用2～6的乘法口诀求商（1） (2)(教育精品).ppt

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1、用26的乘法口诀求商（1）表内除法（一）一、复习导入一、复习导入填一填，并填一填，并说出用哪句口出用哪句口诀。（）212 4（）16 5（）15 3（）21（）618 （）525643735二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？（一）情境（一）情境导入，入，审读题目目1.从从题中你知道了什么？中你知道了什么？问题是什么？是什么？2.根据根据题意，你会列算式意，你会列算式吗？二、学习新知二、学习新知（二）探究算法（二）探究算法123？减法减法加法加法乘法算式乘法算式乘法口乘法口诀为什么列除法算式？什么列除法算式？12个桃，每只小猴

2、分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？二、学习新知二、学习新知12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？（三）展示算法（三）展示算法123？减法分减法分4返回返回：1239：936：633：330二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法加法和加法和33331212个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？返回返回123？4二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法乘法算式乘法算式341212个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？返回返回12

3、3？4二、学习新知二、学习新知（三）展示算法（三）展示算法乘法口乘法口诀三（四）十二，商是三（四）十二，商是4。想：想：3和几相乘得和几相乘得12？12个桃，每只小猴分个桃，每只小猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？返回返回123？4说一一说你的求商方法。你的求商方法。二、学习新知二、学习新知（四）比（四）比较选择12341239 936 633 3303333123412想：想：3和几相乘得和几相乘得12？三（四）十二三（四）十二同学同学们可真可真聪明，想出明，想出这么多种求商的方法，你更么多种求商的方法，你更喜喜欢哪种？哪种？说一一说理由。理由。12个桃，每只小猴分个桃，每只小

4、猴分3个，可以分个，可以分给几只小猴？几只小猴？减法减法加法加法乘法算式乘法算式乘法口乘法口诀二、学习新知二、学习新知（四）比（四）比较选择105 126 123 102 84 93 66 124问题问题：知道老：知道老师为师为什么算得快什么算得快吗吗？用乘法口用乘法口诀请你你计算下面各算下面各题，我，我们来比一比，来比一比，看看谁算得又快又算得又快又对。三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知1.用自己喜用自己喜欢的方法的方法计算。算。126621248293105233432三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知632根据根据图和算式，和算式，说一一说你是怎你是怎样想的。想的。2.有（有（）棵黄瓜苗，（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？）个花盆。平均每盆种几棵？三、分层练习，巩固新知三、分层练习，巩固新知12441233.四、课堂作业四、课堂作业作作业：第第20页练习四，第四，第3题、第、第4题。