四年级语文下册《鸟语》PPT课件之三(苏教版).ppt

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1、课文介绍了哪几种鸟儿的语言？古时候谁懂鸟语？“我”是怎样与鸟儿亲密交谈的？“我”从鸟儿的话语中明白了什么道理？公冶长公冶长 通晓通晓 催促催促 嗓音嗓音 犒赏犒赏 应验应验 安慰安慰 喜喜鹊鹊 呢喃软语呢喃软语 勤劳刻苦勤劳刻苦 无无拘无束拘无束 疏忽怠慢疏忽怠慢 搏击风雨搏击风雨 倍感亲切倍感亲切读一读：读一读：燕子燕子百灵鸟百灵鸟布谷鸟布谷鸟大雁大雁画眉画眉喜鹊喜鹊 我是个在农村长大的孩子，从小就我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟爱鸟，爱看，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。听爷爷说，鸟儿是会听爷爷说，鸟儿是会“说话说话”的，有人也真

2、懂的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通通晓鸟语晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠快去背来，你吃肉，我吃肠”他爬上南山，果他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。然背回一只摔死的大肥羊。公冶长（前519-前470），孔子学生。公冶氏，名长，字子长、子芝。春秋时齐国人，亦 说鲁国人。孔子的女婿。为孔子弟子，七十二贤之一，名列二十。自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学，博通书礼，德才兼备，终

3、生治学不仕禄。相传通鸟语。它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳喳”，那不是分明在说，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼头喜事快快降临。头喜事快快降临。虽然虽然它的它的“话话”常常不能应验，常常不能应验，但但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。布谷鸟是什么的象征？布谷鸟是什么的象征？勤劳刻苦勤劳刻苦喜鹊是什么的代表？喜鹊是什么的代表？报喜之鸟报喜之鸟