句，如果可以那就是它可以独立，否能单独成句，如果可以那就是它可

6、以独立，如果不可以那就看它和前后两个部分那个关系如果不可以那就看它和前后两个部分那个关系亲密。亲密。（20212021全国甲）全国甲）10.10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是是()(3)(3分分)A.)A.九月九月/契丹大举入寇时契丹大举入寇时/以虏寇深入以虏寇深入/中外震骇中外震骇/召群臣召群臣问方略问方略/王钦若王钦若/临江人请幸金陵临江人请幸金陵/陈尧叟陈尧叟/阆州人请幸成都阆州人请幸成都/B./B.九月九月/契契丹大举入寇丹大举入寇/时以虏寇深入时以虏寇深入/中外震骇中外震骇/召群臣问方略召群臣问方略/王钦若王钦若/临江人临江人请幸

7、金陵请幸金陵/陈尧叟陈尧叟/阆州人请幸成都阆州人请幸成都/C./C.九月九月/契丹大举入寇契丹大举入寇/时以虏寇时以虏寇深入深入/中外震骇中外震骇/召群臣问方略召群臣问方略/王钦若王钦若/临江人临江人/请幸金陵请幸金陵/陈尧叟陈尧叟/阆阆州人州人/请幸成都请幸成都/D./D.九月九月/契丹大举入寇时契丹大举入寇时/以虏寇深入以虏寇深入/中外震骇中外震骇/召群召群臣问方略臣问方略/王钦若王钦若/临江人临江人/请幸金陵请幸金陵/陈尧叟陈尧叟/阆州人阆州人/请幸成都请幸成都/C C（20222022全国甲）全国甲）10.10.下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是下对文中画波浪线部分的断句，正确的

8、一项是（）（3 3分）分）A.A.不榖不烦一兵不榖不烦一兵/不伤一人而得不伤一人而得/商于之地六百里商于之地六百里/寡人自以为智矣寡人自以为智矣/诸士诸士大夫皆贺子大夫皆贺子/独不贺独不贺/何也何也/B.B.不榖不烦一兵不榖不烦一兵/不伤一人不伤一人/而得商于之地六百里而得商于之地六百里/寡人自以为智矣寡人自以为智矣/诸士诸士大夫皆贺大夫皆贺/子独不贺子独不贺/何也何也/C.C.不榖不烦一兵不榖不烦一兵/不伤一人不伤一人/而得商于之地六百里而得商于之地六百里/寡人自以为智矣寡人自以为智矣/诸士诸士大夫皆贺子大夫皆贺子/独不贺独不贺/何也何也/D.D.不榖不烦一兵不榖不烦一兵/不伤一人而得不伤一

9、人而得/商于之地六百里商于之地六百里/寡人自以为智矣寡人自以为智矣/诸士诸士大夫皆贺大夫皆贺/子独不贺子独不贺/何也何也/B B （20212021全全国国乙乙）10.10.下下列列对对文文中中画画波波浪浪线线部部分分的的断断句句，正正确确的的一一项项是是（）(3(3分分)A.A.戴戴胄胄忠忠清清公公直直/擢擢为为大大理理少少卿卿/上上以以选选人人/多多诈诈冒冒资资荫荫/敕敕令令自自首首/不不首首者者死死/未几有诈冒事觉者未几有诈冒事觉者/上欲杀之上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/B.B.戴戴胄胄忠忠清清公公直直/擢擢为为大大理理少少卿卿/上上以以选选人人多多诈诈冒冒资资荫荫/敕敕令令自自

10、首首/不不首首者者死死/未几有诈冒未几有诈冒/事觉者上欲杀之事觉者上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/C.C.戴戴胄胄忠忠清清公公直直/擢擢为为大大理理少少卿卿/上上以以选选人人多多诈诈冒冒资资荫荫/敕敕令令自自首首/不不首首者者死死/未几有诈冒事觉者未几有诈冒事觉者/上欲杀之上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/D.D.戴戴胄胄忠忠清清公公直直/擢擢为为大大理理少少卿卿/上上以以选选人人/多多诈诈冒冒资资荫荫/敕敕令令自自首首/不不首首者者死死/未几有诈冒未几有诈冒/事觉者上欲杀之事觉者上欲杀之/胄奏胄奏/据法应流据法应流/C C文言文翻译之文学常识文言文翻译之文学常识1.1.注意选项中并

11、列的部分，并列部分越多出错的可注意选项中并列的部分，并列部分越多出错的可能性越大。（尤其注意并列中细小的部分）能性越大。（尤其注意并列中细小的部分）2.2.把词拆成字，代入选项内部去例证是否正确。把词拆成字，代入选项内部去例证是否正确。3.3.把选项中的意义代入原文，符合文意就是正确。把选项中的意义代入原文，符合文意就是正确。攻城之法攻城之法,不得已而为之不得已而为之:就选就选C C刷题大于刷书（高考真题刷题大于刷书（高考真题名校模考题）名校模考题）方法总结大于过度积累方法总结大于过度积累（20212021全全国国乙乙）11.11.下下列列对对文文中中加加点点词词语语的的相相关关内内容容的的解

12、解说说，不不正正确确的的一一项项是（是（）A.A.犯颜，指敢于冒犯君王或尊长的威严，常常用于表示直言敢谏的执着态度犯颜，指敢于冒犯君王或尊长的威严，常常用于表示直言敢谏的执着态度B.B.抵极刑，抵刑即处刑，抵极刑指犯人受到死刑外加上尸体示众的极端刑罚抵极刑，抵刑即处刑，抵极刑指犯人受到死刑外加上尸体示众的极端刑罚C.C.减膳，古代帝王遇到天灾等让自己感到内疚的情况时，常食素或减少肴馔减膳，古代帝王遇到天灾等让自己感到内疚的情况时，常食素或减少肴馔D.D.大理丞，大理丞是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代掌管刑狱的官署大理丞，大理丞是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代掌管刑狱的官署胄前后犯颜执法

13、，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。裴仁轨私役门夫，上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祜谏曰：裴仁轨私役门夫，上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祜谏曰：“法者，法者，陛陛下所与天下下所与天下共也，非共也，非陛陛下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极刑，臣恐人无所措手足。下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极刑，臣恐人无所措手足。”又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉。又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，余皆平民，意不敢执奏，大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，余皆平民

14、，意不敢执奏，尽杀之。尽杀之。”B B（20212021全国甲）全国甲）11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.衅鼓，指古代战争时杀人或杀牲取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。B.庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国家朝廷。C.闰月，农历逢闰年加一个月，闰某月指加在某月之前的那个月。D.辎重，文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。C C准曰：“臣欲得献策之人，斩以衅鼓，然后北伐耳!奈何弃庙社闰月乙亥，以参知政事王钦若判天雄军兼都部署斩偏将，获其辎重。（20202020全国二卷）全国二卷）11.11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的下列

15、对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（一项是（）A.A.方士，又称方术士，指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝方士，又称方术士，指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。术数活动的人。B.B.保任，意思是担保或担保者，文中特指因向朝廷推荐人保任，意思是担保或担保者，文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。才而负担保责任。C.C.禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室严禁随便进出得名。严禁随便进出得名。D.D.四六之制，即骈文，因在发展中逐渐成为相对整齐四六之制，即骈文，因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而由此称。的四六句式而由此称

16、。C C时上方乡神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖术见安中疏请自今招延山林道术之士，当责所属保任京伺知之，大惧，其子攸日夕侍禁中安中为文丰润敏拔，尤工四六之制。文言文翻译文言文翻译一一种意识：踩点得分意识种意识：踩点得分意识两两个原则：直译为主，意译为辅个原则：直译为主，意译为辅三三条标准：信、达、雅条标准：信、达、雅四四个步骤：读、审、切、连个步骤：读、审、切、连五五个注意：五种难句的翻译个注意：五种难句的翻译六六种方法：留、删、换、调、补、贯种方法：留、删、换、调、补、贯 （20212021全国甲）全国甲）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉

17、无斗志。每：常常，经常每：常常，经常纵纵：放纵：放纵游：游动游：游动骑：骑：骑骑兵兵剽掠：抢劫掠夺抢劫掠夺百姓，百姓，小：稍微稍微不利：失利，有不利的情况失利，有不利的情况辄：就，总是就，总是引去：撤退，逃走，离开撤退，逃走，离开徜徉：徘徊，彷徨徘徊，彷徨无：没有没有斗志：斗志斗志常常放纵游动骑兵抢劫掠夺百姓，稍常常放纵游动骑兵抢劫掠夺百姓，稍稍失利就撤退，徘徊游荡没有斗志。稍失利就撤退，徘徊游荡没有斗志。文言文文言文 翻译刷题翻译刷题1.做题，就要真的动手，一个字一个字（把双音节词拆开）逼着自己认真翻译。不用先看原文，就是硬翻2.完全翻译完再对答案，一个字一个字对应着对。即使和答案差很远也没

18、关系，知道自己差在哪儿是好事3.对完答案之后，一个字一个字思索自己差在哪里。一道题一道题刷，一次一次反思，就会一次比一次接近标准答案低分低分高分高分满分满分 (2)若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之若：如果如果欲：想要想要货：货物货物财：钱财钱财汉：汉朝汉朝以：把把玉帛：美玉锦帛美玉锦帛赐：赐给赐给单于：匈奴单于匈奴单于有：有有故：旧的旧的事：事例事例宜：应当应当许：答应答应之：他们他们如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。单于玉帛，有先例，应当答应他们。（20212021全国乙）全国乙）13.13.把文中画横线的句子翻译成现代汉

19、语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1010分）分）(1)(1)而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。既：既然既：既然知：知道知：知道其：代指前文其：代指前文不可：不可以不可：不可以复：再，又复：再，又断：判决，裁决断：判决，裁决之：代词，他之：代词，他以：用，凭借以：用，凭借法：法律法：法律此：这此：这乃：就是乃：就是忍：忍耐，忍受忍：忍耐，忍受小：小的小：小的忿：愤怒忿：愤怒存：保存，保持存：保存，保持大：大的大：大的信：信用信：信用【翻翻译译】既既然然已已经经知知道道不不可可以以这这样样，再再凭凭借借法法律律来来裁裁决决，这

20、这就就是是忍忍耐耐小小的的愤怒而保持大的信用。愤怒而保持大的信用。”(2)(2)皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。皆：全，都皆：全，都令：下令令：下令门下：门下省门下：门下省覆：审察覆：审察视：视察视：视察有：有有：有据：根据据：根据法：法律法：法律当：应当当：应当死：判处死刑死：判处死刑而：而而：而情：在情理上情：在情理上可：可以可：可以矜：同情，怜悯矜：同情，怜悯录：记录录：记录状：状况状：状况以：用来以：用来闻：使闻：使闻闻【翻译翻译】(这些规定这些规定)都由门下省督察。有依据法律应当处死而都由门下省督察。有依据法律应当处死而情理上有值得同情的，记下情况上报朝廷。情理上有值得同情的，记下情况上报朝廷。在把握文本语境的基础上在把握文本语境的基础上熟悉古汉语运用的特点熟悉古汉语运用的特点牢记文言翻译的基本策略牢记文言翻译的基本策略保证足够的翻译实践保证足够的翻译实践文言文翻译中满分你一定能收入囊中！文言文翻译中满分你一定能收入囊中！