父母心 (3)(教育精品).ppt

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1、父 母 心 二人班中心学校 赵冬梅学习流程 1 在学习指南的帮助下，读通读 顺课文，了解课文主要讲了一件什么事。2 以学习指南为向导，重点学习课文8-18自然段。学习指南一 1、自主学习。（1）默读一遍课文，将不理解的词语，不认识的字用圆圈标记，借助资料卡，工具书将句子读通，读顺。（2）大声朗读一遍课文，思考课文讲了一件什么事？2、小组内交流。组内派一名代表举手发言。3、全班交流。请概括本文的主要内容。请概括本文的主要内容。要求：（要求：（1）语言简明）语言简明 （2）内容完整）内容完整 本文讲了一对穷夫妻最终拒本文讲了一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何绝优越的条件，不愿把自己任何一

2、个孩子给富人的故事。一个孩子给富人的故事。学习指南二1、用自己喜欢的方式读课文8-18自然段，用横线画出最让自己感动的段落。2、小组内交流。（1）这对夫妻起初为什么忍心把孩子送给贵夫人，是他们不爱孩子吗？那是为什么？（2）这对夫妻几次调换送人的孩子，说明了什么？最终将孩子要回来，又说明了什么？3、全班交流，汇报。穷人：孩子多穷人：孩子多 生活贫困生活贫困 外出谋生外出谋生 富人：没有孩子富人：没有孩子 生活富裕生活富裕 想抱养孩子想抱养孩子 送走（送走（）（）换（）换（）（）换（）换（）要（要（）一波三折，跌宕起伏大儿子大儿子二儿子二儿子大儿子大儿子女儿女儿二儿子二儿子女儿女儿 对不起。昨晚我

3、们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太狠了。我们愿意把钱还给您，请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人，还不如全家人一起挨饿.与其与其把孩子送给别人把孩子送给别人,还还不如不如全家一起挨饿全家一起挨饿时间时间决定决定表情表情原因原因当天傍晚当天傍晚送走大儿子送走大儿子眼含热泪眼含热泪难割难舍难割难舍贫穷贫穷 第二天早上第二天早上送走二儿子送走二儿子无精打采无精打采老大是接班人老大是接班人第二天傍晚第二天傍晚送走三岁女儿送走三岁女儿不好意思不好意思老二和婆婆太像了老二和婆婆太像了；第三天上午第三天上午全部要回全部要回痛苦痛苦女儿太小父母冷酷无情女儿太小父母

4、冷酷无情 说说你的父母对你的说说你的父母对你的爱！爱！回味父母心回味父母心陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病.这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。为了挽救孩子的生命，陈玉蓉从医院出来后，当晚就开始了自己的减肥计划每天走10公里。在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就剐，剐了又长。当她再次去医院检查时，奇迹出现了：脂肪肝没有了。医生感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”2009年11月3日，这对母子在

5、武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。感动中国推选委员会委员彭长城这样评价她：她疾走的照片，强烈地震憾了我的心灵。这种姿态，如此心酸、如此美丽。为了孩子，母亲可以奉献多少？这陈玉蓉暴走七个月，朴素的母爱愈发沉甸。颁奖辞：这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为丈量出一份伟大的亲情。1999 1999年年年年1010月月月月3 3日，本日，本日，本日，本该愉快的假日里，一个幸该愉快的假日里，一个幸该愉快的假日里，一个幸该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆福的三

6、口之家在高高的缆福的三口之家在高高的缆福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣车上放飞他们的欢笑，欣车上放飞他们的欢笑，欣车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美赏着被枫叶染红的峡谷美赏着被枫叶染红的峡谷美赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然景。就在这时，缆车突然景。就在这时，缆车突然景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠间离开了缆索，急速地坠间离开了缆索，急速地坠间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就落。十几条生命一瞬间就落。十几条生命一瞬间就落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地要消失了。就在缆车坠地要消失了。就在缆车坠地要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父

7、母用双手奋的一刹那，父母用双手奋的一刹那，父母用双手奋的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅力托起了年仅力托起了年仅力托起了年仅2 2岁的孩子。岁的孩子。岁的孩子。岁的孩子。父母双双遇难了，而他们父母双双遇难了，而他们父母双双遇难了，而他们父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重却用双手托起了孩子的重却用双手托起了孩子的重却用双手托起了孩子的重生，这个孩子叫潘子洁。生，这个孩子叫潘子洁。生，这个孩子叫潘子洁。生，这个孩子叫潘子洁。后来韩红为潘子洁写了一后来韩红为潘子洁写了一后来韩红为潘子洁写了一后来韩红为潘子洁写了一首歌，并一一直在帮助着首歌，并一一直在帮助着首歌，并一一直在帮助着首歌，并一一

8、直在帮助着他他他他拓展延伸拓展延伸 有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了经死了.是被垮塌下来的房子压死的，透过那一是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手了，看去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，进去确认了她已经死亡，又在

9、冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，跑变喊往回跑，跑变喊“快过来快过来”。他又来到她的尸体。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊了几下高声的喊“有人，有个孩子有人，有个孩子，还活着，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她身体下面躺着她的孩子，包在一个红色开，在她身体下面躺着她的孩子，包在一个红色

10、带黄花的小被子里，大概有带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你我爱你”，爱爱是是相相互互的的，在在我我们们享享受受父父母母关关爱爱的的同同时时，你你有有没没有有想想对对他他们们说说些些什什么么呢呢？父母的爱父母的爱世间的爱有千万种，唯有父母的爱最无私 时间可以带走一切，但带不走父母的爱 它已经融入我们的血液 我们的心灵 这爱将永驻我们心中 时刻温暖我们的生命历程爸爸爸爸妈妈妈，妈，我我爱爱你你们们！天下所有父母：天下所有父母：身体健康！身体健康！万事如意！万事如意！