第一章--机械制图课件.ppt

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1、中心任务中心任务v机械识图的中心任务是通过课程学习，培养学生具有一定的制图能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的实际技能，为提高学生全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。学习目标学习目标v认知目标认知目标（1）熟悉和掌握国家标准的有关规定，具有查阅有关标准的能力；掌握工程图样的表达方法、手段。（2）掌握正投影法的基本理论及对三维立体及其相互位置的分析方法，能阅读机械图样；（3)通过学习，能够正确、熟练地使用常用的绘图工具和仪器的能力，具备查阅常用标准件、公差配合等国家标准的初步能力，具备识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的能力。（4）能应用绘图仪器、CAD绘图技术、徒手

2、三种方法绘制机械图样。v能力目标能力目标（1）培养学生的自学能力、独立工作能力；（2）培养并提高学生的观察能力，空间思维能力和形象思维能力；（3）培养学生的创造能力和审美能力。v情感态度目标情感态度目标（1）培养学生手、脑并用的良好学习习惯，养成认真负责的态度和严谨细致的作风；（2）增强学生的自信心，并逐渐具有竞争效益意识。（3）具有团队合作精神。机械识图目录机械识图目录第一章制图的基础知识1第二章常见形体三视图的识读2第三章视图、剖视图和断面图的识读3第四章零件图的识读4第五章CAD基本绘图5第一章第一章 识图的基本知识识图的基本知识v第一节图样v第二节正投影和三视图v第三节直线和平面的投影

3、特性135 国家标准有关制图方面的基本规定为了规范各项技术工作，便于管理和交流，国家质量监督检疫总局为了规范各项技术工作，便于管理和交流，国家质量监督检疫总局发布了发布了技术制图技术制图和和机械制图机械制图等一系列国家标准。对图样的内容、等一系列国家标准。对图样的内容、格式、表达方法等都作了统一规定。作为工程技术人员必须严格遵守这格式、表达方法等都作了统一规定。作为工程技术人员必须严格遵守这些规定，树立标准化的概念。些规定，树立标准化的概念。基本常识：基本常识：国家标准代号中各字母、数字表示的意义国家标准代号中各字母、数字表示的意义例如国家标准：例如国家标准：图纸幅面和格式（图纸幅面和格式（G

4、B/T146891993）标准中标准中GB为国为国(Guo)标标(Biao)二字汉语拼音第一个二字汉语拼音第一个字母，意为国家标准。字母，意为国家标准。T为推荐的为推荐的“推推”字的汉语拼音字头。字的汉语拼音字头。14689为标准的编号。为标准的编号。1993为该标准颁布的年份。为该标准颁布的年份。A0A1A2A3A4a标准幅面的图纸在绘图前必须在图幅内按表1.1中的周边尺寸画出图框的。图框线一律用粗实线绘制。2.图框格式图框格式acccBL二二比例比例(GB/T14690-93)比例图样中机件要素的线性尺寸实际机件相应要素的线性尺寸之比。绘制图样时,应采用表1.2中规定的比例。图中所注尺寸数

5、字必须为机件实际尺寸。原值比例缩小比例放大比例1:12:12.5:14:15:1(10n):1表1.21:1.51:21:2.51:31:41:51:10n1:1.510n1:210n1:2.510n1:510n四、图线（四、图线（GB/T4457.4-2002GB/T4457.4-2002、GB/T17450-1998GB/T17450-1998）绘制图样时需要各种形式的图线，国家标准规定了图线的基本线型，下表列绘制图样时需要各种形式的图线，国家标准规定了图线的基本线型，下表列出了机械制图的图线型式及其应用情况。出了机械制图的图线型式及其应用情况。图线名称图线型式图线宽度一般应用粗实线b可见

6、轮廓线、可见过渡线虚线约b/3不可见轮廓线、不可见过渡线细实线约b/3尺寸线、尺寸界线、剖面线等细点画线约b/3轴线、中心线、对称中心线双点画线约b/3极限位置轮廓线波浪线约b/3断裂处的边界线粗点画线b有特殊要求的线等双折线约b/3断裂处的边界线表中列出的八种图线中最常用的有四种，即粗实线、细实线、虚线和细点表中列出的八种图线中最常用的有四种，即粗实线、细实线、虚线和细点画线。画线。线型及其应用线型及其应用130移出断面轮廓线可见轮廓线用粗实线用粗实线尺寸线及尺寸界线用细实线重合断面的轮廓线用细实线剖面符号用细实线不可见轮廓线用虚线轴心线用点画线断裂轮廓线用波浪线相邻辅助件轮廓用双点画线运动

7、件位置线用双点画线断裂轮廓线用双折线30R122830402-62850二二尺寸的组成尺寸的组成一个标注完整的尺寸应具有尺寸界线尺寸界线、尺寸线尺寸线和尺寸数字三个基本要素。1.尺寸界线尺寸界线尺寸界限用于表示所注尺寸的范围。它用自轮廓线、轴线或对称中心线，也可用这些线作尺寸界限。中心线作尺寸界限从轮廓线引出尺寸界限尺寸界限轮廓线作尺寸界限二二尺寸的组成尺寸的组成2.尺寸线尺寸线尺寸线用细实线绘制，用于表示所注尺寸的起点和终点。其端点可有箭头和斜线两种画法。1.尺寸界线尺寸界线b4b45h尺寸线尺寸界限绘制尺寸线时应注意：30R122830402-628501.尺寸线必须与所标注的线段平行。2

8、.尺寸线必须用细实线单独绘制。3.同一张图样中尽量用同一种尺寸线终端形式。4.圆的直径和圆弧的半径的尺寸线的终端形式应采用箭头。二二尺寸的组成尺寸的组成1.尺寸界线2.尺寸线3.尺寸数字线性尺寸的数字一般注在尺寸线上方，也可注在尺寸线的中断处。1）水平方向尺寸数字，字头向上。2）竖直方向尺寸数字，注写在尺寸线左侧，字头向左。3）倾斜方向尺寸数字，字头保持向上的趋势。30R122830402-6285016161616161616301010107075404520305015204）其他的尺寸标注形式）其他的尺寸标注形式第二节第二节 正投影和三视图正投影和三视图教学目标教学目标1.掌握投影法的

9、基本概念和正投影的掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。基本性质。2.掌握三视图的形成及投影关系。掌握三视图的形成及投影关系。3.能够识读和绘制简单形体的三视图。能够识读和绘制简单形体的三视图。一、投影的基本知识一、投影的基本知识投影方法投影方法中心投影法中心投影法平行投影法平行投影法正投影法正投影法斜投影法斜投影法画透视图画透视图画斜轴测图画斜轴测图画正轴测图画正轴测图单面投影单面投影多面投影多面投影画工程图样画工程图样视图：用正投影法绘制的物体的图形称为视图视图：用正投影法绘制的物体的图形称为视图。一、正投影法和三视图一、正投影法和三视图 一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的，通常

10、须将形一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的，通常须将形体向几个方向投影，才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。体向几个方向投影，才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。三个投影面三个投影面:正投影面V 水平投影面H 侧投影面W三根投影轴：三根投影轴：两个投影面的交线OX、OY、OZ 轴。一、正投影法和三视图一、正投影法和三视图三三视图的放置：视图的放置：俯视图在主视图的下方，左视图在主视图的右方。物体有长、宽、高三个方向尺寸。主视图反映物体的长、高尺寸。主视图反映物体的长、高尺寸。俯视图反映物体的长、宽尺寸。俯视图反映物体的长、宽尺寸。左视图反映物体的宽、高尺寸。左视图反映物体的宽、高尺寸

11、。根据三视图之间的投影关系，归纳以下三条投影规律：主、俯视图长对正。主、俯视图长对正。主、左视图高平齐。主、左视图高平齐。俯、左视图宽相等。俯、左视图宽相等。二、三视图的投影关系二、三视图的投影关系 主视图主视图反映物体的上下、左右相对位置关系。俯视图俯视图反映物体的前后、左右相对位置关系。左视图左视图反映物体的上下、前后相对位置关系。三、三视图与物体方位的对应关系三、三视图与物体方位的对应关系举例举例第三节第三节 直线和平面的投影特性直线和平面的投影特性课时目标：课时目标：1 1、掌握点、线、面的投影特性、掌握点、线、面的投影特性2 2、学会分析三视图中的点线面关系、学会分析三视图中的点线面

12、关系VHW一、点的投影1、投影轴V面与面与H面的交线面的交线 OX轴轴V面与面与W面的交线面的交线 OZ轴轴H面与面与W面的交线面的交线 OY轴轴ZXYO2、空间点A在三投影面体系上的投影空间的点用空间的点用大写字母大写字母表示，表示，点的点的投影投影用用小写字母小写字母表示。表示。VHWAaaa点点A在在水平面水平面（H）的投影：）的投影：a点点A在在正面正面（V）的投影：）的投影：a点点A在在侧面侧面（W）的投影：）的投影：aVHWAaZXYaaOaxayazYWZaza XYHaywOaaxayha 3、点的投影特性YWZaza XYHaywOaaxayha 投影特性：投影特性：（1）、

13、）、aa垂直于垂直于OZ轴轴（2）、）、aa垂直于垂直于OX轴轴（3）、）、aax等于等于aaz二、直线的投影直线与投影面的关系ABab平行平行ABa(b)垂直垂直ABba倾斜倾斜直线直线平行平行于投影面于投影面投影反映实长（投影反映实长（真实性真实性）直线直线垂直垂直于投影面于投影面投影积聚为一点（投影积聚为一点（积聚性积聚性）直线直线倾斜倾斜于投影面于投影面投影比实长短（投影比实长短（类似性类似性）VHW1、投影面平行线VHWVHWABabababABabababABabababababababababababab正平线正平线水平线水平线侧平线侧平线ababababababababab正平

14、线正平线水平线水平线侧平线侧平线投影面平行线的投影特性：1、在与线段、在与线段平行平行的投影面上，该线段的投影为的投影面上，该线段的投影为倾斜线倾斜线段段，反映，反映实长实长。（真实性）。（真实性）2、其余其余两个投影为两个投影为水平线段水平线段或或铅垂线段铅垂线段，都，都小于实长小于实长。（类似性）（类似性）VHWVHWVHW2、投影面垂直线ababABABababa(b)ABababababababa(b)abab正垂线正垂线铅垂线铅垂线侧垂线侧垂线ababababa(b)abab正垂线正垂线铅垂线铅垂线侧垂线侧垂线投影面垂直线的投影特性：1、在与线段、在与线段垂直垂直的投影面上，该线段的

15、投影积聚成一的投影面上，该线段的投影积聚成一个个点点。（积聚性）。（积聚性）2、其余其余两个投影为两个投影为水平线段水平线段或或铅垂线段铅垂线段，都反映，都反映实长实长。（真实性）（真实性）3、投影面倾斜线VHWABabababababab一般位置直线一般位置直线投影面倾斜线的投影特性：直线的三个投影都与投影轴直线的三个投影都与投影轴倾斜倾斜，并且都，并且都小于实长小于实长。二、平面的投影平面与投影面的关系平行平行垂直垂直倾斜倾斜平面平面平行平行于投影面于投影面投影反映实形（投影反映实形（真实性真实性）平面平面垂直垂直于投影面于投影面投影成直线（投影成直线（积聚性积聚性）平面平面倾斜倾斜于投影

16、面于投影面投影形变小（投影形变小（类似性类似性）VHWpVHWpVHW1、投影面平行面PpppPppPppppppppppp正平面正平面水平面水平面侧平面侧平面ppppppppp正平面正平面水平面水平面侧平面侧平面投影面平行面的投影特性：1、在与平面、在与平面平行平行的投影面上，该平面的投影反映的投影面上，该平面的投影反映实形实形。（真实性）（真实性）2、其余其余两个投影分别平行于相应的投影轴，为一条两个投影分别平行于相应的投影轴，为一条线线段段。（积聚性）。（积聚性）VHWppVHWppVHWpp2、投影面垂直面PpPpPpppppppppp正垂面正垂面铅垂面铅垂面侧垂面侧垂面ppppppppp正垂面正垂面铅垂面铅垂面侧垂面侧垂面投影面垂直面的投影特性：1、在与平面、在与平面垂直垂直的投影面上，该平面的投影为一的投影面上，该平面的投影为一倾斜倾斜线段线段。（积聚性）。（积聚性）2、其余其余两个投影都是缩小的两个投影都是缩小的类似形类似形。（类似性）。（类似性）VHWp3、投影面倾斜面Pppppp一般位置平面一般位置平面投影面倾斜面的投影特性：三个投影面都是与原平面形状三个投影面都是与原平面形状类似的平面图形类似的平面图形。（类。（类似性）。似性）。