生活中的垃圾(教育精品).ppt

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1、地点：铁道大厦 状态：公司楼下垃圾在寒风中跳舞 地点：鹿城区景山街道，过境路下桥，五马美食林对面的河 状态：被垃圾填满 地点：瓯海大道霞王村龙霞南路 状态：城乡结合部，生活垃圾，无人清理 这这俩俩个个在在干干什什么么?活动一：了解可回收生活垃圾种类及价格活动一：了解可回收生活垃圾种类及价格做采访温馨提示：温馨提示：要确定采访目的要确定采访目的,选择采访对象，预约时间选择采访对象，预约时间地点，设计采访问题，准备采访物品。地点，设计采访问题，准备采访物品。怎么样？想体验一下当小记者的怎么样？想体验一下当小记者的滋味吗？滋味吗？那就赶快行动起来吧！那就赶快行动起来吧！了解可回收垃圾种类及价格了解可

2、回收垃圾种类及价格1、确定采访目的：、确定采访目的：4 4、设计采访问题设计采访问题2、确定采访时间：、确定采访时间：3、确定采访对象：、确定采访对象：试一试问题设计试一试问题设计 下面以小组为单位，选择主题，运用刚才下面以小组为单位，选择主题，运用刚才所学的技巧，设计二至三个问题所学的技巧，设计二至三个问题.5、确立小组分工、确立小组分工我们每个小组这么多人，一次采访肯定用不了，今天可以只用几个人。那么谁做采访记者？谁负责录像或录音？谁做记录？在采访中可能会遇到什么困难呢？怎样解决这些困难呢？这些细节问题大家都要设想好。采访的礼节性要求1.有礼貌，态度真诚、自然。2.耐心倾听回答。3.要准确

3、及时地做好谈话记录。4.访问时要避免任何暗示，对访问对象的回答不评论、不表态。5.访问结束时要表示感谢。做一做模拟采访做一做模拟采访采访时，注意选用以下一些句式：“请”“是不是？”“你（您）是还是？”“也许吧？”“是吗？”“如果呢？”“是不是，可不可以？”活动二：实地考察生活中的垃圾确定考察目的确定考察时间确定考察地点做好观察记录学法总结这节课我们围绕什么问题来研究？对这个问题我们能做什么项目？为了做好这个项目，我们用了什么方法？作业（任选1-2题）1、访谈后，制作一份垃圾回收价格行情参、访谈后，制作一份垃圾回收价格行情参考表。考表。2、选择学校或家庭，做一次实地考察，确、选择学校或家庭，做一次实地考察，确定哪些垃圾准备卖到垃圾回收公司定哪些垃圾准备卖到垃圾回收公司。3、寻找生活中的卫生死角。、寻找生活中的卫生死角。作业4、小组为单位参加一次温州六城联创净化、小组为单位参加一次温州六城联创净化活动。活动。