叶公好龙1(教育精品).ppt

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1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元1.1.学会本课生字新词。学会本课生字新词。2.2.有感情朗读课文。有感情朗读课文。3.3.理解课文内容，感受文言文的语言特点。理解课文内容，感受文言文的语言特点。4.4.学习作者的写作方法。学习作者的写作方法。学习目标学习目标 用自己喜欢的方式阅读课文，用自己喜欢的方式阅读课文，想想课文主要写了一件什么事？想想课文主要写了一件什么事？划出课文中最让自己感动的划出课文中最让自己感动的地方，并在旁边写写自己的体会。地方，并在旁边写写自己的体会。课文主要讲述了口头上说爱好某事物，实际课文主要讲述了口头上说爱好某事物，实际上并不真爱

2、的人。上并不真爱的人。你对这两个人有怎样的认识？你是如何体会你对这两个人有怎样的认识？你是如何体会到的？结合具体语句谈谈自己的认识。到的？结合具体语句谈谈自己的认识。找出文中表示叶公好龙的词找出文中表示叶公好龙的词语。从作者的态度变化中，你体会语。从作者的态度变化中，你体会到什么？到什么？课文在写作手法上有哪些值得我们学课文在写作手法上有哪些值得我们学习得的地方？习得的地方？作者抓住人物的外貌、语言、动作、神态进行了作者抓住人物的外貌、语言、动作、神态进行了细致的描写。细致的描写。练习写小片段练习写小片段要求：要求：通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态，表现同学某一方面的特点。态，表现同学某一方面的特点。小练笔小练笔 请同学们联系自己的生活实际和思想实际，请同学们联系自己的生活实际和思想实际，谈谈自己的收获和感想。谈谈自己的收获和感想。有感情朗读课文。有感情朗读课文。抄写关于叶公的态度变化描写的词句。抄写关于叶公的态度变化描写的词句。摘抄课文中最使你受感动的语句。摘抄课文中最使你受感动的语句。