五年级上册语文第六单元回顾拓展(教育精品).ppt
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1、本组课文中,有不少描写人物的外貌、动作和语言的句子。描写人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲对母亲外貌地描写突出了母亲的辛劳,表达了母亲对我的爱。描写人物动作的句子:他坚定地站起身,向那片废墟走去。“站”、“走”看出父亲的动作坚定,父亲坚信自己的儿子还活着,在等着他。父亲不轻言放弃,那是对儿子深深的爱。母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的鼓励,那是母亲深深的爱。描写人物语言的句子:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”找一找,本组课文中,其他描写人物的外貌、动作和语言的句子。说说那些句子的好处。他满脸灰尘、双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。外貌描写,
2、看出父亲坚信儿子在等着自己去救,为此他不顾自己的饥饿、劳累和安危。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”1 1、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)-敦,忠厚;笃,忠实。意思是兄弟之间要敦,忠厚;笃,忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。2 2、孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)-意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于
3、礼节上做得十分周全。而不只在于礼节上做得十分周全。3 3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(孝经孝经)-要爱自己的父母,必须爱天下要爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。敢对于他人的父母有一丝的怠慢。4 4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)-淡泊,及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志淡泊,及淡泊名利。不淡薄名利无法
4、明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。交流自己搜集的关于诚信、孝敬、交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句立志的名言警句一言既出,驷马难追。一言既出,驷马难追。中国俗语中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(中)冯玉祥(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下(日)松下幸之助幸之助 与朋友交,言而有信。与朋友交,言而有信。论语论语学而学而 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无
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