3-1空气与氧气2(教育精品).ppt

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1、生生锈锈的的铜铜币币生锈的铁制品生锈的铁制品金鱼金鱼这些现象的产生与什么物质有关呢这些现象的产生与什么物质有关呢?急救急救写出下列符号写出下列符号:1、氧元素、氧元素 2、一个氧分子、一个氧分子 3、2个氧原个氧原子子O O2 2O你能描述氧气是一种什么样的物质的吗？你能描述氧气是一种什么样的物质的吗？观察氧气观察氧气氧气是一种氧气是一种_色色_味的味的气体气体.无无无无瓶底留少量水瓶底留少量水1、分别在一瓶、分别在一瓶空气空气和一瓶和一瓶氧气氧气中，中，将一根将一根带火星的木条带火星的木条伸入，观察伸入，观察现象。现象。你的现象是：你的现象是：木条在有空气的瓶中燃烧没有变化木条在有空气的瓶中

2、燃烧没有变化带火星木条的带火星木条的氧气氧气中中复燃复燃思考思考3个个有趣有趣的问题的问题:氧气在水中的溶解能力不大氧气在水中的溶解能力不大.(不易溶不易溶于水于水,30ml/L)2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放？、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放？氧气的氧气的密度密度为为1.429g/L，比空气略大比空气略大1、瓶底留有、瓶底留有水水,却还能使带火星的木条燃烧更旺却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说明了什么这说明了什么?3、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验方法是什么？、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验方法是什么？用用带火星的木条带火星的木条检验氧气的存在。检

3、验氧气的存在。钢瓶内装的是什么物质钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态呈什么状态?用什么方法用什么方法?淡淡蓝蓝色的色的液态氧液态氧通过通过加压加压的方法液化的方法液化.氧气氧气1标准大气压下标准大气压下,在降温到在降温到-183183时液化成淡蓝色液体时液化成淡蓝色液体,-218,-218 变成雪化状的蓝色固体变成雪化状的蓝色固体.你能总结氧气的物理性质吗你能总结氧气的物理性质吗?氧气是一种氧气是一种_色色_味的气体味的气体._溶于水溶于水,密度比空气密度比空气_,可液化成淡蓝色液体也可变成雪可液化成淡蓝色液体也可变成雪化状固体化状固体.无无无无不易不易略大略大实验实验1、硫在氧气中燃烧、硫在氧

4、气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1、硫是、硫是_色的固体粉末色的固体粉末2、硫在空气中燃烧发出、硫在空气中燃烧发出_色火焰色火焰3、硫在纯氧中燃烧发出、硫在纯氧中燃烧发出_色火焰色火焰,反反应后生成一种具有应后生成一种具有_气味的二氧化硫气味的二氧化硫(化学式为化学式为_),手摸集气瓶外壁的感觉是手摸集气瓶外壁的感觉是_,说明硫燃烧能说明硫燃烧能_热热.黄黄淡蓝淡蓝刺激性刺激性明亮的蓝紫色明亮的蓝紫色SO2热热放放4 4、这个变化属于、这个变化属于_变化变化,参加反应的物质是参加反应的物质是_和和_,_,反应后生成的物质是反应后生成的物质是_化学化学硫硫氧气氧气二氧化硫二氧化硫5、如何

5、用化学式表示上述变化过程呢、如何用化学式表示上述变化过程呢?S O2SO2点燃点燃实验实验2、铁丝在氧气中燃烧、铁丝在氧气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1、铁是、铁是_色的金属色的金属2、铁丝在纯氧气、铁丝在纯氧气_放放出出_生成一种生成一种_ 色的固体四氧化三铁色的固体四氧化三铁(化学式为化学式为_).5、如何用化学式表示上述变化过程呢、如何用化学式表示上述变化过程呢?3、想一想、想一想:为什么要在集气瓶底部预先放些水或为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙细沙?银白银白剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射热量热量黑黑Fe3O4防止生成的防止生成的熔化物熔化物溅落而溅落而炸裂瓶底炸裂瓶底

6、.Fe O2点燃点燃Fe3O4一起回忆一起回忆木炭在氧气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧的现象:木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧更旺更旺,发出发出白光白光,放出放出热量热量,生成一种生成一种使澄清石灰水变混浊使澄清石灰水变混浊的气体的气体.红磷在氧气中燃烧的现象红磷在氧气中燃烧的现象:红磷在氧气中燃烧发出红磷在氧气中燃烧发出白光白光,冒出冒出白烟白烟,放出放出热量热量.化学变化表达式化学变化表达式:CO2点燃点燃CO2PO2点燃点燃P2O5想一想想一想CO2点燃点燃CO2PO2点燃点燃P2O5SO2点燃点燃SO2Fe O2点燃点燃Fe3O4通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质通过对上述四

7、个实验的分析能否总结氧气的化学性质?氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体的气体,许多物质能在许多物质能在氧气中燃烧氧气中燃烧.找规律找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四种物质的组成有何规律上述四种物质的组成有何规律?有有二种元素二种元素组成组成,其中一种是其中一种是氧元素氧元素的的化合物化合物.氧氧化化物物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3请你再举出一些例子说明请你再举出一些例子说明:氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体的气体.人体吸进的氧气人体吸进的氧气发生了什么变化发生了什么变化?动手做动手做1、在试管内倒入约、在试管内倒入约

8、1-2ml的澄清石灰水的澄清石灰水2、用一支吸管向石灰水内吹气。、用一支吸管向石灰水内吹气。你的现象是：你的现象是：_澄清石灰水变混浊澄清石灰水变混浊此实验说明了什么此实验说明了什么?_人体的呼吸作用过程是人体的呼吸作用过程是:吸进吸进氧气氧气,呼出二氧化碳呼出二氧化碳.再思考再思考人呼吸时人呼吸时,吸进的吸进的O2是怎么变成是怎么变成CO2的呢的呢?你的猜测是你的猜测是:组成人体的组成人体的有机物有机物在与在与氧气氧气发生化学发生化学反应反应.记得人体的主要供能物质是什么吗记得人体的主要供能物质是什么吗?葡萄糖葡萄糖(C6H12O6)人体吸入氧气后人体吸入氧气后,葡萄糖葡萄糖与与氧气氧气反应

9、反应,生成了生成了水水和和二氧化碳二氧化碳.你能写出其中的反应过程吗你能写出其中的反应过程吗?C6H12O6O2CO2H2O酶酶能量能量人体细胞内的人体细胞内的有机物有机物与氧反应与氧反应,生成生成CO2和水和水,同时同时释放出能量的过程释放出能量的过程-呼吸作用呼吸作用能进行呼吸作用的还有哪些物体能进行呼吸作用的还有哪些物体?动物、植物、微生物等生物体。动物、植物、微生物等生物体。你认为呼吸作用对生物的重要你认为呼吸作用对生物的重要意义是什么？意义是什么？为生物的生命活为生物的生命活动动提供能量提供能量。1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、氮气

10、。你怎样将它们一一鉴别出来？氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？2、请你比较下列两个现象的共同点和不同点：、请你比较下列两个现象的共同点和不同点：铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈3、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）质、化合物、氧化物）氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属钠氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属钠硫酸镁、水、碘硫酸镁、水、碘1、氧气的物理性质？、氧气的物理性质？2、硫、炭、铁丝在氧气中燃烧现象？、硫、炭、铁丝在氧气中燃烧现象？3、氧化物？、氧化物？4、呼吸作用？、呼吸作用？5、氧化反应？氧化性？、氧化反应？氧化性？