2《蚕的生长变化》(教育精品).ppt
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1、交流蚕宝宝的生长变化交流蚕宝宝的生长变化蚕宝不吃不动且头抬得高高的時候,叫做眠。蚕眠后,蚕开始从头到尾蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕的身体要长大了,表皮限制了身体的生长。蚕宝宝每蜕皮一次身体就会长长一些,长一龄。在蚕宝宝时期,一只五龄蚕总共会蜕皮四次。蚕蜕皮了眠眠二龄蚕二龄蚕眠眠三龄蚕三龄蚕眠眠四龄蚕四龄蚕五龄蚕五龄蚕一龄蚕一龄蚕眠眠蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮茧茧蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次4或5天3或4天4或5天4或5天6至8天蚁蚕蚁蚕幼虫发育到幼虫发育到5龄末期,逐渐停止取食,蚕体收缩,龄末期,逐渐停止取食,蚕体收缩,排空消化道,呈透明状,此时叫熟蚕。排空消化道,呈透明状,此时叫熟
2、蚕。1、蚕宝宝用腹足抓住、蚕宝宝用腹足抓住眠的场所,抬起身体的眠的场所,抬起身体的前半部分静止不动前半部分静止不动2、经过、经过3-4小时,在第一胸节上出小时,在第一胸节上出现灰白色的三角形斑点现灰白色的三角形斑点3、经一日左右,蚕体开始蠕动收缩,并、经一日左右,蚕体开始蠕动收缩,并从头部的后面的裂口中爬出来从头部的后面的裂口中爬出来4、蜕下来的皮是米黄色的、蜕下来的皮是米黄色的、薄薄的,皱缩成团。薄薄的,皱缩成团。5、蜕皮以后一段时间内,蚕、蜕皮以后一段时间内,蚕一动不动,直到皮肤硬化以一动不动,直到皮肤硬化以后才开始吃桑叶。后才开始吃桑叶。阅读教材P24相关内容思考讨论1、哪些变化直接反映
3、了蚕的生长?、哪些变化直接反映了蚕的生长?2 2、我们可以采用哪些方式来记录蚕、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化?的生长变化?阅读教材P24相关内容思考讨论1、哪些变化直接反映了蚕的生长?、哪些变化直接反映了蚕的生长?蚕的体长、颜色、食量、排便、蚕的体长、颜色、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长活动情况直接反映了蚕的生长变化。变化。2 2、我们可以采用哪些方式来记录蚕、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化?的生长变化?我们可以采用拍照、画图、写观察我们可以采用拍照、画图、写观察日记日记(或填写记录表)、制作标本或填写记录表)、制作标本等方式记录蚕的生长变化。等方式记录蚕的生长变化。
4、观察蚕的外形和行为观察蚕的外形和行为蚕蚕体是体是()(),由,由()()、()()、()()三三个明显体段构成个明显体段构成 ,()()色色。头头胸部胸部腹部腹部胸足胸足腹足腹足长圆筒形长圆筒形头头胸胸腹腹青白青白头部头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?咀嚼式口器咀嚼式口器刺吸式口器刺吸式口器咀嚼式口器,是以咀嚼植物或动物的固体组织为食。咀嚼式口器,是以咀嚼植物或动物的固体组织为食。刺吸式口器,用以吸食植物或动物体内的液汁。这种口刺吸式口器,用以吸食植物或动物体内的液汁。这种口器不能食固
5、体食物,只能刺入组织中吸取汁液器不能食固体食物,只能刺入组织中吸取汁液胸足胸足胸部胸部:由三个环节组成:由三个环节组成。每一胸节的腹面有一。每一胸节的腹面有一对胸足共三对对胸足共三对胸足胸足。作用:作用:1、协助口器把持桑叶取食。、协助口器把持桑叶取食。2、吐丝时用于结茧。、吐丝时用于结茧。3、对爬行仅起辅助作用。、对爬行仅起辅助作用。腹部:腹部:由由 10 10个环节组成个环节组成 ,第,第3 3到到6 6节各节各生有一对节各节各生有一对腹足腹足。腹足为蚕的运动器官,使身腹足为蚕的运动器官,使身体前行。第体前行。第1010节有一对节有一对尾足尾足,可用来夹持物体。共可用来夹持物体。共5 5对
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