4单元2[1]真分数和假分数(教育精品).ppt
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1、课 前 练 习1.用分数表示图中阴影的部分对不对?为什么?下图的红色部分占整个长方形的几分之几?85红色部分占整个长方形的 .圈一圈:在每个图里表示出 。31 单位“1”的变化,会引起每一份个数的变化。但是因为都是把单位“1”平均分成3份,所以这样的一份都可以用 表示。31分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位作为单位“1”。分子比分母小的分数叫分子比分母小的分数叫真分数真分数。真分数小于。真分数小于 1。1334561这些分数比这些分数比 1 大,还是比大,还是比 1 小小?把一个圆作为单位把一个圆作为单位“1”(1)4个个 是几分之是几分之几几
2、?(?(2)比较下面每个分数中)比较下面每个分数中 分子和分母分子和分母。分子比分母大或分子和分母相等的分分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做数叫做假分数假分数。假分数大于。假分数大于 1 或等于或等于 1。44741152这些分数比这些分数比 1 大,还是比大,还是比 1 小小?131.下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?真分数真分数假分数假分数133353166676136“一个半一个半”怎样用分怎样用分数表示数表示?像像 1 ,1 ,这样的分数叫做这样的分数叫做带分数带分数。1234121+写作写作:1 12读作读作:一又二分之一一又二分之一 我吃
3、了一个半。我吃了一个半。2 12341 34有时根据需要,要有时根据需要,要把假分数化成整数把假分数化成整数或带分数。或带分数。用分数表示出其他学生吃的橙子用分数表示出其他学生吃的橙子?44=1=44=14434 个个 是是 1。14(1)把把 、化成整数。化成整数。448484=84=284=73=21373=2 1(2)把把 、化成带分数。化成带分数。73657373想一想想一想:=_65115假分数是怎样化成假分数是怎样化成整数或带分数的整数或带分数的?把下面的假分数化成带分数或整数。把下面的假分数化成带分数或整数。152=71285=135237=327509=55943126920=
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